CURS 11/12
A l’aula habitualment treballem per projectes que parteixen de temes que interessen als infants i del seu entorn més immediat, que per desenvolupar-los, donada la seva interdisciplinarietat, precisen de diverses àrees del currículum. Es pretén que l’alumnat construeixi els seus coneixements a partir de la regulació en interacció, tot servint-se del llenguatge com a eina de comunicació.
En tots els projectes que realitzem intentem treballar el llenguatge en el seu context significatiu i incorporar les noves tecnologies i la comunicació audiovisual en el procés d’ensenyament i aprenentatge. Quan busquem informació, quan comuniquem i compartim les nostres idees, quan volem plasmar fets, fenòmens i situacions viscudes, quan expliquem les nostres idees i experiències, quan volem observar, percebre i analitzar millor detalls d’objectes, d’éssers…
Els castanyers aprenen a parlar millor, llegir i escriure en situacions reals i quotidianes. Per això volem fer-los participar d’entorns on s’utilitza la llengua oral i escrita perquè creiem que d’aquesta manera tindran més motius per llegir, escriure i també per parlar sobre el que fan. Aprenen els coneixements de les diferents àrees quan realitzem els projectes i s’adonen que els diferents llenguatges comunicatius serveixen per pensar, per aprendre i per comunicar.
Treballem les diferents tipologies de textos en situacions significatives pels infants: les receptes quan fem els panallets, l’entrevista quan volem saber la feina que fan les persones que treballen a l’escola, la carta després de fer una sortida a correus… i utilitzem les diferents eines informàtiques integrades en els aprenentatges per poder-ho comunicar.
Un altre exemple és quan fan de periodístes per explicar algunes activitats fetes a classe o un fet important que ha passat en algun dels infants de l’aula. Per fer-ho han de buscar informació, escriure el fet, realitzar fotografies per poder posar imatges i passar la notícia amb un processador de textos.
Us presentem els DIARIS DELS CASTANYERS:
PRIMER TRIMESTRE
SEGON TRIMESTRE
També els poemes i les històries que han elaborat en motiu de la diada de Sant Jordi.
POEMES
CONTES SOBRE EL DRAC DEL PARC GÜELL
