Escola Lluçanès

Avui a les nou del matí, familiars, alumnes, mestres, personal del PAS i altres membres de la comunitat educativa, amb diferents símbols i vestits de color groc, ens hem reunit al pati de l’escola per fer una fotografia conjunta manifestant així el nostre ferm rebuig a les retallades en l’educació pública, l’avantprojecte de llei del ministre Wert i defensant la dignitat i la qualitat de l’educació, promovent un sistema educatiu que garanteixi el model d’immersió lingüística, la igualtat d’oportunitats i la cohesió social.

Amb aquest acte tots els membres de la comunitat educativa de la nostra escola volem garantir per tots els nostres alumnes i les famílies UN MODEL D’ESCOLA PÚBLICA DE QUALITAT.

Els alumnes d’Educació Infantil i Cicle Inicial també han estat elaborant pancartes i la “Bruixa Bonica” de la biblioteca s’ha volgut sumar a la jornada amb un vestit de color groc.

Des de l’escola us volem agrair tot el suport rebut en aquest acte de reivindicació.  Si som molts, podem canviar les coses.

El dijous 2 de maig els alumnes de Cicle Inicial i Cicle Mitjà van presentar el conte “ELS 50 DIMARTS DE POR”  a la BIBLIOTECA DEL POBLE. Aquest conte és fruit d’un treball de redacció conjunta i il·lustració que ha comptat amb la col·laboració de l’actriu Lali Barenys i de la Caruca Ballesteros.

La Lali va portar a terme diferents sessions de treball amb els alumnes de Cicle Mitjà on, amb un dibuix com a punt de partida i d’una sèrie de preguntes, va ser capaç de desvetllar-los la creativitat i el treball en equip on cadascú havia d’escoltar amb atenció els seus companys/es i afegir alguna idea nova que ajudés a continuar la trama de la història.

Després d’explicar el conte als alumnes de Cicle Inicial, aquests últims van ser els que van il·lustrar-lo a partir de diferents mitjans plàstics intentant cenyir-se al màxim al contingut del conte que els seus companys/es havien creat.

Per últim, com a cloenda de l’activitat i després d’alguns assajos, tots junts i, novament, amb la col·laboració de la Lali, es va fer aquesta lectura en veu alta del conte acompanyada de les il·lustracions.

Com ja és habitual, el dia 23 d’abril, diada de Sant Jordi, després de visitar les parades de llibres i roses, els alumnes de l’Escola van participar dels actes organitzats des de l’Ajuntament. Al matí, esmorzar popular al passeig a càrrec de la Unió de Botiguers i Comerciants de Prats i, seguidament, el lliurament de premis del VIII Certamen literari.

Des de l’escola felicitem a TOTS els alumnes tant els guanyadors com tots els que van participar al certamen demostrant, a través del seus treballs, la seva habilitat plàstica, creativa i narrativa. Les obres guanyadores es poden veure a la web de l’Ajuntament i estaran exposades a la Sala de Cal Bach fins el 30 d’abril.

A la tarda, els nens i nenes d’Educació Infantil i Cicle Inicial van ballar i gaudir de l’espectacle infantil al passeig a càrrec de Roger Canals i, els alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Superior van veure una divertida obra de teatre en anglès a la Sala Polivalent titulada “Pirate Island“.

Una diada de Sant Jordi acompanyada d’un temps esplèndid on tots ens ho vam passar d’allò més bé!

Des de la nostra escola i amb col·laboració amb l’Ajuntament, hem organitzat una exposició que porta per títol “VEURÀS EL QUE ETS CAPAÇ DE FER” i que es podrà visitar a la Sala Cal Bach del 4 al 8 d’abril.

L’exposició consta d’un gran nombre de fotografies cedides per la Diputació de Barcelona i promou els següents objectius:

• Donar a conèixer l’esport que practica el col·lectiu de persones amb discapacitats (físiques, psíquiques i sensorials)
• Sensibilitzar la població en general de la importància de l’esport com a mitjà d’integració.

Podeu veure informació i horaris d’obertura al públic consultant la web de l’Ajuntament de Prats de Lluçanès.

Gràcies a l’Ajuntament per cedir-nos l’espai i donar-nos suport en el seu muntatge i organització.

Avui 22 de març, últim dia del 2n trimestre, sota el lema “ESPORT, ESFORÇ I SALUT “ els nens i nenes de l’escola acompanyats de les mestres i d’alguns pares i mares, hem sortit de l’escola per gaudir d’una fantàstica caminada i bicicletada.

Amb els objectius de fer esport, adquirir hàbits saludables, conèixer el nostre entorn, respectar el medi ambient i fomentar els valors com el respecte i l’esforç, els alumnes més petits (fins a 2n) han fet una llarga caminada i, els més grans, s’han organitzat amb quatre grups on cada grup ha seguit una ruta amb bicicleta segons diferents nivells de dificultat.

Tots els excursionistes i els ciclistes ens hem trobat a St.Sebastià per esmorzar i recuperar forces per iniciar la tornada a l’escola.

Un fantàstic matí on tots nosaltres hem après que el més important no és competir sinó ajudar-nos els uns als altres per aconseguir un mateix objectiu i que, amb esforç es podem aconseguir tot allò que ens proposem.

