Escola El Morrot

Aquest matí,  els nens i les nenes d’Educació Infantil i Cicle Inicial han fet CAGAR EL TIÓ. Tots estàvem molt nerviosos i teníem moltes ganes de picar. I sabeu quèèè`? El nostre Tió es tira molts de pets, ufff, Quina pudor!!! Ens ha cagat moltes coses per l’escola i una xocolatina per cadascú. I a l’última cagada,  paper de wàter per eixugar-se el … …

Al cicle mitjà ens hem estrenat amb una QUINA nadalenca. Teníem dos grans experts en cantar els números, com ja veureu a les fotos.
Tots hi hem participat amb moltes ganes i il.lusió. Alguns, han tingut més sort que els altres, però ningú s’ha quedat sense sorpresa.

La festa ha continuat , i després del pati, com ja és tradició a l’escola , l’equip de mestres s’han atrevit i han cantat nadales, amb barrets divertits al cap, instruments a les mans  i amb el tambor de l’Anna,  l’actuació ha estat ben animada.

Mireu quin goig que fan, són uns mestres molt trempats.

Per acabar la diada, a la tarda , els petitons han  tingut  una gran sorpresa….. la visita dels TRES PATGES, oh, Quines carones més il·lusionades!, Els patges ens han dit que aviat tota la comitiva reial muntaria  el campament com cada any a Olot i que ells tres s’han avançat una miqueta i ens han vingut a visitar. Nosaltres hem aprofitat i els hem donat les cartes, també els hem demanat que els Reis Mags portin molta salut per a tothom,  i molt de seny pels que manen, que ja n’hi ha prou de retallades i que acabin l’escola nova d’una vegada. Ens han dit que ells, encara que siguin màgics, hi ha coses que se’ls hi escapen, però …. ja miraran què hi poden fer!. Quan han marxat els hi hem fet un petó molt gros!.

Quina tarda tan xula que han tingut els grans de l’escola, les mestres els han preparat una sessió de cinema  han vist la pel·lícula AIR BUDDIES, Ah, autèntic! no han faltat les crispetes , i doncs…. que us pensàveu, s’ha preparat tot fins a l’últim detall.

Com cada any, durant aquests dies, els nens i nenes d’educació infantil fem la QUINA DE NADAL a l’escola.
Els més petits, els mariners de P3, hem après a juga-hi i ens ho hem passat molt bé. Mireu, mireu!!!

Els follets de P4, ja és el segon any que la fem i les normes ja les coneixem. Fixeu-vos com ho fem!!!

I per últim, els astronautes de P5, els més experts d’infantil hem fet la QUINA EN ANGLÈS!!! Ho hem fet molt bé!!!

El diumenge 18 de desembre al matí, ens vàrem reunir a l’escola nens i nenes, mestres pares i mares, avis i àvies, tiets, cosins, veins … i tothom que ens va voler acompanyar per celebrar la festa de Nadal tots junts.

Els alumnes de l’escola van fer el recital de poemes i la cantada de Nadales. Les actuacions van sortir molt bé i tots ho van fer genial!

A la sessió de petit científic, els astronautes sempre fem experiments! Aquesta vegada hem barrejat pintura amb llet i mireu mireu que bé ens ho hem passat!

Aquest curs ja estem a 2n. La nostra classe és la dels “Escriptors”. Quan estàvem fent el projecte vam rebre la visita d’una escriptora d’Olot molt coneguda, la Dolors Arqué. Potser més coneguda perquè ens la podem trobar a la biblioteca. Ens va explicar un munt de coses sobre els escriptors i vam passar una molt bona estona. A més a més, ens va regalar un dels seus contes “Les sargantanes de Joanetes”. Us deixem un seguit d’imatges perquè veieu que ens ho vam passar d’allò més bé.

Durant aquest trimestre hem après moltes coses i a l’àrea de coneixement del medi ens hem fixat que el nostre cos canvia i es mou sense parar.
AQUEST CURS ENS HEM FET MOLT GRANS!!
Us deixem un recull d’imatges del nostre cos en moviment i la seva reproducció en forma de ninot articulat. Endevineu “QUI ÉS QUI?”

Durant aquest primer trimestre els nens i nenes de tercer s’han convertit amb presentadors i presentadores així com també personatges famosos a l’hora d’Anglès, per tal de gravar una entrevista. Hem après a fer-nos preguntes habituals a la nostra vida quotidiana: preguntar com et dius, com estàs, on vius, quants anys tens, etc. Aquí teniu un petit tastet de les entrevistes realitzades per aquests actors i actrius tan internacionals!!

Durant aquest trimestre els alumnes de primer han realitzat 3 experiments molt interessants titulats:

LLET, COLORANTS I LÍQUID MÀGIC.
Aquest experiment consisteix en utilitzar sabó líquid per fer lliscar el colorant per sobre la llet. Aquest sabó té la propietat de fer moure la grassa de la llet i per tant el colorant que hem posat.
Així els alumnes en el seu propi experiment han aconseguit fer diferents dibuixos abstractes.

