El passat dimarts 18 d’octubre els alumnes de P4, P5 i 1r van participar en un Taller anomenat: ESMORZEM BÉ dins del Projecte “Alimentació Saludable” organitzat per la Diputació i l’Ajuntament.
L’objectiu d’aquesta activitat era treballar els aliments necessaris per fer un bon esmorzar abans de sortir de casa.
Hem començat el curs amb una novetat en relació a la música a l’escola.
Aquest mes d’octubre ja podeu escoltar cada dia abans d’entrar al matí una música que forma part del menú mensual.
Cada mes hi haurà un tema, estil, o motiu musical i cinc peces, una per a cada dia de la setmana. Aquest tema tindrà relació amb els continguts que es treballen a cicle superior, encara que els altres cicles també en tindran informació i podran fer-hi aportacions tenint en compte les seves possibilitats. Totes les classes disposen ja del menú d’aquest mes d’octubre i a més també el podeu llegir a l’entrada de l’escola i a la cartellera.
En relació a aquest menú hi haurà uns ENIGMES MUSICALS a resoldre que poden tenir a veure amb l’intèrpret, l’estil, els instruments o l’època. Així cada mes s’hauran de resoldre cinc qüestions que es plantejaran. Les butlletes de les respostes les podeu trobar a consergeria o al costat mateix de la bústia. Només cal que contesteu les cinc preguntes, i a finals de mes dipositeu la butlleta, amb el nom i cognoms a la bústia.
Mensualment es donaran a conèixer els guanyadors/es del concurs i també a final de curs. Algunes de les classes dels més petits s’han animat a participar, i amb la mestra intentaran resoldre aquests enigmes de manera col•lectiva.
Pensem que d’aquesta manera podem fer algunes aportacions a la cultura musical en general, encara que sabem que la millor manera és assistir en directe a concerts o espectacles sovint, i conscienciar-nos que escoltar música és una activitat que cal concentració i predisposició.
Per descobrir el MENÚ MUSICAL I ELS ENIGMES DE CADA MES podeu clicar sobre la imatge que acompanya aquest article; d’aquesta manera podreu accedir al bloc de música de l’Escola i descobrir els enigmes de cada mes (també podeu clicar sobre el bloc de música de la banda lateral dreta d’aquest bloc). Ara mateix ja hi podeu trobar els corresponents al mes d’OCTUBRE.
Des del Programa Con-eix se’ns va oferir la possibilitat de realitzar un TALLER DE CONSERVES amb fruits i productes de l’hort amb l’objectiu de sensibilitzar els alumnes sobre el consum de productes de proximitat.
Així doncs, el passat dijous i divendres 29 i 30 de setembre al menjador de l’escola es va realitzar aquest taller que va comptar amb l’ajut d’algunes famílies. Es van elaborar conserves de meló, tomàquet i préssec on els alumnes es van transformar en autèntics cuiners i cuiners i des d’on van poder aprendre tots aquells aspectes beneficiosos que ens proporcionen les fruites i les verdures i la importància de conservar-les correctament per tal de poder-ne gaudir durant qualsevol època de l’any.
El resultat: una gran participació, una bona col·laboració i unes conserves per llepar-se’n els dits!
En podeu veure el procés i el resultat en imatges i, si voleu, també hi podeu escriure el vostre COMENTARI:
A la pàgina ALUMNES d’aquest bloc ja podeu veure les primeres fotografies dels alumnes d’aquest nou curs 2011-2012. Els petits es fan grans i entren nous alumnes. A tots i totes… BENVINGUTS/DES A L’ESCOLA LLUÇANÈS!
També podeu accedir directament a la pàgina clicant AQUÍ.
Fotografia de l’aula de P3 el primer dia d’escola.
Després del record d’un emotiu comiat el dia 1 de setembre va començar el nou curs escolar 2011-2012.