A la tarda, hem organitzat una gimcana esportiva al Pavelló on els nens i nenes distribuits en cinc grups (Ed.Infantil, Cicle Inicial, Cicle Mitjà, cinquè i sisè) han pensat i assajat diferents exercicis gimnàstics amb el material del qual disposaven, cada grup tenia un material diferent.

Després, han pogut fer una exhibició de les seves habilitats davant dels altres nens i nenes de l’escola resultant una experiència esportiva molt enriquidora tan pels grans com pels més petits de l’escola.

Gràcies a tots els que heu fet possible aquest fantàstic dia dedicat a l’esport i a totes les famílies que ens heu volgut acompanyar.

El divendres 15 de març els nens i nenes de P5, 1r i 2n de l’escola van participar en una nova edició del programa “PASSEGEM JUNTS” del Consorci que va comptar amb la col·laboració de CXEspai i l’Ajuntament de Prats.

Aquestes passejades s’organitzen amb l’objectiu de fomentar les relacions intergeneracionals i els hàbits saludales.

Així doncs, a les 9 del matí vam sortir de l’escola un bon grup de nens i nenes acompanyats de les mestres i avis i àvies dels mateixos alumnes per iniciar un recorregut que ens havia de portar a conèixer diferents oficis:  ferrer, comerciant d’animals, puntaires, bugaderes, rellotger i l’ofici artesanal de fer mató.

Durant el recorregut ens van acompanyar la Gemma Gallorte, dinamitzadora de la gent gran del Lluçanès juntament amb en Jordi Amblàs i en Ramon Badia que són els que van pensar el recorregut i els oficis que podríem explicar i van buscar els col·labodors/es: Dolors Plans, Pere Bernat, Josep Cruells, Mercè Perarnau, Rafel Cirera, Maria Mill i el grup de Puntaires de Prats.

L’activitat, que va durar tot el matí, va ser tot un èxit ja que els nens i nenes van aprendre molt de totes aquelles persones que van anar trobant pel recorregut amb la millor companyia possible: els nostres avis i àvies! Un matí per recordar! MOLTES GRÀCIES A TOTS!

Avui diumenge 10 de març amb companyia de totes les famílies que ens heu volgut visitar i acompanyar hem recorregut tots els espais de l’escola i hem pogut gaudir d’una explicació i una projecció de fotografies del dia a dia a l’aula de P3 i dels projectes que guien el projecte educatiu del nostre centre.

Des de l’escola us volem mostrar el nostre agraïment esperant que la vostra visita us hagi satisfet tan a vosaltres com als vostres fills/es.

Demà dia 11 de març a les 4 de la tarda continuen les explicacions del projecte educatiu i durant tota la setmana de l’11 al 15 de març les portes de l’escola estaran obertes a tothom qui desitgi conèixer l’escola i el seu funcionament.

A les fotografies podeu veure uns moments de la jornada d’avui i els dibuixos que els nens i nenes han volgut “regalar” a l’escola.

Període de preinscripcions: de l’11 al 22 de març de 2013.
Jornada de portes obertes: de l’11 al 15 de març.
Visita guiada i presentació del Projecte Educatiu: diumenge 10 de març a les 12 del migdia i dilluns 11 de març a les 4 de la tarda.

US ESPEREM!

TRÍPTIC INFORMATIU DE L’ESCOLA:

A Cicle Inicial, aquest curs, estem treballant els oficis i hem convidat els nostres familiars perquè ens expliquin la seva feina.

OPERADOR DE CÀMERA

El 14 de febrer va venir el pare de la Mireia Prats, l’Albert, que és operador de càmera. L’Albert habitualment fa retransmissions esportives, però també ha gravat sèries de televisió.

Primer, ens va explicar la situació de les càmeres durant una retransmissió: fixes, sobre una grua, l’helicòpter… i després tot el procés que es fa perquè arribin les imatges a la nostra televisió.

Ens va explicar que la seva feina és una tasca d’equip on tothom té una funció important.

També ens va ensenyar dos vídeos fets pel seu equip: un d’una carrera de motos i un altre de camells.

Vam estar molt contents i vam aprendre moltes coses. L’estona va passar volant!

ARQUITECTE TÈCNIC

El dimarts 19 de febrer, ens va visitar en David Llop, pare d’en Sergi de segon, i ens va explicar el seu ofici. A través d’una presentació de diapositives vam poder veure tot el procés d’edificació d’un edifici, des dels plànols fins l’obra final. També va portar les eines que utilitza: escalímetre, mesurador de làser, plànols…

Ens va dir que una de les seves tasques era fer el seguiment a l’obra amb el casc i les sabates de seguretat per tal de comprovar que es construeix segons el projecte.

També ens va passar un vídeo del procés de construcció d’una casa i va destacar que és un treball en equip, ja que hi ha els arquitectes, enginyers, delineants, paletes…

INFERMERA

El mateix dia, la Rosa Cirera, mare d’en Sergi, també ens va explicar la seva feina. La Rosa ajuda a les persones perquè no es posin malaltes però també fa que les que estan malaltes no empitjorin. Una altra de les seves tasques és fer el control del nen sa (talla, pes, vacunes i prevenció d’accidents).

Normalment, treballa en un consultori i les guàrdies les fa en un hospital.  Ens va portar  un maletí amb tots els estris que utilitza: xeringues, gasses, venes, desinfectant, esmarc, fonendoscopi, aparell de pressió, pinces, fil de cosir, tisores, depressor…

Al consultori porta una bata blanca i, a l’hospital, porta tota la roba blanca.

