Estrena i presentació de “Tornar a començar”

Ja podeu veure “Tornar a començar” a l’apartat film final.

La nostra pel·lícula està mig basada en un fet que li va passar a un alumne de la classe. És com un homenatge al nostre company Sebas, que va haver de separar-se de nosaltres i està tenint una infància complicada.
Decidir el personatge ens va anar sortint entre tots, i concretar les emocions en cada escena ens va costar més però ens va ajudar molt a l’hora de pensar la pel·lícula globalment i decidir com filmaríem cada escena.
Després de tot un any fent i veient cinema, ara ens hem adonat de la importància de veure i comentar els extrets de grans cineastes. A l’hora de fer la pel·lícula ens han ajudat molt extrets com “L’estiu de Kikujiro” (de Kitano), quan vàrem fer el tràveling emocional a la trucada.
El pla que està a l’escola a contra llum, ens vàrem recordar de “ Chunking Express” (de Wong Kar-Wai) i a dins de la classe amb un de “La Promesa” (dels germans Dardenne). “Ningú no sap” (de Kore-eda) pels primers plans. ”Primavera tardana” (d’Ozu), pel primer pla de les mans.
A l’hora de treballar les localitzacions cadascú va portar fotografies de casa seva, de carrers, de la platja, l’estació de França i entre tots vam escollir els llocs que trobàvem més adients per a la història. Tot estava al barri, a prop de l’escola, excepte un cop que vam haver d´agafar el tren per arribar a la costa de Mataró.
El que més ens va costar va ser trobar un bar ampli i amb un vidre, on hi vam haver d´estar gravant fins a les 11 de la nit per obtenir una llum càlida i fosca. Sort que després vam fer un sopar entre tot l´equip de rodatge.
Del rodatge, filmar en un espai reduït com van ser les habitacions i la cuina de la casa era dificultós. El tràveling dins de la casa vam haver de fer 5 preses abans de donar-lo per bo. Vam haver d’inventar tot un sistema per poder-lo rodar… vam fer vàries proves I finalment vam decidir enganxar la càmera amb cinta aïllant a sobre d’una petita plataforma en rodes que al seu torn es desplaçava sobre un taula de rodes que feien desplaçar 5 persones.
Quan vam acabar el muntatge ens va sortir un film de més d´onze minuts, i el vam haver de retallar: vam visionar el film tot junts i vam haver d’escurçar alguns plans i suprimir-ne d’altres. Això va ser una experiència interessant encara que dificultosa.
Ens va costar bastant trobar i decidir la música més adequada.
Ens ha agradat molt fer aquest film i estem molt contents d´haver fet cinema en curs durant aquest any.

Rodatge del film final

Ja hem acabat de gravar i de muntar el film final. Ens hem esforçat molt i finalment ha valgut la pena. Estem molt contents d’haver participat en aquest film i hem d’agrair molt a la gent que ens ha ajudat a fer la pel·lícula! 

small_imgp0354 small_imgp04321 small_imgp0380 small_imgp0409 small_imgp0427 small_imgp4321 small_imgp0250 small_imgp0287 small_imgp03191 small_imgp39531 small_imgp40501 small_imgp39381 small_imgp41442 small_imgp41561 small_imgp4207 small_imgp4192 small_imgp4334 small_imgp4061small_imgp4239 small_imgp4247 small_imgp4242small_imgp0482 small_imgp0461 small_imgp4327small_imgp4386  small_imgp43921

El nostre personatge

A la classe hem començat a definir el nostre personatge pel film final.

DEFINIM EL PERSONATGE
El nostre personatge es diu Sebas
és d’origen sud-americà
Té 11 anys i el seu germà en té 18
Extrovertit
Li agrada estar sol
Tranquil
Educat
Actiu
Llest
Juganer
Treballador
imaginatiu
distret
trapella
segur
alegre
Autònom
Amable
carinyós
Curiós
Llaminer
Artístic
Responsable
Creatiu
Atrevit decidit
Té caràcter, en general s’adapta als canvis, (però aquest és massa fort)
Té molts amics, és amigable

QUÈ LI AGRADA
Li agrada llegir
Li agrada estar amb els seus amics
Els esports
La música
La platja
La ciència, investigar
Viatjar
Anar d’excursió
Anar amb els amics
La televisió
El barça

AMB LA FAMÍLIA
Es porta molt bé amb el seu germà però no fan gaire coses junts i a ell li agradaria passar més temps junts
(En els pares els han acomiadat de la feina, des de fa un any o sis mesos, ells vivien bé, però és una família humil, una casa humil
Està acostumat a estar amb els seus pares i ara es sent més sol
El germà/germana treballa en un bar, cambrer/a, i ha deixat els estudis

SOMNIS
Li agradaria que tota la família pogués tornar a estar junta
Vol poder anar a la universitat per tenir un millor futur, millor que el seu germà i que els seus pares, que no tenen estudis superiors.
Voldria ser ingenier químic

Hem treballat molt aquest dies, però estem contents de com anem construint aquest guió.