Estem preparant el nou curs amb molta il·lusió, nous projectes, nous reptes, nous objectius… per atendre el que és més important en una escola: TOTS ELS ALUMNES.
De nou, esperem trobar-nos en aquest bloc: visitant i llegint els seus articles, mirant les fotografies, gaudint dels vídeos i, si voleu, aportant els vostres comentaris. Tot allò que ens volgueu fer arribar ajudarà a enriquir moltíssim aquest espai: UNA FINESTRA OBERTA A L’INTERIOR DE LA NOSTRA/VOSTRA ESCOLA.
Recordeu que dijous dia 8 de setembre a les 15:30 hi haurà la reunió de principi de curs: primer la reunió general amb tot el claustre i representants de l’AMPA i, seguidament, les reunions amb els diferents cicles.
Nens i nenes, famílies… l’equip docent de l’Escola us desitja a tots i totes…
MOLT BON INICI DE CURS!
Com tots sabeu, ahir era l’últim dia d’Escola per a tots els nens i nenes i un dia molt especial pels alumnes de sisè ja que el curs vinent comencen l’Institut.
El dia va començar amb una sortida a l’ermita de Lurdes on, tots junts, vam esmorzar i compartir jocs. Després, un cop de tornada a l’escola, les mestres ens van regalar un refrescant gelat i vam participar en una dansa conjunta molt bonica i participativa anomenada “El rogle” amb tots els nens i nenes, mestres i altre personal de l’Escola; tots ens ho vam passar d’allò més bé.
Vegeu-ne les fotografies i el vídeo de tota la dansa i veureu una gran activitat compartida entre els més grans i els més petitons:
VÍDEO DE LA DANSA
DANSA CONJUNTA FINAL DE CURS from Escola Lluçanès on Vimeo.
El moment més emotiu per tots nosaltres (alumnes i mestres) va ser el comiat dels nens i nenes de sisè. Amb la majoria d’ells hem viscut nou anys inoblidables plens d’experiències, sentiments, emocions, aprenentatges, activitats, festes, sortides, projectes… i un munt de coses noves que ens han enriquit també com a persones.
Tots ells, ens van voler obsequiar amb una representació teatral creada i representada per ells mateixos i, seguidament, amb una cançó també escrita, cantada i interpretada per ells. Us deixo amb els vídeos de la representació i la cantada. Sóu uns artistes!
REPRESENTACIÓ TEATRAL
REPRESENTACIÓ ALUMNES SISÈ from Escola Lluçanès on Vimeo.
CANÇÓ DEDICADA A L’ESCOLA
CANÇÓ DELS ALUMNES DE SISÈ DEDICADA A L’ESCOLA from Escola Lluçanès on Vimeo.
Per acabar, des de l’Escola vam regalar a cada nen i nena de sisè una samarreta i un CD amb un vídeo de fotografies, imatge i so realment emotiu. Des d’aquí, també en podeu tornar a gaudir:
VÍDEO DE COMIAT ELABORAT PELS MESTRES
Video final 6è. Juny 2011 from Escola Lluçanès on Vimeo.
Els/les mestres de l’Escola i tota la comunitat educativa aprofitem per desitjar-vos MOLT BON ESTIU i us recordem que podeu participar en aquest bloc sempre que volgueu deixant senzillament el vostre comentari.
L’últim dia de curs (22 de juny) els nens i nenes de P3 (la classe dels Pastors) en Jan, l’Adrià, l’Iraida, l’Aida i en Gerard van fer dues petites representacions en llengua anglesa. Uns petits i alhora grans actors i actrius que ens van fer passar una molt bona estoneta.
Mireu-los en aquest vídeo:
PETIT TEATRE EN ANGLÈS. CLASSE DELS PASTORS from Escola Lluçanès on Vimeo.
Per veure el vídeo original “Five in the bed” al bloc d’anglès de l’Escola cliqueu AQUÍ.