També és una feina d’equip.

PASTISSER

El dia 21 de febrer, al matí, vam anar a veure els avis de l’Eric Girvent, a la pastisseria del poble. En Manel i l’Antònia ens van explicar la seva feina. Vam entrar a l’obrador i en Manel ens va ensenyar com es fan els imperials, els cignes, els Sant Jordi, els bracets, el braç de gitano (de trufa, de nata i de crema)… Un cop preparats els pastissos els posaven a la nevera de la botiga perquè l’Antònia els vengués.

Ens va ensenyar com funcionava el forn, la batedora, la mànega pastissera… i la manera de decorar els pastissos, cadascun d’una forma diferent.

Ens van fer un pastís i ens el vam emportar a l’escola per berenar. Era de nata i decorat amb flors.

A la tarda, va venir en Sergi Tarrés, cosí de la Núria i la Maria Prat de primer. En Sergi ha estudiat dos anys a l’escola d’hosteleria d’Osona per conèixer l’ofici de pastisser i va fer les pràctiques a Cal Girvent.

Va portar una batedora elèctrica i un maletí amb totes les eines necessàries que va fer servir per elaborar magdalenes.

Entre tots el vam anar ajudant a tirar els ingredients, barrejar-los i omplir els motllos de les magdalenes. Portava la bata, el davantal i el barret de pastisser.

Va ser un dijous realment dolç!

ZOÒLEGS

El dilluns 25 van venir a l’escola la Núria i l’Oriol, els pares de la Clara. Són zoòlegs i la seva feina consinsteix en la protecció i estudi dels animals del riu, protecció dels animals del bosc i acullen ocells que s’han ferit i un cop recuperats no poden tornar a la natura. També fan educació ambiental i es pot anar a visitar la seva casa, Camadoca.
Treballen molt per protegir la població autòctona de la Riera de Merlès, que estan en perill d’extinció: les nàiades, el cranc autòcton, la tortuga… També crien aquestes espècies al centre per desprès alliberar-les a la natura.
Van ensenyar-nos el material que fan servir per portar a terme les seves funcions:
- peu de rei per mesurar
- Guants
- Trampes per agafar els crancs invasors.
- Trampes per agafar visons.
- Botes molt altes per posar-se dins de l’aigua.
- Lupa per mirar el fons del riu.
- Salabret.
- Anelles per anellar els ocells.
- Xeringues per donar menjar als ocells.
- Pinces per donar menjar
- Frontals
- Material per analitzar l’estat de l’aigua…
Ens portaren animals vius del centre per poder-los observar: un esquirol, un xoriguer i un guacamai. Després, al pati, amb els nens i nenes d’educació infantil alliberarem verdums que els havien arribat a Camadoca i ja podien tornar a viure en llibertat.
Ens van donar un consell molt important: Hem de ser responsables dels animals de companyia que ens comprometem a tenir.
També ens van desitjar que l’ofici que triem nosaltres ens agrada tan a nosaltres com a ells els agrada el seu!

COSIDORA

El dimecres vam anar a visitar el taller de confecció dels avis de l’Ona, en Josep i la Dolors.
El Gabi, el pare de l’Ona, ens va explicar tot el procés per fer una bata. Primer els arriba la roba tallada per peces. Aquestes peces passen al taller i cada treballadora en fa una part.
Primer es fan les pinces i es posen les butxaques, una altra màquina cus les mànigues, desprès es fa la vora i el biaix, s’ajunten les peces d’una banda i l’altra, finalment es fan els traus i es cusen els botons.

Ens van deixar provar la màquina de cosir botons i l’Ona ens va ensenyar que les màquines son elèctriques però s’engeguen i es paren amb un pedal. Cada treballadora te la seva màquina i la seva feina específica.

Una vegada acabada la bata, es plega i es posa en unes caixes perquè ho recullin i ho portin al lloc on els han encarregat la feina, ara fan unes 500 bates al dia, però n’havien arribat a fer 2000!

Vam poder veure la importància que te cada treballadora a l’hora de fer la feina per tal que quedi una bata ben feta al final.

FORMATGERA

Dijous 28 continuem amb les visites a l’escola. Ha vingut la Mercè, la tieta de la Maria i la Núria, que treballa en una formatgeria. Ens ha anat explicant la seva feina mentre ens ensenyava com es fa el mató i com van vestits a la formatgeria: porten tota la roba blanca: samarreta, davantal, pantalons, guants, gorro i botes.
Desprès començarem a fer el mató. Primer hem escalfat la llet pasteuritzada de cabra fins a 40º. Un cop calenta hi hem tirat unes gotes de clorur calci, perquè la llet pugui tenir els minerals que ha perdut amb la cocció, i unes gotes de quall, que converteix la llet en formatge o mató. El quall es treu de l’estómac dels ruminats.
Al cap de 20 minuts començarem a tallar quallada per fer-ne trossets petits. Ho deixarem reposar una estona i després ens el menjarem, alguns amb sucre i altres sense. També férem un tast de formatge.

