Dates exàmens setembre, 4t ESO

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Recuperación septiembre (4º ESO)

L@s que tenéis que presentaros a la prueba de recuperación extraordinaria de septiembre, debéis realizar un dosier.

Si clicáis en el siguiente enlace, y con la contraseña facilitada por la profesora, podréis descargar el dosier de recuperación. Antes de empezar, leed atentamente las instrucciones.

Dosier de recuperación

¿Qué debéis estudiar? ¡Clicad en los siguientes enlaces!

Contenidos 1ª evaluación

Contenidos 2ª evaluación

Contenidos 3ª evaluación

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Libros para leer en verano

¿Qué es exactamente un libro para el verano? ¿El ‘best-seller’ del que todo el mundo habla? ¿El libro ligero y de entretenimiento? ¿O ese tocho que nos guardamos para las vacaciones porque si no es así no hay quien encuentre tiempo para hincarle el diente?

Leer más

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Archivando…

El curso  2017- 2018 está terminado y, como suelo hacer por estas fechas, toca poner orden y archivar las actividades más interesantes, las informaciones sobre las asignaturas, todo lo relativo a los exámenes, dosieres o lecturas, etc. Como podrás ver, hay dos apartados en el archivo de este curso: uno para 4º ESO y otro para Aula Oberta.

¡Clica encima del siguiente icono si quieres ver el archivo 2017- 2018!

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Els diplomes de l’Aula Oberta


El passat divendres 15 de juny al saló de plens de l’Ajuntament d’Amposta es va efectuar el lliurament dels diplomes de pràctiques a l’alumnat de les dues Aules Obertes de la població d’Amposta, ubicades a l’ Ins. De Tecnificació i a l’ Ins. Ramon Berenguer IV.

L’acte fou presidit per la regidora d’ensenyament i cultura, la senyora Inés Martí, que va donar la benvinguda a tots els assistents i va destacar la importància del projecte quant al desenvolupament de la iniciativa i l’autonomia personals dels nois i noies que es formen en els espais on fan les pràctiques. A continuació, el senyor Adam Tomàs, alcalde de la localitat, va agrair la participació a totes les parts implicades, tutors i tutores de pràctiques, professorat de l’ institut i alumnat. A continuació, es va procedir al lliurament dels diplomes, que certifiquen l’aprofitament de dues-centes hores de pràctiques laborals.

Els i les alumnes de l’Aula Oberta del nostre centre, durant aquest curs 2017-2018,  han estat fent les pràctiques a les dues llars d’infants d’Amposta, La Sequieta i La Gruneta, al Museu de les Terres de l’Ebre, a la Secretaria de l’ Ins. Ramon Berenguer IV i a la consergeria de l’Escola Mestre Agustí Barberà.

A l’acte també van assistir, amb l’objectiu d’acompanyar l’alumnat, les dues directores de les llars d’infants; l’ Àngela Pitarch, coordinadora pedagògica del nostre institut; i Rosa Royo, tutora de l’Aula Oberta.

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Examen recuperación junio (4º ESO)

Aquell@s que tenéis que recuperar la materia de lengua castellana y literatura, ATENCIÓN:

  • Día: 20 de junio
  • Hora: 8.30- 9.45h
  • Aula: 303

¿Qué debéis estudiar? ¡Clicad en los siguientes enlaces!

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Contenidos 2ª evaluación

Contenidos 3ª evaluación

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Graduació 4t d’ESO, promoció 2014-2018

Llegeix l’article clicant aquí!

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Ana Alcolea con los de 3.º


Los chicos y chicas de 3.º ESO de nuestro instituto, el pasado 5 de junio, pudieron conocer a Ana Alcolea, la autora de  Donde aprenden a volar las gaviotasuno de los libros que han leído este curso.

Ana Alcolea es una prolífica escritora de novelas infantiles y juveniles. Ella, además, también ha sido profesora de lengua y literatura durante más de veinticinco años y ha escrito varios artículos sobre la enseñanza de dicha disciplina.

Algunos títulos destacables de su obra literaria son, por ejemplo, El retrato de CarlotaEl medallón perdido, Cuentos de la abuela Amelia El bosque de los árboles muertos.

En cuanto a los premios que se le han otorgado, hay que destacar el que obtuvo el año pasado, nada más y nada menos que el Premio Cervantes Chico por su obra La noche más oscura. El jurado destacó su “capacidad de trasmitir la emoción en un lenguaje de gran calidad literaria”.

Ana Alcolea consiguió captar la atenció del público asistente desde el minuto cero, puesto que quiso poner de manifiesto que todos los lectores de su obra participan en el proceso de creación de la misma. Magistralmente, explicó algunos detalles curiosos de su novela, concretamente aquellos que se basan en la realidad histórica y actual de una Noruega que ella conoce de primera mano. Al final, los alumnos pudieron hacerle varias preguntas muy interesantes que ella respondió muy amablemente.

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Taller de Booktrailers


El divendres 1 de juny l’alumnat de 4t d’ESO va participar en el Taller Com fer un Booktrailer que els oferí en Carles Alcoy, un narrador i filòleg que creu fermament en la creació de textos audiovisuals per part de l’alumnat per fomentar la lectura a l’aula.

D’una manera molt amena, i un xic còmica, els va saber transmetre les nocions més bàsiques sobre com elaborar un tràiler. Després de presentar-se, va iniciar la seva explicació fent un breu resum dels tres tipus de sistemes de comunicació de coneixement (síntesis, anàlisis i narració). D’aquests tres, el sistema narratiu és el que s’empra a les sèries, pel·lícules, anuncis i tràilers. Per tant, és el sistema que l’alumnat coneix de forma gairebé intuïtiva perquè és el que predomina en el seu temps d’oci.

A les dues professores de llengua castellana i literatura, Rosana Moya i Rosa Royo, les quals van acompanyar l’alumnat a les diferents aules de 4t d’ESO, també els va servir aquest taller. Les dues van considerar la possibilitat d’implementar-ho a les classes com a activitat d’avaluació dels llibres de lectura.

Tenint en compte el background cinematogràfic de l’alumnat, els nombrosos recursos digitals que dominen i l’afició a la fotografia, el booktrailer es pot incloure a la maleta de recursos dels docents. A més, es considera que és una eina motivadora que desperta la creativitat, promou el treball cooperatiu i fomenta el treball interdisciplinari.

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A punt, núm. 39

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