Ja fa dies que un grup de mares han estat treballant per acabar el drac de l’Escola que es va iniciar el curs passat. En aquesta ocasió li han elaborat la vestimenta i, la veritat, és que ha quedat d’allò més vistós i bonic.
Totes les mares han fet un gran treball i… us en presentem el resultat a través d’un vídeo elaborat per les mateixes famílies de l’escola: la presentació oficial del drac el dia de la Festa de Primavera el pati de l’Escola (dissabte 4 de juny de 2011) acompanyat de la música dels grallers i tabals de la colla gegantera. Gaudiu-lo, val la pena!
Presentació del drac from Escola Lluçanès on Vimeo.
Els alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Superior, durant les sessions de biblioteca han estat treballant la lectura i comprensió de dos llibres de CHRISTINE NÖSTLINGER: “Frederica, la pèl-roja” a 3r i 4t i “konrad, el nen que va sortir d’una llauna de conserves” a 5è i 6è.
Un cop treballat el llibre vam decidir presentar-nos al XVI concurs EL GUST PER LA LECTURA convocat pel Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics del Departament d’Ensenyament.
Els alumnes de Cicle Mitjà havien de realitzar una presentació digital en què es reflectís com s’imaginaven la vida de la Frederica, de la tieta Annatia, el gat Moix i del carter i la seva dona al nou país on van a viure. Es valorava la relació entre text, imatge i música.
Els alumnes de Cicle Superior havien de registrar un debat prèviament preparat. Els alumnes s’havien de dividir en dos grups i aportar arguments que justifiquin com s’ha d’educar un infant segons la senyora Bartolotti i segons el senyor Egon. Es valorava tant el contingut com l’adequació al gènere discursiu.
El passat dimecres 8 de juny els alumnes de 3r i 6è van anar al Caixa Fòrum de Barcelona per recollir el seu premi: els alumnes de 3r van resultar GUANYADORS i el grup de 6è FINALISTA de la seva categoria.
ENHORABONA A TOTS/ES. HEU FET UNA GRAN FEINA I AQUEST N’ÉS EL RESULTAT
(amb so i música)
PRESENTACIÓ DELS ALUMNES DE 3r (guanyadors)
VÍDEO DELS ALUMNES DE 6è (finalistes)
TREBALLS PRESENTATS PELS ALUMNES DE 4t i 5è
El dissabte dia 4 de juny vem celebrar la Festa de Primavera de l’Escola.
Durant la festa es va projectar un petit vídeo amb un recull de les imatges més importants d’aquest curs 2010-2011: activitats, sortides, projectes, festes…
Us deixem amb aquest vídeo que intenta resumir aquells esdeveniments més importants d’aquest curs. Ja queda poc per acabar però encara ens queda molta feina per fer!
Aquest dissabte 4 de juny vam viatjar a Madrid a recollir el 1r Premi a la categoria de profess@rs al V Premi Espiral Edublogs 2011 a l’Auditori 400 del Museu Nacional Centre d’Art Reina Sofia de Madrid pel bloc d’Educació Especial: http://blocs.xtec.cat/recursosee
La Jornada va constar de dues parts:
- Presentació del monogràfic “Innovación con TIC. Experiencias Educativas en las aulas del siglo XXI” que recull experiències didàctiques de l’ús de les TIC a gairebé totes les comunitats autònomes i en diversos nivells educatius.
- Cerimònia de lliurament dels premis (baldufes i diplomes) i emotives paraules dels guanyadors/es.
A destacar, les fantàstiques presentacions de José Hernández, Massimo Pennesi i Diego Vázquez que ens van fer reflexionar sobre les pràctiques educatives i l’ús de les noves tecnologies a les aules. Us en resumim les cinc idees més importants:
A continuació, us deixem amb el moment de la recollida del premi. Dedicat amb molt d’afecte a tots els mestres, alumnes i famílies de la nostra Escola. LA BALDUFA D’OR TAMBÉ ÉS VOSTRA!