LAMPISTA I ELECTRICISTA

Avui dilluns ha vingut el Jordi, el pare de la Jordina de segon. En Jordi és lampista i electricista; això vol dir que fa i repara les instal·lacions d’aigua o electricitat.
Ha començat ensenyant-nos dues eines bàsiques per la seva feina: el telèfon mòbil, per rebre avisos o avisar quan va a treballar a un lloc, i la llibreta per apuntar les feines, el que guanya, què ha de pagar….
Ens ha ensenyat totes les eines que fa servir i que porta molt ben endreçades en diferents bosses.
Primer les que fa servir quan treballa de lampista: tub de coure, que és un material molt net i deixa passar l’aigua sense embrutar-la, tallador, pasta i estany per soldar els tubs de coure, el pic de lloro,…
Després les que fa servir quan treballa d’electricista: el frontal, el comprovador, cable, cinta aïllant, regleta de connexió, tester …
N’hi ha que fa servir per les dues feines. martell,alicates, cinta mètrica,..
Per fer aquesta feina va estudiar formació professional i va anar a fer d’aprenent.
Ens ha donat uns consells que van molt bé per la seva feina, però que també ens serviran per a nosaltres.
- Per treballar no tot són eines per solucionar els problemes: cal fer servir el cap per pensar!
- Cal ser ben ordenat, perquè així no perdem el temps buscant les coses.
- Cal treballar amb bones condicions i amb les eines en bon estat per tenir una bona seguretat.

CARNISSER

Aquest matí, dia 7 de març, hem anat a visitar un carnisser del poble, concretament l’avi de la Paula, el Rossendo Vilà, de ca la Loreto. Ens ha ensenyat com es fa l’especejament d’un porc, el desossament i alguns dels productes que se n’obtenen. Ha remarcat que una carnisseria sempre ha d’estar molt neta i que els que hi treballen es renten les mans moltes vegades. Primerament ens ha mostrat la càmera frigorífica, on es guarda tot el gènere perquè no es faci malbé i també les canals del bestiar que s’han d’especejar. Ens ha explicat que segons la normativa, els carnissers han d’anar vestits de color blanc, amb una bata i un davantal, i també amb una gorra al cap.
Ha tret mitja canal de porc de la càmera frigorífica i l’ha estès damunt la taula metàl·lica. Ha anat explicant les diferents parts que coneixem i que a vegades ens mengem: el llom, les costelles, la cansalada i també els peus, el morro i la pell. Amb aquesta darrera s’hi fan les cotnes, aquelles peces que són tan cruixents i que solen servir d’aperitiu. També hem observat que el porc tenia una marca com de tinta i ens ha dit que era com el seu document d’identitat, perquè tots els animals que van a l’escorxador s’ha de saber d’on venen. Anava molt de pressa i tenia una gran facilitat per tallar, i això era perquè des que tenia vint-i-cinc anys que ho fa. Feia servir diferents ganivets segons la peça, uns de petits, uns de grossos i altres de més punxeguts o més plans. Finalment ha triat uns trossos de carn i els ha posat a la màquina d’on ha sortit la carn picada per a fer botifarra. Ens ha explicat les mesures de sal i pebre que calien segons la quantitat i ho ha barrejat tot a la pastera. És una màquina que es posa en marxa quan la tapes i així s’evita que hi hagi accidents mentre treballes. Una vegada ben barrejada l’ha posat a la màquina d’embotir, ha preparat els budells per cargolar-los al tub i engegant aquesta màquina amb el genoll anava embotint la botifarra a metres. Tot seguit l’ha tallada a trossos més petits i l’ha lligada pels dos caps amb un cordillet. I ens en ha regalat una a cadascun!

Properament, ens visitaran altres familiars i coneixerem altres oficis interessants. Us els mostrarem en aquest mateix espai.

Avui 7 de febrer, ha vingut a l’escola en Joan Albert Argerich, director i presentador del programa “Plaça Gran” de Ràdio4 a parlar amb una petita representació dels alumnes de l’escola sobre el repic de campanes de la diada de Santa Àgata i el que va significar pel nostre poble els fets ocorreguts el 5 de febrer de 1714.

Volien conèixer l’opinió dels nens i nenes envers aquesta commemoració de la diada tan lligada a la història i a la nostra població.

Després que en Joan els expliqués molt bé el funcionament de la ràdio i què significa la seva feina, els quatre alumnes representants han parlat sobre la seva vivència personal pujant el campanar i repicant les campanes, la seva manera d’entendre la història i les actuacions de les tropes de FelipV, les tradicions més arrelades al nostre municipi, els atractius turístics, el sentiment de comarca, la celebració del dijous llarder…

El resultat, un enregistrament de ràdio a l’escola que ha significat una gran experiència pels alumnes al mateix temps que una fantàstica oportunitat per donar a conèixer més a fons el nostre territori que tan bé es coneixen tots els nens i nenes de l’escola.

El diumenge 10 de febrer a les 12:00 del migdia a l’espai “Plaça Gran” de Radio4 es va emetre l’entrevista.

Si la voleu escoltar, ja podeu clicar sobre la següent imatge. Podreu escoltar els alumnes a partir del minut 44:30 però us recomanem escoltar tot el programa ja que parla del nostre territori i les nostres tradicions.

Ahir dia 5 de febrer, la nostra escola, es va sumar a la iniciativa proposada per l’Ajuntament del poble i, sota el lema “Enllacem-nos pel català”, ens vam unir en una gran cadena humana formada per alumnes, mestres i familiars dels diferents centres educatius juntament amb tots aquells vilatans/es que també s’hi van voler afegir.

