Tag Archives: Lola Casas

SANT JORDI AL BLOG

Recull de poemes, cançons i textos que trobareu en aquest blog per  llegir, recitar i comentar aquest Sant Jordi.2017-04-17_1849

Feliç Sant Jordi 2017!

NOU POEMES DE TARDOR

La celebració de festes populars va sempre acompanyada de cançons, dites, refranys, poemes… Avui comparteixo nou poemes per preparar un recital de tardor. Una proposta que podeu anar ampliant i enriquin amb produccions d’altres autors.

Nou Poemes de Tardor by Montserrat on Scribd

TEMPS DE FLORS

Il.lustració de Jonh Blake

Il.lustració de Jonh Blake

Llegir i entendre poesia. L’art de les paraules a partir de poemes plens d’aromes i colors.

Cireres. Poemes sobre aquest fruit saborós: Joana Raspall,  Núria Freixa, Josep Carner, Lola Casas i Joan Maria Guasch.

Flors. Fragments de textos del llibre Viatges i flors de Mercè Rodoreda.

Poemes de flors. Proposta de poemes de Lola Casas, Albert Ràfols, Joana Raspall i Joan Maragall.

Roselles. Set poemes de roselles per llegir, recitar, escoltar, pensar, interpretar, regalar … Poemes de Salvador Espriu, Núria Albó, Sàlvia del Berri, Isabel Barriel, Joana Raspall i Joan Josep Roca.

STORYBOARD POÈTIC, GUIÓ IL.LUSTRAT D’UN POEMA PER SER RECITAT

poesía

La versió poètica de l’storyboard consisteix en fer un guió tècnic, esquema o itinerari gràfic que expliqui i descrigui el procés que es preveu fer per recitar un poema amb acompanyament gràfic o il.lustració.

Aquest guió tècnic pot constar de,

  • il.lustracions o imatges que expliquin o descriguin el significat del poema mostrant diferents plans. L’objectiu és que serveixi de guió en la preparació de la presentació  que acompanyarà el poema quan sigui recitat (poden ser làmines il.lustrades, o presentació digital com un power, un prezi, una narració digital, un trailer…). La representació o il.lustració gràfica és una estratègia que facilita la comprensió tan de qui recita, com de qui escolta.
  • anotacions o orientacions que fa un mateix i que l’ajudaran a fer una bona recitació o lectura en veu alta. És a dir, escriure i marcar en el text tot allò que es farà mentre es reciti:  on s’enfatitzarà, el ritme que se li donarà al poema, la modulació de la veu …
  • altres comentaris, per exemple si es preveu que hi hagi acompanyaments musicals, sons o veu en off.

Aquí us deixo una proposta per fer amb alumnes de cicle superior.

Storyboard Poètic by Montserrat

PRENDRE LA FRESCA

il·lustració de Moony Khoa

il·lustració de Moony Khoa

Prendre la fresca

Lola Casas

Rabiüt
el sol s’amaga
en el vermell
de ponent.
La frescor
arriba,
sense pressa,
tenyida
amb olor intensa
de llimoners.
I la gent,
com cargols
porucs,
treu el cap
i s’asseu
als portals
de les cases
sobre
les seves closques
en forma
de cadira.