La Fundació Lluís Carulla ens ha atorgat un premi Baldiri Reixac a la categoria d’alumnes. El treball premiat es titula “Inventem històries il·lustrades” i es va elaborar el curs passat per part dels alumnes de cicle mitjà i cicle superior.
Els mateixos alumnes van redactar les històries i les van il·lustrar i, a les sessions de biblioteca les van explicar als alumnes d’Educació Infantil i Cicle Inicial.
El premi es va recollir el passat diumenge dia 5 de juny al Casal de l’Espluga de Francolí. Us deixem amb les imatges de la jornada:
Des d’aquí felicitem a aquests escriptors i il.lustradors novells, originals i creatius , per l’esforç i la qualitat dels seus treballs.
Avui dijous 26 de maig hem rebut una visita molt especial: el tonedor Josep Jufré, pare de la Cecília, ha vingut a explicar-nos el procés d’esquilar les ovelles i ens ho ha volgut ensenyar i fer viure de primera mà esquilant ni més ni menys que tres ovelles al pati de l’Escola davant l’atenta mirada dels nens i nenes d’Educació Infantil i Cicle Inicial.
Els nens i nenes de P5 (la classe dels tonedors) ja havíem vist i tocat les eines que feia servir en Josep, doncs la Cecília ens les havia portat a l’Escola i ens ho havia explicat molt bé.
Les ovelles ens les ha portat l’Abel Peraire, pare de l’Iraida.
Gràcies a tots dos per aquesta bonica i inoblidable experiència.
Us deixem amb les fotografies i el vídeo de la seva visita:
Ens visita un tonedor from Escola Lluçanès on Vimeo.
El passat divendres dia 20 de maig els nens i nenes d’Educació Infantil i 3r de la nostra Escola van anar a la UNIVERSITAT DE VIC a participar a un CONGRÉS DE CIÈNCIA que portava per títol “LA CIÈNCIA FETA PELS INFANTS”. Allà es van trobar amb nens i nenes de cinc escoles més de la comarca i van compartir una experiència científica portada a terme a l’Escola.
Així doncs, els nens i nenes d’Educació Infantil van presentar un treball titulat “EL CRANC AUTÒCTON” i els alumnes de 3r “L’EROSIÓ DEL TERRENY”.
Totes i tots ho van fer molt i molt bé i, per un dia, es van convertir en autèntics presentadors davant de la resta d’Escoles i sota la mirada atenta dels mestres i dels seus companys/es. Moltes felicitats, heu fet una gran feina!
De moment, us deixem amb les fotografies d’aquesta experiència. Tant bon punt el Centre de Recursos en publiqui el vídeo us el presentarem en aquest mateix espai.
MODEL DE PRESENTACIÓ DELS ALUMNES D’EDUCACIÓ INFANTIL: EL CRANC AUTÒCTON
Els quinze alumnes de sisè i la mestra han sortit avui a les 8 del matí cap a Lleida per agafar el tren que els ha portat a Madrid, on els esperava l’autocar per anar a Salamanca. Han tingut un bon viatge i han arribat a mitja tarda a l’alberg. S’han distribuït en habitacions amb els alumnes de les altres escoles, dos alumnes de cada centre. I tot seguit, s’han posat a jugar fins l’hora de sopar. Han conegut les dues monitores i la coordinadora del projecte que els ha donat la benvinguda. Demà faran la visita a la ciutat de Salamanca, caminaran molt. Més tard podreu veure alguna foto. Podreu seguir el dia a dia de la ruta en el bloc ESCOLA VIATGERA i participar amb els vostres comentaris
.
 |
 |
El bloc d’Educació Especial de l’escola “Recursos per a l’Educació Especial” ha estat guardonat amb el PRIMER PREMI al V PREMI ESPIRAL EDUBLOGS 2011 a la categoria de professorat.