De mica en mica, els nens i nenes van anar sortint de l’escola amb les mans enllaçades formant l’inici d’una cadena que va arribar fins al centre de poble.

F.: Isaac Peraire

Un cop formada tota la cadena, l’encesa d’un petard va donar el tret de sortida al manifest de “Som Escola“ que va anar passant de mà en mà de cadascun dels petits i grans membres de la cadena fins arribar al punt final que no va ser altre que la Plaça de l’Església on es va fer la lectura del manifest per part de directors/es dels centres educatius finalitzada amb el tradicional repic de campanes, típic de la diada de Santa Àgata.

Un representant de cada grup de primària va pujar al campanar per repicar durant una bona estona les campanes recordant així la crema del poble en la Guerra de Successió a mans de l’exèrcit borbó de Felip V.

Va ser una diada de Santa Àgata reivindicativa i molt emotiva que va aconseguir unir més de tres-centes persones i que, de ben segur, haguessin sigut moltes més si hi comptessin els cors d’altres pradencs i pradenques que no hi van poder assistir físicament.

Des de l’escola volem agrair a l’Ajuntament aquesta gran iniciativa i també la col·laboració i el suport de totes les famílies que heu demostrat, un cop més, estar al nostre costat en la defensa de la llengua catalana a les escoles. A tots… MOLTES GRÀCIES I VISCA L’ESCOLA EN CATALÀ!

GALERIA DE FOTOS (Escola Lluçanès):

VÍDEO DE LA JORNADA (Ajuntament):

PODEU TROBAR MÉS INFORMACIÓ A…

Notícia al Vilaweb-Lluçanès clicant AQUÍ.

Galeria de fotos de l’Ajuntament de Prats clicant AQUÍ.

Un altre vídeo a Osona.com clicant AQUÍ.

Durant totes les festes de Nadal, els pessebres de les famílies, han estat exposats a la Sala de Lectura St.Jordi del poble.

Aprofitem per tornar-vos a donar les gràcies per la vostra col·laboració i recordar-vos que ja podeu passar a recollir els vostres pessebres directament a la mateixa Sala de Lectura.

Agrair també a la Montse, la responsable de la Biblioteca, per deixar-nos l’espai per exposar-los i fer-nos arribar la fotografia que acompanya aquest article.

Fotografia cedida per la biblioteca de Prats de Lluçanès

Novament el passat diumenge dia 16 vam sortir a cantar nadales pels carrers de Prats de Lluçanès. Enguany, amb una temperatura més que agradable, vam recórrer les vies principals del poble per acabar a la plaça de l’església vora la una del migdia. Aquesta vegada érem una vintena d’alumnes i també s’hi van afegir una animada colla de pares i mares juntament amb mestres. Cal dir que el dijous anterior hi va haver a l’escola un assaig per als pares i mares que va funcionar molt bé, amb molt bona predisposició dels assistents.

Vam cantar les nadales més conegudes que havíem assajat les darreres setmanes i que també havíem anat a cantar uns dies abans a la residència d’avis i a l’espai social CX. Per acompanyar-les comptàvem amb diferents instruments de percussió com sonalls, panderetes i xinxines. Al llarg del matí vam tenir una excel·lent acollida per part dels veïns de la localitat  i vam recaptar un total de 229€, una quantitat que aquesta vegada destinarem a la marató de TV3.

Des d’aquí volem agrair una vegada més la col·laboració de tots els alumnes i pares i mares participants en aquesta activitat que ajuda a dinamitzar les festes de Nadal de la nostra vila. ESPEREM PODER-HO REPETIR L’ANY VINENT!

Ja fa dies que, des de l’escola, les famílies heu anat col·laborant amb el banc d’aliments de càrites: cada setmana, des de l’associació, preparen caixes d’aliments bàsics i els repareteixen a les famílies que més ho necessiten.

Ahir 5 de desembre, va venir a l’escola, en representació de càrites, en Ricard i la Roser: van ajudar als alumnes de segon a classificar i registrar els diferents tipus d’aliments recollits pel banc d’aliments i anotar el seu pes i la data de caducitat.

Es van alegrar al veure que també hi havia torrons i van comentar que les famílies estarien molt contentes i agraïdes.

D’aquesta manera, els alumnes van poder aplicar continguts de matemàtiques i ciències fent una activitat pràctica molt enriquidora i, al mateix temps, ajudar per una causa solidària.

Càrites de Prats de Lluçanès va fer arribar a l’escola la següent targeta d’agraïment que volem fer extensiva a tota la comunitat educativa:

Des de l’escola també volem AGRAIR A CÀRITES el fet de permetre’ns formar part d’aquesta campanya i DONAR LES GRÀCIES A LES FAMÍLIES que hi heu col·laborat.

El dilluns 23 d’abril vam celebrar la diada de Sant Jordi participant al Sant Jordi Escolar organitzat per l’Ajuntament del poble.

La celebració va començar de bon matí amb un bon esmorzar al Passeig organitzat per la Unió de Botiguers. Tot seguit, es van otorgar els premis del VII certamen literari on, en aquesta ocasió, els alumnes, segons les seves edats, havien de crear dibuixos, rodolins, narracions i poesies relacionats amb la música.

