Monthly Archives: febrer 2014

PER MORIR-SE DE RIURE

9788466417228 (Copiar)Avui m’he fet un tip de riure llegint els  Contes infantils contra tot pronòstic d’Empar Moliner.

Es tracta d’un llibre que recull els contes que l’autora es va inventar per explicar històries a la seva filla.momia-300x300-300x300 (Copiar)

A més de contes divertits i actuals, el llibre ofereix trucs per inventar-se històries, també hi ha contes inacabats perquè els nens deixin volar la imaginació, minicontes d’una sola línia, poemes per morir-se de riure i moltes coses més…

 

 

QUIN DIA ÉS CARNAVAL?

images (Copiar)

Les estratègies lectores són els passos i procediments que fa el lector per comprendre millor el text.

Amb aquesta activitat hem treballat l’estratègia de visualitzar  a partir de la lectura d’un text expositiu amb nens i nenes de CS.

CERTAMEN POÈTIC – ANY VINYOLI

Any joan_vinyoli5

Amb motiu de l’Any Vinyoli, el diari ARA organitza un certamen poètic de Sant Jordi, adreçat a escoles i instituts, al voltant de la figura del poeta. Amb l’objectiu que els estudiants facin poemes inspirats en versos de Joan Vinyoli, es premiaran els millors llibres col·lectius presentats pels centres educatius.

El certamen té el suport de la Institució de les Lletres Catalanes i de l’Any Vinyoli.

M’HE ENAMORAT

beso_Esra Røise

Il.lustració d’Esra Roise

La celebració de Sant Valentí és pròpia dels països anglosaxons. El seu origen és incert, tot i que alguns estudiosos opinen que té a veure amb festes Romanes que en aquesta època de l’any es celebraven i on es demanaven favors d’amor i amistat als déus. També es creu que la celebració va lligada al pas de les estacions, coincidint en un moment de l’any d’inici del renaixement de la natura i de l’aparellament d’alguns animals.

Personalment no celebro aquest dia, jo sóc més de Sant Jordi.
Però la data escau per llegir i escoltar un poema d’amor escrit i  musicat per en Marc Parrot.
El poema – cançó tracta sobre el primer enamorament i el trobareu al llibre disc Què m’està passant?

Segur que la lectura dóna per molt!

 

Si el voleu escoltar cliqueu aquí

IDEES PER CELEBRAR EL DIA INTERNACIONAL DE LES LLENGÜES MATERNES

Per acabar de completar els dos articles anteriors, que parlen de la celebració del Dia internacional de les llengües maternes, penjo un llistat de possibles activitats per poder realitzar  el dia 21 de febrer, amb idees per a tots els nivells.

dia internacional llengües maternes by Montserrat

DIA INTERNACIONAL DE LES LLENGÜES MATERNES 2014

poster2014En la celebració del Dia Internacional de les Llengües maternes, aquest any es posa especial atenció en les llengües minoritàries, amb l’objectiu de mostrar la importància de totes les llengües en l’accés al saber.

Amb l’eslògan “Les llengües locals per a la ciutadania:la ciència en primer pla” es vol fer destacar com les llengües minoritàries també són totalment vàlides en la transmissió de les matèries científiques.

Si voleu podeu llegir el missatge d’enguany de la directora general de la UNESCO Irina Bokova clicant aquí.

Algunes idees per a aquesta diada:

I un poema,

La pell de Brau

XXX

(Salvador Espriu)

Diversos són els homes i diverses les parles,

i han convingut molts noms a un sol amor.

La vella i fràgil plata esdevé tarda

parada en la claror damunt els camps.

La terra, amb paranys de mil fines orelles,

ha captivat els ocells de les cançons de l’aire.

Sí, comprèn-la i fes-la teva, també,

des de les oliveres,

l’alta i senzilla veritat de la presa veu del vent:

«Diverses són les parles i diversos els homes,

i convindran molts noms a un sol amor».

 

LET IT YOU, UNA CANÇÓ EN 25 LLENGÜES

El dia 21 de febrer es celebra el dia internacional de les llengües maternes. Estava  començant a preparar una proposta i la meva filla d’11 anys m’ha recomanat una cançó que vull compartir amb vosaltres.

Es tracta d’una cançó Disney cantada per 25 cantants en 25 idiomes.

La cançó Let it gou forma part de la  pel.lícula Disney, Frozen, i ha estat nominada com a millor cançó original als Oscars del 2014.

El minut 1’53 en català.

PROPOSTES PER ESCRIURE UN CÒMIC A CM

Abans d’escriure un còmic, cal haver-ne vist, llegit, fullejat i tenir coneixement dels elements i llenguatge d’aquest gènere. Per tant, cal assegurar que els nens i nenes dominen el significat dels símbols, bafarades, plans, etc.

En aquesta proposta hi trobareu tres opcions de dificultat creixent per escriure a partir d’un còmic.