Aquests prestigiosos premis es convoquen a nivell de tot l’estat i pretenen:
El premi consisteix en una baldufa d’or sobre un espiral (símbol de l’associació) i suposa un gran prestigi i reconeixement ja és un dels esdeveniments amb més repercussió al món dels blocs educatius.
Els premis s’entregaran al Museu Nacional Centre d’Art Reina Sofia de Madrid el proper 4 de juny i representen un gran reconeixement al treball que s’està fent des de l’Escola per atendre la diversitat.
Per accedir al bloc premiat de “Recursos per a l’Educació Especial” cliqueu AQUÍ.
Per accedir al bloc dels Premis Espiral Edublogs amb la llista dels guardonats cliqueu AQUÍ.
Veure la notícia publicada a LLUÇANÈS.COM: clicant AQUÍ
El passat divendres dia 13 de maig, tots els nens i nenes de les Escoles del Lluçanès ens vam trobar a St.Feliu Sasserra per celebrar la IV TROBADA D’ESCOLES DEL LLUÇANÈS dins del marc de la celebració dels 400 anys de la sotsvegueria del Lluçanès.
Fotografia del Consorci del Lluçanès publicada al Diari Digital del Lluçanès
Al llarg del matí es van portar a terme diferents activitats i tallers relacionats amb el coneixement del municipi i del patrimoni cultural del Lluçanès.
Així doncs, els nens més petits van realitzar els següents tallers: fem bombolles, pilotes a l’olla, aprenents de bruixa i
Els més grans es van repartir en diferents grups d’alumnes de diferents escoles i visitar el Centre de Bruixeria, tallers de dansa, representació de la sotsvegueria a l’Ajuntament, taller de tenyir mocadors i explicació d’una llegenda al Serrat de les Forques.
A la tarda, es va celebrar la Festa de Cloenda que va comptar amb la participació dels gegants de St.Feliu Sasserra i els gegants i gralleres de Prats de Lluçanès.
Aquest dia també es va donar el punt de sortida a l’exposició itinerant “Coneguem el Lluçanès” creada per les escoles i l’Institut Castell del Quer. L’exposició consta de 16 plafons i maquetes on cada escola ha plasmat els elements més importants del seu municipi i es podrà visitar en diferents punts del Lluçanès.
Un dia inoblidable per a tots els mestres i els nens i nenes participants.
Des d’aquest bloc volem felicitar als organitzadors/es d’aquest esdeveniment i totes aquelles persones que han fet possible aquesta gran trobada.
Més informació a…
Us seguirem informant quan vagin sorgint més notícies i fotografies d’aquest esdeveniment.
El passat 5 
d’abril, ens va visitar l’escriptora Elena O’Callaghan perquè aquest curs des d’Educació Infantil 5 anys fins a sisè hem llegit un llibre seu.
Ens va fer un joc per fer-nos adonar de com ho fa per escriure llibres. Es tracta del joc del rat-penat, que consisteix en veure les coses al revés.
També ens va explicar com s’havia inspirat per fer els llibres que hem llegit i ens va presentar els personatges que n’eren protagonistes.
Als més grans ens va explicar, a través d’unes fotos, una història que ens va fer adonar com viuen els nens del Sàhara, i quins problemes i quines mancances tenen. Quina sort tenim nosaltres de viure aquí!!
Al final ens va signar tots els nostres llibres i els de l’escola.
 |
 |
La caminada de descoberta de l’entorn del segon trimestre ens ha portat a conèixer una mica més el patrimoni arquitectònic del nostre poble demostrant que a Prats de Lluçanès tenim una gran riquesa històrica que cal preservar i potenciar des de l’Escola.
Amb l’objectiu d’apropar els alumnes al potencial educatiu del nostre entorn i aprendre a compartir i col·laborar grans i petits, hem realitzat una caminada on els alumnes organitzats en diferents grups, han seguit un itinerari al llarg del qual les nenes i els nens de Cicle Mitjà i Cicle Superior ens han guiat per sis edificis de diferents èpoques històriques, explicant-ne les característiques més importants.
