“DESARROLLO GRÁFICO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS”

21 11 2010

En aquesta petita presentació podem observar i comparar com evoluciona el dibuix i el grafisme en els nens/es.



LLENGUATGE MATEMÀTIC

10 10 2010

Les activitats quotidianes com passar llista, penjar les jaquetes, repartir el material, recollir les joguines, les rutines son un bon exemple de com treballem el llenguatge matemàtic a Ed.Infantil.



PEDAGOGIA 0-6

29 03 2010

flecha_logoRECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL  Pedagogía de 0 a 6 años.

“Bienvenid@s al blog de Recursos para Educación Infantil. Este es un proyecto colaborativo de búsqueda, recopilación y reseña de todas aquellas páginas web, artículos, libros y materiales que puedan servir de complemento a la formación de Maestr@ de Educación Infantil.
Coordinadora: Aurora Fourcade”



PRESENTACIÓ DE D.VERT A CREAMAT

21 02 2010



COMPRENSIÓ LECTORA.

18 05 2009

pirata.jpg

Des de l’XTEC ens enllaça a http://www.xtec.cat/crp-granollers/comprensio-lectora/index.htm on podem trobar documents,recursos i propostes d’activitats. Molt interessant!



CCBB A EDUCACIÓ INFANTIL

3 05 2009

37.jpg

Al Servei Educatiu CRP  de Nou Barris he llegit: “Documents sobre la xerrada sobre Competències Bàsiques “de Núria Martín. Un document que cal tenir sempre a l’abast per fer-li una ullada, ens pot ajudar.



PROJECTE PROVISIONAL

8 04 2008

cutecolorsschool1z.gifJa podem llegir  el projecte de decret pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments del cicle de parvulari de l’educació infantil

http://www.xtec.cat/estudis/primaria/curriculum_infantil.htm



HO VAIG APRENDRE A L’EDUCACIÓ INFANTIL

13 12 2007

                                               2444k.jpe

TOT EL QUE REALMENT NECESSITES SABER SOBRE COM VIURE I COM SER, HO VAIG APRENDRE A L´EDUCACIÓ INFANTIL. 

La saviesa no residia en els exàmens ni en els títols, sinó a la muntanya de sorra.
Aquestes són les coses que vaig aprendre: a compartir-ho tot, a jugar sense fer trampes, a no pegar, a deixar les coses on les havia trobat, a resoldre els meus problemes, a sentir-me capaç de resoldre les meves necessitats de demanar ajuda, a demanar perdó, a rentar-me les mans abans de menjar, a estirar de la cadena del wàter, a fer una vida equilibrada i sana.
També vaig aprendre a aprendre, a pensar, a dibuixar, a ballar, a jugar i a fer un poc de feina cada dia.
Vaig aprendre a fer migdiada cada vesprada, anar alerta amb els cotxes, a donar la mà i estar al costat d’algú, a estar atent a les meravelles…
Vaig aprendre que la llavor creix amb les arrels cap avall i les fulles cap amunt sense que ningú sap ni com ho fa… i que nosaltres també ens semblem a la llavor. Vaig aprendre que el peix i la tortuga es moriran i que nosaltres també.
Recordo una de les primeres paraules que vaig aprendre: “Mira” (perquè tot el que necessites saber és a algun lloc).
Agafeu qualsevol d’aquests aprenentatges i poseu-lo al món dels adults, a la família, al poble, amb els amics… i tot continua sent fonamental: el de deixar les coses en el seu lloc, arreglar el propis problemes i demanar ajuda…
Continua sent veritat, sigui quina sigui l’edat, que quan eixes al món és millor anar agafat de la mà d’algú i romandre junts…

Robert Fulghum, escriptor i filòsof americà.