Alumnes de l’Escola premiats al certamen literari.

A la tarda, els nens i nenes d’Educació Infantil van tornar al Passeig a veure un espectacle d’animació infantil titulat “Gil Ratataplam i la llegenda de Sant Jordi”. Els alumnes de primària van dirigir-se a la Sala Polivalent Municipal per veure l’obra de teatre en anglès “FREAKY”.
Acompanyats de l’Eevie, la Spud i en Fred vam assistir a un “holiday camp”. Ens ho vam passar molt bé i vam riure amb les aventures dels tres protagonistes. Vam cantar les cançons i en Horold de sisè i la Nàdia de tercer van sortir voluntaris per participar en un joc i vestir-se de “swimmer” i “footballer”.
Recull de fotografies de la celebració de la diada:

TREATRE EN ANGLÈS: “FREAKY”

Des de l’Escola volem agrair les ganes i l’entusiasme de tots els alumnes tan en el moment de crear la seva obra literària com en tot el seguit d’actes de la diada.
FELICITATS A TOTS I TOTES i… que mai us manquin les ganes d’escriure i imaginar!

Per més informació sobre el Sant Jordi Escolar i veure les obres dels guanyadors del certamen literari podeu visitar la web de l’Ajuntament de Prats de Lluçanès clicant AQUÍ.

Des de fa uns anys les famílies i alumnes de l’Escola Lluçanès participen en la creació de pessebres a casa seva quan s’acosta Nadal. Aquesta activitat artística afavoreix molt la creativitat i el treball manual i així podem veure en l’exposició la utilització de materials molt diversos tant en els personatges com en l’escenografia.

Aquest any teníem previst portar-los a l’espai CX de Caixa Catalunya, i inclús estava anunciat, però a darrera hora vam saber que aquest lloc tancava durant les vacances nadalenques. Així que us n’oferim una mostra a partir d’algunes fotografies.

En la mostra de la nostra escola podreu veure pessebres de paper, plàstic, fil ferro, pa, llavors, cartró, roba, plastilina, fang, globus, pedres… un repertori ben variat que contribueix a mantenir una tradició molt arrelada a la nostra terra independentment de les creences de cadascú. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

A la festa de Nadal d’aquest any hem conegut diferents cultures i diferents maneres de celebrar l’arribada de l’hivern i del nou any. A la sala polivalent del poble, i amb el nom de Passeig musical d’hivern, vam fer un recorregut per diversos països a través de cançons. Quan s’acosten les festes nadalenques hi ha molts llocs del món que es preparen per a celebrar-les: són els països de tradició cristiana. Però a altres indrets no se celebra el Nadal sinó que tenen festes d’hivern molt característiques, la majoria de vegades per donar la benvinguda al nou any.

Vam començar ben a prop, a Catalunya, per seguir cap al Japó i vam continuar cap als Països nòrdics (Dinamarca, Suècia, Finlàndia i Noruega). D’allà ens vam desplaçar a Austràlia, lloc d’on es va oferir un repertori en anglès. Tot seguit vam anar a Andalusia i el Congo, per acabar acostant-nos a França i Argentina.

Són tots països amb llengües diferents i algunes cançons van ser interpretades en l’idioma original. Així vam poder escoltar català, castellà, japonès, finès, lingala i francès.

Des dels més petits, de tres anys, fins als de sisè, tots van fer un gran esforç per aprendre-ho. Algunes de les cançons van estar acompanyades amb instruments pels mateixos alumnes, amb guitarres, teclat o percussions diverses, i també cada curs o cicle va preparar algun complement del vestuari relacionat amb la cançó o el país que li corresponia. I igualment cal senyalar que es van treballar cadascun d’aquests països per cursos o cicles, per conèixer la seva situació en el planisferi, les característiques, els costums i també com celebraven el Nadal o l’hivern. Tot això es va explicar abans de cada cançó, i a part estava complementat amb unes fotografies que es veien projectades.

L’ESPECTACLE EN VÍDEO:

.

En conjunt creiem que ha sigut una bonica experiència per adonar-nos que hi ha moltes diferències culturals al món, que lluny de separar-nos, ens ajuden a enriquir-nos amb les diferents aportacions.

També podeu gaudir de LA LLETRA DE LES CANÇONS DE L’ESPECTACLE al bloc de música de l’escola clicant AQUÍ.

El festival de cançons, música, imatges i so ha acabat amb l’estrena d’un vídeo titulat “AQUEST NADAL… EM DÓNES FORÇA” on s’ha demostrat una vegada més que “construint i compartint junts, la força és més gran”.

A través d’aquest vídeo us desitgem a tots i totes MOLT BON NADAL I MOLTA FORÇA PER AL 2012.

Us recordem que, si voleu, ens podeu fer arribar tots els vostres COMENTARIS. Per nosaltres serà tot un plaer aprofitar aquest espai per compartir noves i emocionant experiències. BONES FESTES!

Com en els darrers anys des de l’Escola Lluçanès hem sortit per cantar nadales pels carrers de Prats el diumenge abans de Nadal. Ens hem trobat al passeig i allà hem fet la primera cantada, que també ha sigut com un petit assaig. Aquesta vegada tots els que hem cantat portàvem un dibuix d’un tió a la jaqueta o anorac. Són uns dibuixos que vam pintar a l’escola i que ens recorden aquesta bonica tradició que tenim a Catalunya i que us animem a mantenir.