La participació dels avis i àvies de l’Escola també ha estat tot un èxit ja que no només ens han acompanyat al llarg de l’itinerari sinó que també han enriquit la visita amb les seves pròpies vivències, experiències, records i anècdotes.
Tot plegat, una jornada plena d’emocions, sentiments, companyia, cultura, respecte pel medi i esperit de col·laboració i cooperació on s’ha demostrat que no només els mestres podem transmetre educació sinó que tant l’entorn, els companyes/es com els nostres avies i àvies poden transmetre i fer viure l’ensenyament més enllà de les aules.
INDRETS VISITATS:
| EL SAFAREIG MUNICIPAL | LA CAPELLA DE LA BONA SORT |
 |
 |
| CAL BERNAT | LA TORRE MALLA |
 |
 |
| CAL CAMPS | CASA SALVANS BARTRONS |
 |
 |
UN PETIT RESUM dels sis edificis que hem visitat al llarg dels diferents itineraris i que ens han explicat molt bé els alumnes de Cicle Mitjà (el safareig) i els alumnes de Cicle Superior (la resta d’edificis). MOLTES GRÀCIES!
GRÀCIES A TOTS I A TOTES PER FER D’AQUEST DIA UNA JORNADA TAN EMOTIVA I ESPECIAL.
El dimecres 6 d’abril es va portar a terme a Viladrau, el Fòrum de la Xarxa d’Escoles per a la Sostenibilitat de Catalunya, amb l’objectiu de fer un intercanvi d’experiències entre les 50 escoles que formen part d’aquesta xarxa.
La nostra Escola va presentar una experiència que explicava tots aquells projectes que es porten a terme al centre relacionats amb el medi ambient i la sostenibilitat.
A la trobada hi van participar tres alumnes de l’escola, els delegats de 4t, 5è i 6è i una mestra de la Comissió de Medi Ambient. Els nostres alumnes van treballar a l’aula de natura de Santa Marta, fent activitats d’educació ambiental i presentant als seus companys les experiències realitzades a l’escola.
A continuació; les nostres experiències presentades a la trobada algunes de les quals ja es troben recollides en aquest mateix bloc:
Valorem l’experiència molt positivament, ja que la posada en comú de bones pràctiques ens permet aprendre i aplicar al nostre centre noves activitats i projectes engrescadors.
Aquest curs, els nens i nenes de Cicle Inicial participem en un concurs escolar anomenat “Tastafruita” organitzat per Afrucat “Associació Empresarial de Fruita de Catalunya“. L’objectiu principal és que els nens i nenes incorporin la fruita com un aliment habitual en la seva vida i millorin així la seva alimentació.
Després de fer volar la nostra imaginació i creativitat, cada curs hem presentat una recepta molt original i divertida. Si algun dels nostres plats resulta un dels 16 escollits a nivell de Catalunya, tota la classe podrà participar en un programa de televisió, on els nenes i nenes cuinaran el seu plat en directe.
Ens ho hem passat molt bé i hem descobert que menjar fruita es pot convertir en un moment molt divertit.
Tot seguit us presentem un recull de fotografies dels nostres plats dos dels quals han estat escollits pels mateixos alumnes per presentar al concurs: el dinosaure (alumnes de 1r) i el vaixell (alumnes de 2n).
Els nens i nenes d’Educació Infantil estem treballant el projecte dels crancs i fa setmanes, a l’aula de P5, tenim un visitant molt especial: un cranc de riu mascle autòcton que ens va portar l’Oriol, el pare de la Clara.
D’aquesta manera, podem observar directament les característiques d’aquest animal i la seva adaptació al medi.
