Monthly Archives: febrer 2011

UN MÓN DE LLENGÜES

live-kunts04

Il.lustració de Taieb Ayat

Mira’t el vídeo “Viu un món de llengües!” de Linguamón.
Sabries respondre les preguntes següents?
Per fer amb alumnes de CS, ESO i BAT

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

logo_linguamon_tcm302-40891

  • Què vol dir que hi ha llengües que estant en perill d’extinció? Quantes llengües estan en aquesta situació?
  • Quina llengua és més important, la que té molts parlants o la que té pocs parlants?
  • Què significa sostenibilitat de les llengües?
  • Enumera paraules d’ús habitual que siguin paraules manllavedes d’altres llengües.

I trobareu molts més recursos sobre  diversitat lingüística a l’espai LIC.

BIBLIOTECA INFANTIL MULTILINGÜE

dia_de_las_lenguas

title

International Children’s Digital Library posa a la vostra disposició llibres online de diverses cultures i en diferents llengües.

logo

Un altre conte que podeu utilitzar és Les Tres Bessones al Bosc de les Paraules, un conte ple d’imaginació i poesia, en què les Tres Bessones expliquen la importància de les llengües i la diversitat lingüística.

but4_el-bosc-de-les-paraule

PROPOSTES D’ACTIVITATS – DIA INTERNACIONAL DE LA LLENGUA MATERNA

llibres-en-catala1

Tal com he anat comentant aquests darrers dies, el proper dilluns 21 de febrer es celebra el Dia Internacional de la Llengua Materna.
Aquesta celabració va ser proclamada per la Conferència General de la UNESCO del 1999, amb l’objectiu de fomentar la reflexió i la mobilització al voltant de la diversitat lingüística i el multilingüisme.
Es va fixar el 21 de febrer com a data escollida en memòria dels incidents que van tenir lloc a Bangladesh al 1952, quan la policia i l’exèrcit de l’estat pakistanès, que ocupava llavors aquest país, van obrir foc sobre la multitud dels parlants de Bengalí que es manifestaven a favor dels seus drets lingüístics.

A continuació us referencio algunes propostes online:

També, podeu consultar el web del Centre Babel de psicoteràpia i estudi de les experiències interculturals i de la migració,especialment en els dos apartats que us proposo. http://www.babelpsi.com,

També podeu fer un cop d’ull al bloc del Departament d’ Ensenyament. Servei de Llengües.

logosllengua

21 DE FEBRER DIA INTERNACIONAL DE LES LLENGÜES MATERNES

idiomesextincio250

Des de l’any 1999 la UNESCO proposa el 21 de febrer com a data per a commemorar el dia internacional de les llengües maternes.

L’objectiu d’aquesta diada és promoure la diversitat lingüística i l’educació multilingües, així com fomentar el coneixement de les tradicions lingüístiques i culturals.

Cal aclarir que, quan la UNESCO defensa l’educació en llengua materna es refereix específicament i clarament al dret i als beneficis que aquest fet suposa per als infants la llengua materna dels quals es troba minoritzada, no pas quan aquesta és una llengua dominant i normalitzada que té assegurat l’ús en tots els àmbits.

Segons els experts, el 90% de les llengües que es parlen actualment podria desaparèixer al llarg d’aquest segle.

Aquesta data  esdevé un bon moment per sensibilitzar l’alumnat i reflexionar al voltant de la diversitat lingüística. per això aquest dies us aniré proposant materials i/o activitats que us puguin ajudar a treballar la diversitat lingüística.

Per començar us proposo que visiteu la pàgina de DUNGUN, llengües de tot el món a casa nostra. Es tracta d’una proposta del grup GELA (Grup d’Estudi de Llengües amenaçades)

terraemergida_dymax_03