Aquest any també s’hi han apuntat una bona colla de pares i mares que amb les seves veus ens han acompanyat en tot el recorregut. Hem anat pels carrers més cèntrics del poble, hem entrat en algun bar i també hem passat pel mercat per acabar a la plaça de l’església, lloc on també s’hi han afegit alguns dels més petitons del centre.

Amb instruments de percussió hem complementat les melodies més conegudes que gent del carrer també corejava. Hem triat un repertori de cançons tradicionals catalanes com La pastora Caterina, El rabadà, L’àngel i els pastors, El desembre congelat, El dimoni escuat, El petit vailet…, un repertori on no hi podia faltar el Fum, fum, fum, nadala recollida a la nostra població a començaments del segle passat i que s’ha popularitzat arreu del món.

Amb els diners recaptats farem una donació a l’associació local de Caritas, perquè amb la nostra aportació, encara que sigui petita, també volem contribuir a aquesta tasca d’ajudar a famílies necessitades de la nostra població.

De cara a l’any vinent animem tots els pares i mares, i també els germans que s’hi vulguin afegir, per tornar a sortir i fer més engrescadores i participatives les festes nadalenques des del nostre centre.

El divendres 16 de desembre, els alumnes de CM de l’Escola van oferir un repertori de nadales al CX Espai i es va obsequiar els assistents amb la imatge d’un tió nadalenc elaborada pels mateixos alumnes i el dimecres 22 de desembre els alumnes de CS van cantar a la residència d’avis. Així doncs, un any més les portes de la nostra Escola es varen obrir al poble i la seva gent. Gràcies a tots per fer-ho possible!

Des d’aquest bloc també volem agraïr la família García Castaño la col·laboració en aquest article aportant les seves fotografies de la cantada de nadales al carrer. Moltes gràcies!

La caminada de descoberta de l’entorn del segon trimestre ens ha portat a conèixer una mica més el patrimoni arquitectònic del nostre poble demostrant que a Prats de Lluçanès tenim una gran riquesa històrica que cal preservar i potenciar des de l’Escola.

Amb l’objectiu d’apropar els alumnes al potencial educatiu del nostre entorn i aprendre  a compartir i col·laborar grans i petits, hem realitzat una caminada on els alumnes organitzats en diferents grups, han seguit un itinerari al llarg del qual les nenes i els nens de Cicle Mitjà i Cicle Superior ens han guiat per sis edificis de diferents èpoques històriques, explicant-ne les característiques més importants.

La participació dels avis i àvies de l’Escola també ha estat tot un èxit ja que no només ens han acompanyat al llarg de l’itinerari sinó que també han enriquit la visita amb les seves pròpies vivències, experiències, records i anècdotes.

Tot plegat, una jornada plena d’emocions, sentiments, companyia, cultura, respecte pel medi i esperit de col·laboració i cooperació on s’ha demostrat que no només els mestres podem transmetre educació sinó que tant l’entorn, els companyes/es com els nostres avies i àvies poden transmetre i fer viure l’ensenyament més enllà de les aules.

INDRETS VISITATS:

EL SAFAREIG MUNICIPAL	LA CAPELLA DE LA BONA SORT
CAL BERNAT	LA TORRE MALLA
CAL CAMPS	CASA SALVANS BARTRONS

UN PETIT RESUM dels sis edificis que hem visitat al llarg dels diferents itineraris i que ens han explicat molt bé els alumnes de Cicle Mitjà (el safareig) i els alumnes de Cicle Superior (la resta d’edificis). MOLTES GRÀCIES!

GRÀCIES A TOTS I A TOTES PER FER D’AQUEST DIA UNA JORNADA TAN EMOTIVA I ESPECIAL.

El divendres dia 21 de gener, el dia abans de la Festa Major de Sant Vicenç, vam tenir una visita molt especial que ens va permetre acostar les tradicions i les festes del nostre poble a tots els alumnes de l’Escola. Les portes de la nostra Escola es van obrir per rebre en Vicenç i l’Àgata, els gegants del nostre poble, acompanyats per la colla gegantera i la colla de grallers i gralleres.

Els nostres gegants tenien dos motius molt importants per compartir amb nosaltres un tarda molt especial:

- L’endemà havien de sortir a acompanyar els balladors/es de la Trencadansa fins a la Plaça Vella.

- Aquest any 2011 celebren el 25è aniversari del seu naixement.

A la nostra Escola els nens i nenes es van dividir en dos grups:

Els alumnes d’Educació Infantil i Cicle Inicial van poder conèixer, a través de les seves preguntes, on es fan les ballades, l’itinerari que segueixen, els complements i el vestuari dels gegants al llarg dels anys…

Les preguntes dels alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Superior anaven dirigides a esbrinar la història dels nostres gegants, el seu procés de construcció i les seves mesures. Així doncs, es va aprofitar la visita per treballar les matemàtiques ja que els alumnes havien de mesurar ells mateixos diferents parts del cos dels dos gegants: la cintura, el canell, el cap…

La visita va ser realment molt emotiva i propera. Tots els nens i nenes van poder gaudir de les explicacions dels geganters i de la colla de grallers els quals ens van oferir una gran ballada. Per viure’ls encara més de prop tots els alumnes van poder entrar dins la seva estructura. Per agraïr-los la visita i com a regal d’aniversari, se’ls van oferir uns regals elaborats pels mateixos nens i nenes.