Per cert, sabeu com es diu? BARTOMEU.
 |
 |
Des del dilluns 7 de març i fins a finals de maig els alumnes de P-5, 1r i 2n van a la piscina de Navàs.
Aquesta activitat està subvencionada el 50% pel PCEE (Pla Català de l’Esport).
Allà, cada nen/a treballa les diferents habilitats aquàtiques en funció del seu nivell i evolució. Hi ha tres grups amb els corresponents monitors. Amb aquesta activitat els alumnes aprenen a…:
També s’ho passen molt bé quan poden jugar 5 minuts a la piscina petita al final de la sessió.
Amb motiu de la celebració dels 400 anys de la sotsvegueria del Lluçanès, des de l’Escola estem treballant el nostre municipi i un municipi veí: Sta. Maria de Merlès. Per aquest motiu, el passat divendres 11 de març tots els nens i nenes de l’Escola vam visitar aquest poble molt ric en bellesa natural, tradicions, patrimoni cultural i històric, recuperació de fauna, aprofitament de l’energia de l’aigua…
Des del més petits fins els més grans vam treballar diversos àmbits importants de Sta. Maria de Merlès.
EDUCACIÓ INFANTIL
La sortida ens va permetre veure de ben a prop diferents crancs autòctons i descobrir el seu hàbitat. La Núria Valls i l’Oriol Comas del Centre de Recuperació d’Animals i Educació Ambiental Camadoca ens van ensenyar les característiques principals d’aquests crancs tan importants pels nostres rius.
També vam poder fer una visita a totes les instal·lacions del Centre on vam conèixer diferents aus. Aprofitant la nostra visita també vam poder alliberar diferents caderneres, verdums i, fins i tot, un eriçó ja que gràcies a l’atenció del personal del Centre havien pogut recuperar-se i tornar al seu hàbitat natural.
Després, vam anar a la riera on l’Oriol va treure unes trampes on hi havia dues espècies de crancs foranis i les seves cries introduïts als nostres rius que signifiquen una gran amençada per l’espècia autòctona: “El cranc Vermell” i “El cranc Senyal”.
A la tarda, vam visitar el Molí d’Escrigues on en Frederic ens va explicar el funcionament de la mola i la resclosa; així vam poder veure tot allò que s’havia explicat des de l’Escola.
CICLE INICIAL
Els nens i nenes de Cicle Inicial vam aprofundir en el coneixement dels peixos autòctons i, a través de diferents trampes col·locades al llarg de la riera vam poder veure els peixos introduïts que no formen part del territori.
També, com els nens i nenes d’Educació Infantil, vam poder veure i observar les diferències entre els crancs autòctons i els introduïts així com la millor manera de poder tractar milor els nostres rius per tal d’evitar la desaparició de les espècies autòctones.
Després de conèixer diferents indrets del recinte de Camadoca vam pintar les imatges dels peixos que havíem observat directament a la riera amb plastilina i vam visionar un vídeo per tal d’aprofundir amb tot allò que havíem treballat durant tot el matí.
CICLE MITJÀ
La sortida ens va permetre conèixer el significat i la importància de la força de l’aigua per la vida tant dels animals, de les plantes com de les pròpies persones ja que la riera havia significat pels habitants de les masies un gran recurs natural d’on obtenir l’energia necessària per fer anar els molins, les fàbriques, les serradores…
Per aquest motiu, vam visitar una antiga fàbrica tèxtil on la Sra.Maria que hi havia treballat des dels 13 anys ens va ensenyar tots els racons, les anècdotes i la maquinària necessària per tal que l’aigua donés l’energia necessària per posar-la en funcionament. Gràcies a la Sra. Maria i en Frederic vam poder visitar tota la fàbrica i conèixer la història que s’amagava rera d’aquelles parets que tants i tants anys havien donat de menjar a bona part de la gent del poble.
