Publicat per a8930035 el 23 de/d' gener de 2012
Ensenyar i aprendre ciències per conèixer, pensar i actuar en el segle XXI, és el títol de la quarta conversa pedagògica que es realitzarà el proper dijous, 2 de febrer de 2012, de les 18.00 a les 20.00 hores, a la Sala d’actes del Departament d’Ensenyament. La ponència anirà a càrrec de Jesús Chivite Perez i Montserrat Cabello Guilera, del Centre de Documentació i Experimentació en Ciències (CESIRE-CDEC), del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
Formulari d’inscripció
Publicat a Ciències, Primària, Recursos, Secundària | Sense comentaris
Publicat per a8930035 el 17 de/d' gener de 2012
Si teniu entre 13 i 18 anys i sou ments curioses i amb bones idees, podeu participar en el concurs científic en línia de Google.
Publicat a Ciències, Experiències, Secundària, Web 2.0 | Sense comentaris
Publicat per a8930035 el 24 de/d' novembre de 2011
El 23 de novembre, a la Sala d’actes del Consell Català de l’Esport (Institut Joaquim Blume), va tenir lloc la conferència “Economia, energia i natura”, a càrrec de Marcel Coderch que va aportar elements d’analisi i reflexió en relació a l’evolució del sistema i la societat actual cap a la sostenibilitat energètica, econòmica i demogràfica.
L’ activitat “La Ciència en primera persona” s’emmarca dins del Dia de la Ciència i va aplegar un total de 4 intituts (Joaquim Blume, Joanot Martorell, La Mallola i Escola Garbí) d’Esplugues de Llobregat amb un total de 179 alumnes.
Publicat a Ciències, Formació, General, Secundària | Sense comentaris
Publicat per a8930035 el 23 de/d' novembre de 2011
L’Obra Social Catalunya Caixa i el Centre UNESCO de Catalunya – Unescocat, i amb el suport dels CESIRE de Ciències i de Llengua de la Generalitat de Catalunya
convoca un concurs de contes sobre el canvi climàtic adreçat a alumnat de sisè de primària de totes les escoles catalanes. L’objectiu és motivar l’alumnat a parlar del canvi climàtic a partir de la seva pròpia experiència i del seu entorn més proper. El concurs, a més de posar de relleu el coneixement científic, vol valorar la contribució literària i artística dels joves participants.
Podeu realitzar les inscripcions fins al 30 de novembre!
Publicat a Ciències, Secundària, TIC | Sense comentaris
Publicat per a8930035 el 21 de/d' novembre de 2011
Activitats educatives de CaixaFòrum i CosmoCaixa
CAIXAFORUM BARCELONA
El fil del mite. Mites clàssics i tradició oral
Teatre
Del 28 de novembre al 2 de desembre
La pau a través de l’art
Tallers organitzats amb motiu de la setmana per la pau i la no violència a les escoles
Del 30 de gener al 3 de febrer de 2012
Informació: periodisme o espectacle?
Rosa Maria Calaf
Conferència
Aquesta activitat forma part del cicle
Trobades amb compromís
Dijous 24 de novembre
COSMOCAIXA BARCELONA
X Edició Fem Contes de Ciència
Concurs de Contes de Ciència
Termini d’admissió 15 d’abril 2012
Camp o ciutat? La transformació del paisatge a Catalunya
Matins
Dijous 23 de febrer de 2012
Què està pensant, professor Einstein?
Teatre científic
Dimarts 28 i dimecres 29 de febrer
Publicat a Ciències, Ciències socials, Educació en valors, Formació, Primària, Recursos, Secundària | Sense comentaris
Publicat per a8930035 el 11 de/d' novembre de 2011
El Departament d’Educació, conjuntament amb la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), promou del 21 al 26 de novembre la Setmana de la ciència amb l’objectiu fonamental de despertar i potenciar l’interès dels més joves vers la ciència i la tecnologia.
