“DESARROLLO GRÁFICO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS”
21 11 2010En aquesta petita presentació podem observar i comparar com evoluciona el dibuix i el grafisme en els nens/es.
Categories : Currículum infantil, General, gRAFOMOTRICITAT
En aquesta petita presentació podem observar i comparar com evoluciona el dibuix i el grafisme en els nens/es.
Les activitats quotidianes com passar llista, penjar les jaquetes, repartir el material, recollir les joguines, les rutines son un bon exemple de com treballem el llenguatge matemàtic a Ed.Infantil.
RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL Pedagogía de 0 a 6 años.
“Bienvenid@s al blog de Recursos para Educación Infantil. Este es un proyecto colaborativo de búsqueda, recopilación y reseña de todas aquellas páginas web, artículos, libros y materiales que puedan servir de complemento a la formación de Maestr@ de Educación Infantil.
Coordinadora: Aurora Fourcade”

Des de l’XTEC ens enllaça a http://www.xtec.cat/crp-granollers/comprensio-lectora/index.htm on podem trobar documents,recursos i propostes d’activitats. Molt interessant!

Al Servei Educatiu CRP de Nou Barris he llegit: “Documents sobre la xerrada sobre Competències Bàsiques “de Núria Martín. Un document que cal tenir sempre a l’abast per fer-li una ullada, ens pot ajudar.
Ja podem llegir el projecte de decret pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments del cicle de parvulari de l’educació infantil
http://www.xtec.cat/estudis/primaria/curriculum_infantil.htm
TOT EL QUE REALMENT NECESSITES SABER SOBRE COM VIURE I COM SER, HO VAIG APRENDRE A L´EDUCACIÓ INFANTIL.
La saviesa no residia en els exàmens ni en els títols, sinó a la muntanya de sorra.
Aquestes són les coses que vaig aprendre: a compartir-ho tot, a jugar sense fer trampes, a no pegar, a deixar les coses on les havia trobat, a resoldre els meus problemes, a sentir-me capaç de resoldre les meves necessitats de demanar ajuda, a demanar perdó, a rentar-me les mans abans de menjar, a estirar de la cadena del wàter, a fer una vida equilibrada i sana.
També vaig aprendre a aprendre, a pensar, a dibuixar, a ballar, a jugar i a fer un poc de feina cada dia.
Vaig aprendre a fer migdiada cada vesprada, anar alerta amb els cotxes, a donar la mà i estar al costat d’algú, a estar atent a les meravelles…
Vaig aprendre que la llavor creix amb les arrels cap avall i les fulles cap amunt sense que ningú sap ni com ho fa… i que nosaltres també ens semblem a la llavor. Vaig aprendre que el peix i la tortuga es moriran i que nosaltres també.
Recordo una de les primeres paraules que vaig aprendre: “Mira” (perquè tot el que necessites saber és a algun lloc).
Agafeu qualsevol d’aquests aprenentatges i poseu-lo al món dels adults, a la família, al poble, amb els amics… i tot continua sent fonamental: el de deixar les coses en el seu lloc, arreglar el propis problemes i demanar ajuda…
Continua sent veritat, sigui quina sigui l’edat, que quan eixes al món és millor anar agafat de la mà d’algú i romandre junts…
Robert Fulghum, escriptor i filòsof americà.