El nostre pas per la prehistòria s’està acabant!!!!
El vam iniciar investigant, per grups, amb llibres i vídeos preguntes que ens fèiem d’aquesta època tant llunyana. Aquestes són les exposicions de cada grup:
Ha estat molt emocionant i engrescador veure com vivien els prehistòrics.
Aquests dies hem fet foc, hem caçat, ens hem comunicat amb brunzidors, hem pintat coves, hem fet de nòmades buscant el lloc adequat i per clans hem fet la nostra cabana,….
El dimarts 12 de maig va ser l’última sessió d’hort. És per això que vam acabar de recollir els pèsols que quedaven i vam deixar el crestall on hi havien les faves i els pèsols preparats per l’any vinent tallant la planta i escampant-la per tot el crestall.
El 26 de Maig, tots els nens/es de 1r, 2n i 3r amb l’ajuda de les mares i de l’Emma (mare de la Iduna) com a experta en cuina, vam fer un tastet de tot el que hem plantat i recollit aquest curs.
Estava tot bonissim!!!
Avui hem passat una tarda especial. Ens hem trobat els grups de P5 i primer per intercanviar-nos jocs i companyia. Les cares il·lusionades dels infants ho diuen tot. Dues paraules han definit la tarda:
Pels petits, l’EMOCIÓ d’anar al pis de dalt i compartir una estona amb els més grans.
BONA ACOLLIDA la que han mostrat el grup de grans.
El dimarts 17 de març vam anar a l’hort amb la Núria i l’Anna a plantar enciams.
Vam seguir el mateix procés que amb les cebes (remoure la terra, treure pedres i males herbes, posar fils al llarg del crestall perquè quedin rectes, plantar-los a un pam de distància i regar-los).
Els vam regar fent forats entre enciam i enciam i li vam posar aigua.
Un altre tasca que vam fer va ser regar i estovar la terra de la resta de crestalls i remenar el compostador amb el tirabuixó.
Com sempre, ens vam relaxar un munt tocant la terra.
El dimarts, 10 de març, els infants de 1r, 2n i 3r vam anar al Poble Espanyol a visitar-lo i a fer una activitat del Lego com a cloenda de la Setmana Cultural “Fisikem”.
En arribar, vam esmorzar i seguidament vam donar una volta pel recinte, passejant per una reproducció d’edificis reals de la Península. Una altra cosa que ens va sobtar, va ser passar pel carrer dels artesans on es feia ceràmica, treballs de fusteria, de ferro, de vidre,…. vam tenir l’oportunitat de veure com feien un gerro seguint el procés.
Un cop feta la visita dels carrers i places vam començar el taller del Lego. S’havia de construir una baldufa. Tot jugant vam aprendre conceptes d’engranatges per a nosaltres nous.
Va fer un dia espectacular i ens ho vam passar genial!!!!
Durant aquesta setmana, ens hem plantejat preguntes com:
QUÈ ÉS LA FÍSICA?
MOVIMENT QUE GENERA LES RAMPES I LES SEVES VARIABLES: VELOCITAT, PES, INCLINACIÓ.
També hem muntat circuits amb rampes i tubs, i ens ho hem passat tant bé que hem muntat per grups la nostra joguina.
En aquest vídeo podreu veure el procés que hem seguit:
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=MpAELslPqBc[/youtube]
El divendres, vam passar una tarda molt divertida amb tots vosaltres!!!!
Durant aquest trimestre hem anat 2 cops a l’hort.
El primer el dimarts 13 de gener. Vam poder comptar amb la Jesusa, que ens va guiar en les activitats. També van ser-hi les mares de l’Ethan, del David i de la Mireia.
Vam sembrem alls. Com a introducció vam estar a la classe i vam aclarir:
• Diferències entre plantar i sembrar.
• L’all és un bulb.
• Com els sembrarem?
o Deixarem un pam per costat del marge del crestall.
o Entre all i all hi haurà una separació de 4 dits de nen.
Tot seguit ens vam distribuir les tasques a fer:
o Estovar la terra amb la fanga i l’aixada.
o Netejar el crestall.
o Buscar pals per fer, amb cordill, línies per sembrar recte.
o Desgranar.
o Regar.
Anem per feina!!!
El segon dia , el dimarts 10 de febrer, hi vam estar la mare de l’Ethan i la del David.
Vam portat un mitjó de casa. Ens en vam posar un i vam anar al costat de l’escola a passejar fixant-nos i intentant trepitjar la terra perquè se’ns enganxes una mostra al mitjó.
Tornant, vam agafar en una mà un grapat de terra de fora i en l’altra un grapat de terra del pati.
Les vam posar en dues safates diferents i les vam observar amb lupes, olorant- les, tocant-les,…. per tal de veure’n les diferències.
La terra fosca que vam trobar a la muntanyeta, es diu humus i està formada per residus vegetals i animals i és molt bona per l’hort.
Després vam treure un all i vam veure que hi sortien arrels. Tot seguit els vam calçar perquè sobresortien massa.
Un altre tarda agradable treballant a l’hort!!!
La següent tarda d’hort és el dimarts 17 de març.
Ja sabeu que és una activitat oberta i per tant tots els que vulgueu i pugueu hi sou convidats.
Us estarem esperant!!!
A música hem après a fer la negra i la cançó del greu i l’agut.
Durant aquest trimestre, volem dedicar unes sessions de plàstica a la relació art-emocions.
Tenint present que l’art és una manera d’expressar o de despertar-te emocions i sentiments, hem volgut veure quins poden ser els recursos que ens ajuden a representar-los.
En aquesta primera sessió hem utilitzat el color per realitzar dos murals: un de l’alegria i l’altre de la tristesa.
Ens distribuim en dos grups.
Podeu endevinar qui fara cada mural?
Comencem!!!
Un cop creiem que ja estem del mural que hem iniciat, continuem amb l’altre que han començat els companys. Sorgeix un problema: No tenim lloc per fer el nostre dibuix!!!! Decidim que podem completar el què ja està fet. Seran uns murals compartits!!!!
Estem molt contents del resultat!!!!
 |
| From alegria |
 |
| From tristesa |
I a vosaltres us han despertat emocions?
Ja hem començat un nou any i ho hem fet mostrant i compartim les joguines que ens han portat els reis o les que creiem que ens aniria millor per passar una tarda de divendres agradable amb els nostres companys/es.