Aquesta iniciativa impulsa una vegada més el coneixement de la ciència entre els estudiants, mostrant la vessant humana del treball científic i tecnològic i donant suport a les futures vocacions científiques com a base per potenciar la recerca a Catalunya. Dins d’aquest marc s’organitza el Dia de la Ciència i una de les activitats és La ciència en primera persona. La xerrada, d’una durada aproximada de 90 minuts, permet divulgar un tema científic i posar a l’abast de l’alumnat la vida quotidiana, les anècdotes i les preocupacions dels científics i científiques .
El dimecres 23 de novembre, de 11.30 a 13h, tindran lloc simultàniament un centenar de xerrades-col·loqui a tot el territori adreçades a l’alumnat de 4t d’ESO i Batxillerat. Aquestes sessions aniran a càrrec d’investigadors i d’investigadores que explicaran la seva tasca, tant des del vessant científic com humà i s’organitzaran en l’àmbit de cada Servei Educatiu de Zona.
A la nostra zona es realitzarà la xerrada a la Sala d’actes del Consell Català de l’Esport (Institut Joaquim Blume) d’ Esplugues de Llobregat, de 11.30 h. a 13.30 h:
Economia, energia i natura, càrrec de Marcel Coderch
|
L’economia convencional suposa que és convenient i possible créixer exponencialment de manera continuada i, de fet, l’actual sistema econòmic, és a dir el capitalisme, si no creix no funciona. Per gairebé tot el ventall polític, el creixement econòmic és la millor recepta per resoldre tots els problemes socials, i quan, com ara, no es creix prou, tothom coincideix en que el primer problema a resoldre és el de retrobar el camí del creixement. El millor exponent d’aquest creixement continuat és el sistema financer que suposa que una determinada quantitat de diner, i la riquesa que aquesta simbolitza, pot créixer a una taxa d’interès compost multiplicant-se indefinidament en el decurs del temps.
A la natura, però, res no creix indefinidament, i la primera regla de l’ecologia és que els arbres no creixen fins tocar el cel perquè el món biofísic està fet de ecosistemes en equilibri evolutiu. Per tant, el sistema econòmic que hem construït viola una de les regles més elementals del sistema biofísic del que formem part i és, per tant, insostenible, gairebé per definició.
Aquesta contradicció fonamental entre el sistema biofísic i el sistema econòmic es manifestarà, segurament més d’hora que tard, en forma d’un increment constant dels costos energètics ja que, contràriament al que pensen els economistes, és l’energia i no les finances el motor de l’economia. Estem propers al pic de producció mundial de petroli i segurament que també de carbó, i no tenim substituts per les fonts energètiques fòssils que són les que avui cobreixen el 85% dels nostres consums.
Davant aquests fets, ens hem de platejar com fer evolucionar el sistema i la societat actual cap a la sostenibilitat energètica, econòmica i demogràfica. En aquest camí, disciplines com ara l’Economia Ecològica i moviments com el de Décroissance ens poden ser d’utilitat i cal anar-los coneixent i estudiant.
|
|
(Olot, 1953) es va doctorar en Enginyeria Elèctrica i Ciències Informàtiques per l’Institut Tecnològic de Massachusetts (MIT) després d’obtenir el títol d’Enginyer de Telecomunicacions per la Universitat Politècnica de Catalunya, de la qual n’és Professor Honorífic. Després d’una perllongada carrera en el món de l’empresa, actualment és membre del Consell Assessor per al Desenvolupament Sostenible de la Generalitat de Catalunya, secretari de l’Associació per a l’Estudi dels Recursos Energètics (AEREN-ASPO Spain) i vicepresident de la Comissió del Mercat de les Telecomunicacions. És analista del Real Instituto Elcano en assumptes de geoestratègia de l’energia, membre del capítol català del Club de Roma, i participa a diverses organitzacions no governamentals en defensa dels valors ecològics i mediambientals. Escriu sovint a revistes i diaris sobre assumptes de política energètica i és coautor del llibre El espejismo nuclear – Por qué la energía nuclear no es la solución, sino parte del problema; i de l’informe Un nuevo modelo energético para España, de la Fundación Ideas para el Progreso.
|
La inscripció de l’alumnat i el professorat acompanyant dels centres es farà via comunicació al Centre de Recursos Pedagògics, abans del 16 de novembre. Ho podeu fer per telèfon al 93 3718755 o per correu electrònic: crp-esplugues@xtec.cat. L’assignació dels participants es farà per rigorós ordre d’inscripció.
