Posts tagged Anglès

Types of angles

0

 

In year 5th we learned about types of angles. Angles can be: Acute, right, obtuse, straigh and full rotation.

We enjoyed a lot!!

FEM PIZZES AL CICLE SUPERIOR! (Receptes en anglès)

0

Els nens de 5è hem fet receptes de pizza a la classe d’Anglès. No us perdeu els vídeos!!

PASSANT EL DIA AL PARC GÜELL

0

Els nostres alumnes de sisè, van anar al Parc Güell. Allà van fer un munt d’entrevistes en anglès als turistes i van aprendre moltes coses sobre en Gaudí!

OLD MAC DONALD HAD A FARM

0

Old Mac Donald is a very special farmer. He’s got a farm and in his farm he’s got …a pig,

a cow, a sheep, a cat, a dog …  Do you want to sing with us? Let’s have fun !

 

Imatge de previsualització de YouTubehttp://www.youtube.com/watch?v=PR3UCF4QGEw[/youtube]

 

FEM TEATRE!

0

Els alumnes de sisè, com cada any, fan teatre a l’escola!

 

 

WHO AM I?

0

Els nois i noies de 5è i 6è s’han presentat davant els seus companys i companyes utilitzant l’anglès com a llengua vehicular. El treball en grup petit ens permet treballar intensament l’expressió oral en un ambient proper que facilita una comunicació significativa.

“Puss in boots” i “Thank you”

0

Des de l’àrea d’anglès us deixem un parell de vídeos del alumnes de 1rA “Els camaleons” cantant una cançó “Puss in boots” (El gat amb botes) i els alumnes de P5A “Els taurons” treballant l’agraïment en anglès “Thank you”.

Video de 1er

Els nens i nenes de primer han treballat el conte de Puss in boots(El Gat amb botes).A través del conte han après moltes coses i s´ho han passat d´allò millor cantant, fent titelles i moltes més activitats engrescadores.

PUSS IN BOOTS


Video de P5

Durant aquest curs els nens i nenes de P5 han entrat en contacte amb l´anglès a partir de contes. Tenint sempre en compte que l´anglès ha d´esdevenir una llengua vehicular de comunicació entre els nostres alumnes, hem posat especial èmfasi en el classroom language o llengua d´ús habitual a l´aula.Comunicar-se, interaccionar i reforçar els aspectes afectius ha estat un dels principals objectius de l´àrea. En aquesta activitat, Learning to be grateful(aprenent a ser agrait) , els/les alumnes agraeeixen a un company el petit obsequi que han rebut d´aquest.Thank you!


THANK YOU


Millora de les llengües estrangeres

0

L’ anglès, un projecte de futur, un projecte de present.

A l’escola Sant Josep ja fa anys que ens vam comprometre a millorar la competència lingüístic en anglès dels/les nostres alumnes.

Després de dos Projectes Orator consecutius que ens van permetre crear l´aula de llengües estrangeres i introduir de manera innovadora l´anglès al cicle inicial de primària, vam encetar un nou Pla Experimental de Llengües Estrangeres amb el clar objectiu de millorar la competència oral en anglès dels nostres nens i nenes.

Aquest any el projecte arriba a la seva fi, la qual cosa no vol dir que s´acabi, ans tot el contrari. Com ja sabeu, durant el curs 2009-2010 hem introduït l´anglès a P5 i hem seguit apostant per una exposició més intensiva dels/les alumnes a l´anglès.

L´equip docent de l´escola Sant Josep creu fermament en la importància d´arribar a conèixer una llengua estrangera, com a mitja s´integració en una societat cada cop més global. L´anglès ha esdevingut un idioma universal que fa possible la comunicació amb persones de tot el món, una eina de llibertat i de compromís amb el món que ens envolta, una manera d’apropar-nos a allò que és diferent amb una mentalitat oberta, integradora, creativa, solidària i eficaç.

Els/les nostres alumnes saben que l´anglès no només obre les portes del món, sino també de la ment.

Seguirem fent camí.

english

Articles relacionats amb l’àrea d’anglès

SOPES DE LLETRES I ENDEVINALLES

0

Al taller de revista els nostres companys de 2n i 3r han realitzat unes sopes de lletres en català, castellà i anglès per la pròpia revista. També tenim unes endevinalles.

Si voleu fer-los aquí els teniu

Aquí teniu unes endevinalles:

El seu nom és de persona, però persona no és.

El seu color és blanc i groc, però ou no és.

Doncs, què és?


Una persona molt endiumenjada.

Sempre va en cotxe i sempre està mullada.

Què és?


Aquí podràs investigar la respostes

Quin és l’animal tibat

que porta una serra al cap.

Llegit pel dret

és un animalet.

Llegit pel detràs

és un animalàs.


Aquí podràs investigar la respostes

Sóc molt bellugadissa.

A l’hivern no surto mai de casa

i a l’estiu sempre que puc prenc el sol.

Aquí podràs investigar la respostes

La gana em fa córrer,

i si em tapes els ulls,

obro la boca tant com puc,

i menjo tot el que trobo.


Aquí podràs investigar la respostes

Sóc llarguet i petitet

tinc una cueta

i dues dentetes

per si vols obrir cosetes.


Aquí podràs investigar la respostes

M’utilitzen cada dia

des d’Andorra a Istambul,

els uns hi pugen de potes,

d’altres hi posen el cul.


Aquí podràs investigar la respostes

ENTREVISTA A LA MARTA

0

Dintre del taller de revista els alumnes de primària han realitzat un seguit d’entrevistes. Aquí us deixem la primera, realitzada per l’Andrea Álvarez, Cristian Chamizo i Ana Recuero a la Marta Amigo, mestre d’anglès de l’escola.

Podeu escoltar l’entrevista i descarregar-la en format pdf.

entrevista-marta

entrevista-marta1

entrevista-marta2

(més…)

Go to Top