Monthly Archives: abril 2016

IDEES PER A LA REFLEXIÓ. EL GUST PER LLEGIR

Il.lustració de Jan Mcdonald

Il.lustració de Jan Mcdonald

Comparteixo amb vosaltres algunes  opinions que Joan Portell comenta a l’article Despertar-los el gust per llegir, publicat a l’Ara criatures el passat 23 d’abril.  Destaca com a idees força que cal espai per parlar sobre les lectures que es fan, i planteja la necessitat de mantenir les lectures obligatòries com a estratègia per a l’entrada al món literari, tot i que aquesta iniciativa ha de conviure amb el temps de lectura per plaer.

(…)L’escriptor Joan Portell afegeix que la lectura infantil i juvenil no s’ha d’entendre com un acte individual: “Aquella imatge de la persona sola asseguda, llegint amb un llum i aïllada de tot, no beneficia la lectura”. Perquè en el llibre infantil, com també el juvenil (i l’adult), el millor de la lectura és la postlectura, que vol dir compartir-la, explicar-la: “Per això els clubs de lectura són una eina tan poderosa i recomanable, perquè amb els llibres ha de passar com amb el cinema, que ens han de venir ganes de llegir-los perquè ens els han explicat abans”. (…)

(…) L’escriptor Joan Portell indica que les anomenades, i sovint criticades, “lectures obligatòries escolars” hi han de ser. “Perquè és el camí que els professors han pensat i rumiat per fer que accedeixin a la literatura”. Però el didactisme obligat per currículum ha de conviure amb les lectures per plaer. I en aquest sentit, Portell remarca que els llibres es llegeixen i s’han de llegir pel plaer de llegir-los: “Sembla una obvietat, però quan en un llibre busquem un altre objectiu, com treballar les emocions o qualsevol altre plus de didactisme, el volum es converteix en una anècdota”.

(…) “El més important és aconseguir fer lectors i després lectors crítics, que tinguin les eines per destriar què està ben escrit i què no, i, finalment, que ho retornin a la societat”, afegeix.

Quan els fills són grans, una manera de saber que el gust i el plaer per la lectura és un dels fonaments de la seva educació és quan marxen. “Si agafen els llibres dels prestatges a l’hora de fer les maletes, és que ho hem fet molt bé”, conclou Portell.

FELIÇ DIADA DE SANT JORDI

th_th_A9244891

Cyril Torres, artista i gestor cultural. La seva proposta converteix l’espectador en un voyeur, l’espectador casual de l’encontre íntim entre lector i literatura (…)

Els llibres són llimbs on desar les paraules

suspeses en espais nivis

conformen poemes i són bales

sobretot són memòria gebrada

herbes estranyes en tundres  boreals.

Les paraules que parlen

no són paraules

a penes són cartes

i a penes són esglai.

Les paraules s’ amaguen a les pàgines dels llibres

per tal que els nivis  les trobin.

Els nivis  primer llegeixen

i només després assalten el cel.

Els nivis lectors tan sols volen romandre als llimbs

per tal d’ esdevenir lletres i defugir murs.

 

Gerard Prohias

Exposició “Nivis” de Cyril Torres al Museu Can mario de Palafrugell

 

CONGRÉS INTERNACIONAL DE COMPRENSIÓ LECTORA

2016-04-13_1549

Els dies 18, 19, 20 i 21 d’abril es celebra el I congrés internacional de comprensió lectora infantil i primària. El congrés és online i d’accés gratuït.

Té com a objectiu la millora de lectura dels infants i joves a desvetllant el gust per llegir a través de propostes d’animació a la lectura.

Alguns dels ponents són Xavier Melgarejo, Maite Carranza, Jordi Catalan, entre molts d’altres.

IDEES LITERÀRIES PER SANT JORDI

Idees literàries per a Sant Jordi

Il.lustració de Roberto Weigand

Il.lustració de Roberto Weigand

Feliç diada !

UN LLIBRE NO FA MAI NOSA

Il.lustració de Chad Crouch

Recordeu, un llibre no fa mai nosa!

Per no errar en la tria, podeu consultar les recomanacions i comentaris que fan algunes pàgines web. Feu-hi un cop d’ull.

També podeu tenir en consideració alguns criteris que us poden ajudar,

  • No a tots els nens i nenes els agraden els mateixos tipus de llibres. Per tant, oferiu diversitat de possibilitats: contes, còmics, llibres de coneixements, revistes, àlbums il.lustrats, llibres de poesia, llibres de manualitats i jocs, manga, llibres d’experiments …
  • Trieu contes no sexistes, que no perpetuïn rols masculins i femenins equívocs.
  • Procureu que el fil argumental sigui respectuós amb l’entorn, els animals, les persones, que no humiliïn ni fomentin la violència.
  • Intenteu que els llibres manifestin un enfocament obert i acceptin la diversitat del món: de pensament, religions, formes de viure…
  • Busqueu llibres de qualitat: lingüístita, de contingut,  de les il.lustracions…
  • Dediqueu temps a llegir amb els vostres fills, és la millor manera d’ajudar-los a ser bons lectors.

Feliç lectura!