Seguidament, en Jaume Bardolet, l’avi de l’Eric de P5, ens va explicar el funcionament de l’antiga serradora just al costat de les seves terres on encara se’n poden observar les xemeneies i on es disposava d’una maquinària molt ben pensada per aprofitar l’energia i la força de l’aigua per fer anar les eines necessàries per serrar la fusta.
Després de viure i veure la importància de l’aigua per les diferents espècies animals i vegetals de la zona, a la tarda, vam visitar la Casa de la Vila i l’alcalde, el Sr. Josep Costa, que ens va explicar la seva feina i va respondre totes les preguntes que ens havíem preparat relacionades amb la vida de la gent a Sta. Maria de Merlès i la importància de la riera en el seu desenvolupament.
CICLE SUPERIOR
La sortida a Santa Maria de Merlès des de cicle superior ens va permetre conèixer un dels oficis més antics, el de ferrer, i a part, resseguir part del patrimoni arquitectònic del municipi.
Quatre generacions de ferrers en una mateixa família han suposat que l’actual tingui un gran bagatge i experiència. A l’antiga ferreria hi vam poder veure com es feia una ferradura per als animals. Després de tallar una barra de ferro, va posar-ne una part al fornal fins que va quedar a una temperatura suficient alta per a treballar-la damunt l’enclusa, picant tot seguint un ritme que s’anava repetint. Amb el martinet hi va fer les marques on hi havien d’anar els forats, les claveres, i també la va anar doblegant fins a adoptar la forma final.
Ens va explicar com funcionaven alguns estris utilitzats per a treballar el ferro i també ens va ensenyar eines fetes pels ferrers antigament com una ganiveta de tallar pa, uns arpiots, una fanga, uns esmolls, un volant… o algunes peces de les rodes de carro. Ens va dir que alguns ferrers aprofitaven els molins de la riera per fer anar la roda d’esmolar com era al cas del Molí del Mas, situat ben a prop.
Tot seguit vam travessar el pont medieval observant la seva curiosa forma i la utilització de còdols de la mateixa riera per al paviment. Vam aprendre que l’actual divisió de parròquies, Santa Maria i Sant Martí, ja ve de lluny, concretament del s. X. A l’església de Sant Martí ens vam fixar en les poques restes de romànic que hi queden, en el campanar, en els dos retaules i en les lloses del terra amb nombroses inscripcions que vàrem desxifrar. Finalment vam acabar a l’església de Santa Maria on també vam aprendre que era la més antiga del municipi, datada del 893, encara que l’actual edifici va estar totalment reformat al s. XVIII i canviat d’emplaçament. En aquest lloc ens vàrem fixar en el campanar barroc de torre i també en uns llums interiors que pengen d’unes barres de ferro sostingudes per ocells, a part de la decoració de la volta interior amb uns originals dibuixos emmarcats en cercles.
VÍDEO DE LA VISITA AL FERRER:
VISITEM EL FERRER from Escola Lluçanès on Vimeo.
UN SORPRESA INESPERADA
Al migdia, tots els nens i nenes de l’Escola vam tenir una sorpresa: en Jaume Bardolet ens va recitar L’AUCA DE MERLÈS i un poema molt bonic escrit per ell mateix que parla sobre el cicle de l’aigua. A tots ens va fer molta il·lusió, especialment al seu nét, l’Eric de P5.
Auca de Merlès. Jaume Bardolet from Escola Lluçanès on Vimeo.
GRÀCIES a tots: Oriol, Núria, Frederic, Jaume, Josep, Maria… per fer d’aquesta visita un dia inoblidable per tots nosaltres.
 |
| From escola verda |
Accés al MENÚ TRIMESTRAL i altres informacions
(Clicant sobre la imatge)
Si no podeu visualitzar els vídeos cal que instal·leu la última versió del programa "Adobe Flash Player" clicant sobre la imatge.
Un bloc es manté viu gràcies als vostres comentaris. Animeu-vos a partipar-hi; el sentireu més vostre que mai.
Comentaris recents