Publicat a Ciències, General, Novetats, Secundària | Sense comentaris
Publicat per a8930035 el 8 de/d' novembre de 2011
Llegint el llibre de la vida és un museu on line sobre Genètica i ADN que ha estat construit com a portal web pel grup virtual Òliba, de la Universitat Oberta de Catalunya. L’espai ofereix una àmplia gamma de recursos multimèdia, entrevistes, notícies d’actualitat i recursos didàctics per al professorat i està obert a la participació de qualsevol usuari.
Publicat a Ciències, Secundària, Web 2.0 | Sense comentaris
Publicat per a8930035 el 24 de/d' octubre de 2011
EduCaixa és un conjunt de materials elaborats amb l’objectiu de d’oferir un seguit d’eines pedagògiques sobretot a l’alumnat d’entre 3 i 18 anys i al professorat, però també a pares i mares a través de les AMPA.
Aquestes propostes pedagògiques complementen l’educació formal d’escoles i instituts i es poden tractar tant a dins com a fora de l’aula.
Els materials d’eduCaixa són de temàtiques diverses, ja sigui social, cultural, científica i mediambiental. I permet abordar els diferents aspectes d’aquestes àrees de forma lúdica però alhora instructiva. Per exemple:
-
PlanetaMòbil: apropament de la biologia i l’astronomia a través d’una cúpula inflable que permet, entre d’altres, observar el cel i les constel·lacions.
-
Romanorum Vita: bloc històric per conèixer de prop l’antiga civilització romana
-
Parlem de drogues: prevenció del consum de drogues des d’un enfocament científic amb exposició virtual o debats virtuals amb dos científics per a resoldre els dubtes dels joves sobre les drogues i els seus efectes.
-
CaixaEscena: assessoria en línia per a professors sobre l’activitat teatral amb continguts, formació i trobades programades.
Publicat a Ciències, Educació en valors, Multimedia, Primària, Recursos, Secundària | Sense comentaris
Publicat per a8930035 el 24 de/d' octubre de 2011
Aquest curs escolar s’inicia el I Premi Redactors Científics, organitzat per Cosmocaixa i Teleclip TV, amb la intenció de despertar l’interès pels temes de ciència i el pensament científic entres els nois i les noies de 7 a 18 anys i, alhora, potenciar la creativitat en obres científiques amb relació científica. Es tracta de plantejar qualsevol experiment que s’hagi realitzat i enregistrar-lo amb una durada màxima de 2 minuts, s’admeten diferents gravacions amb un mòbil, una càmera de fotos o una càmera professional. El jurat valorarà la creativitat, la innovació i l’explicació.
A continuació us detallem les diferents categories:
A. de 7 a 12 anys. Primer cicle, cicles mitjà i superiors de primària
B. de 12 a 17 anys. Secundària obligatòria (ESO)
C. nois i noies de centres d’educació especial
El termini d’admissió va des del 3 d’octubre de 2011 al 30 d’abril de 2012.
Si voleu participar-hi, podeu consultar les Bases del concurs.
Publicat a Audiovisuals, Ciències, Experiències, Multimedia, Primària, Secundària, TIC | Sense comentaris
Publicat per a8930035 el 17 de/d' octubre de 2011
Un grup de professorat ha realitzat propostes didàctiques a partir de les fonts trobades a l’hemeroteca de La Vanguàrdia.
Podeu consultar les propostes que han estat experimentades a les aules, en aquest enllaç
Publicat a Biblioteques escolars, Ciències, Ciències socials, Llengua i literatura castellana, Llengua i literatura catalana, Recursos | Sense comentaris