La colla gegantera també ens va obsequiar amb un mocador com a record de la seva visita, sens dubte, impossible d’oblidar.

Des d’aquest espai, tots els mestres i alumnes de l’Escola, volem donar les gràcies a la colla gegantera i felicitar en Vicenç i l’Àgata pel seu aniversari.

Festa Major a l’Escola amb els gegants de Prats from Escola Lluçanès on Vimeo.

Com cada any, quan arriben aquestes dates, a l’escola ens preparem per la festa major.

Des dels més petits, de 3 anys, fins als de sisè, tots els alumnes participen en un taller per conèixer millor la Trencadansa. Per cicles, durant aquesta setmana han vist com es ballava, en viu, amb la participació d’una mestra (la Roser) i el conserge (l’Albert), i a més han après alguns dels passos i moviments, cada curs adaptant-ho al seu nivell.

El resultat ha estat molt satisfactori i hem pogut copsar l’entusiasme que demostren, fent que així els nens i nenes sentin aquesta dansa tan pradenca cada dia més pròpia. A part s’ha treballat amb fitxes, investigant alguns aspectes i remarcant les característiques més importants.

Si voleu gaudir del moment de la ballada de l’Albert i la Roser amb els alumnes d’Educació Infantil aquí en teniu una petita mostra a través d’un vídeo i fotografies.

Us convidem a visitar el bloc de Música de l’Escola on, entre altres coses, també hi podreu trobar informació sobre el significat d’aquesta dansa, les tres parts que la composen, el seus orígens… Per accedir-hi podeu clicar AQUÍ.

Trencadansa from Escola Lluçanès on Vimeo.

Avui 22 de desembre, les nenes i els nens de l’Escola han representat ELS PASTORETS a la Sala Polivalent del poble amb el següent repartiment:

• Ballet i nadala “Ara ve Nadal”: Educació Infantil.
• Angelets apuntadors i viatgers cantaires: Alumnes de Cicle Inicial.
• Presentadors: Alumnes de Cicle Superior
• Mare, pare, Joan i Pere, figures del pessebre, Camagroc, Rovelló, Lluquet, Baldiri, àvia, avi, Il·luminada, nens pastorets, pastor de cabres i gos: Alumnes de Cicle Mitjà.
• Satanàs, Satan, Llucifer, Dimoni públic 1 i 2, Melcior, Gaspar, Baltasar, St.Josep, Maria, Estrella i àngels: Alumnes de Cicle Superior.
• Ball de diables: Alumnes de Cicle Superior.
• Ball de les constel·lacions: Alumnes de Cicle Superior.

Amb aquesta representació i cantada, la comunitat educativa de l’Escola Lluçanès us volem desitjar unes bones festes nadalenques i un bon inici del nou any.

Gràcies per la vostra assistència i gràcies també a tots els que, amb la vostra desinteressada col·laboració, heu fet possible aquesta representació. També cal felicitar i donar les gràcies a TOTS els alumnes de l’Escola ja que han demostrat ser uns grans actors i actrius fent encara més lluïda aquesta fantàstica representació.

A continuació podeu tornar a gaudir de l’obra a través d’aquest vídeo:

Pastorets 2010 from Escola Lluçanès on Vimeo.

Tot l’equip de mestres i alumnes de l’Escola us volem desitjar a tots unes MOLT BONES FESTES a través d’aquest bonic vídeo que ha format part de la cloenda de la representació de Nadal dels Pastorets.
Pels que no l’hagueu vist, pels que tingueu ganes de tornar-lo a veure, pels que el volgueu compartir amb familiars i amics, pels que no ens coneixeu però visiteu aquest bloc… FEM UN SALT!

Aquest Nadal Fem un Salt from Escola Lluçanès on Vimeo.

Recordeu que podeu deixar-hi els comentaris que desitgeu. Moltes gràcies!

Cap a una quarantena de cantaires, petis i grans, hem participat aquest diumenge dia 19 en la cantada de Nadales pels carrers del poble organitzada des del nostre centre en la seva tercera edició. A les onze del matí des del Passeig, hem seguit un recorregut per diferents indrets de la vila per acabar a la plaça major. Un dels llocs amb més concurrència ha estat la plaça de l’església sortint de la missa del migdia, on també s’hi ha afegit altres persones del poble amb ganes de cantar. D’entre les nadales interpretades un bon repertori de tradicionals catalanes com El rabadà, El petit vailet, La pastora Caterina, L’àngel i els pastors, El dimoni escuat… sense oblidar la popular Fum, fum, fum, que, com recordem, va estar recollida a Prats de Lluçanès en la primera dècada del segle XX i d’aquí es va difondre a tot el món. Aquest any, a més dels alumnes de l’escola, també un bon grup de pares i mares ens han acompanyat amb les seves veus, i tot el conjunt, juntament amb la percussió d’algunes cançons, han fet que passéssim una estona ben agradable desgranant totes aquestes melodies. Enguany la recaptació es destinarà a la campanya que fa l’associació Mans Unides per a un programa d’escolarització i defensa dels drets de nenes i adolescents a Urubamba (Perú).