FEM DE DETECTIUS. FEM UNA CROMATOGRAFIA
Ens vam trobat una taca en un paper i dos personatges que no sabem quin d’ells l’ha feta. Al final del procés descobrim qui la feta i aprenem que alguns colors estan formats gràcies a la barreja d’altres colors. Per exemple el verd està format pel blau i groc.

FEM UNA COLUMNA DE LÍQUIDS
Observem que els objectes sòlids ens permeten fer una columna vertical. Intentem reflexionar sobre si ho podríem fer amb líquids. Finalment ho aconseguim posant per ordre líquids amb diferents densitat. Així doncs, aconseguim posar-los sense que se’ns barregin.

Per fer un resum de cada experiment ho hem recollit amb una fitxa i on també hi hem dibuixat una imatge representativa dels resultats obtinguts.

Durant aquest trimestre els alumnes de tercer han pogut experimentar com es produeix la pluja i un tornado. Aquests experiments que expliquem tot seguit han anat lligat amb els continguts treballats a l’àrea de coneixement del medi referent als temes treballats sobre l’aigua i l’aire.

FEM PLOURE
Hem estudiat el cicle de l’aigua i hem descobert que l’aigua està en moviment continuo. Si rep l’escalfor solar es transforma en vapor d’aigua i per tant s’evapora i si aquest vapor rep fredor es transforma en pluja, neu o calamarsa. Així doncs vam dur a terme l’experiment a nivell col•lectiu a dins l’aula.

FEM UN TORNADO
Ens vam agrupar per parelles per ajudar-nos i vam intentar crear un tornado dins de dues ampolles d’aigua.
El procediment a seguir era que aquestes ampolles les col•loquéssim una sobre de l’altra, on el punt de contacte entre elles fossin els dos taps els quals tenien un petit orifici en el centre i per ells passaria l’aire i l’aigua d’una ampolla a l’altra.
Una de les ampolles contenia ¾ d’aigua i l’altra era plena d’aire. S’havien de segellar els taps mitjançant cinta adhesiva.
Uff! això ens va costar força de fer, però més o menys ens em vam sortir.
Finalment vam observar que l’ampolla que estava a dalt amb aigua i de cap per avall no perdia l’aigua fins que la movíem, és a dir, fins que hi deixàvem entrar l’aire. Així doncs, s’aconseguia un petit tornado.

Per fer un resum de cada experiment ho hem recollit amb una fitxa i on també hi hem dibuixat una imatge representativa dels resultats obtinguts.

Durant aquest trimestre els follets hem començat a treballar els sentits amb un poema d’en Joan Amades. Hem fet diferents activitats relacionades amb el sentit de la vista. Ens ha agradat molt fer un treball de percepció a partir de diferents imatges de paisatges, de Les tres Bessones i d’en Teo. Tal com podeu veure a les fotos ens hi hem fixat molt i també ens hem ajudat els uns amb els altres.

Els alumnes de P3, els mariners de Vela i de Fragata, hem estat treballant el traç vertical. El Senyor Geomètric ens va proposar treballar-ho de diferents maneres: de manera vivencial, amb el nostre cos: resseguint amb el dit i amb un rodet; sobre paper d’embalar amb retoladors permanents; amb guixos gruixuts al porxo de l’escola; i amb safates de farina, sorra i serradures! Ens ho hem passat súper bé!

Els escriptors de prosa i els de poesia ja gairebé fa un trimestre que aprenem, millorem i ens entrenem a l’ aigua per saber nedar i tenir cada dia més estil a les diferents variants de natació. Uau! Ens agrada moltíssim!

Els mariners de vela i els mariners de fragata hem estat treballant alguns dels animals de la granja: com són?, quin so fan?, com es diuen els fillets?, què mengen? Hem fet un mural i hem pogut observar, manipular i gaudir de tot el material que hem portat de casa!!
Els pares d’en Roger (mariner de vela) ens han portat animals de la granja de veritat!! Ens ha agradat moltíssim!!! Moltes gràcies! Aquí teniu un recull de fotos sobre el que hem treballat!!

Els mariners de vela i els de fragata hem jugat a pescar peixos del riu. Primer els pescadors els pescaven i desprès arribaven els ecologistes que els tornaven al riu.
A més a més ens hem divertit fent rodar i encistellant la pilota i el millor de tot ha estat quan ha vingut una formigueta a passejar-se per sobre el nostre cos. Quin dia!!

Els estadístics de tercer hem experimentat el control de la pilota amb variació del to muscular i ens hem iniciat en el treball de manipulació oculo-pèdica.
Mireu mireu com controlem !!

A Cicle Mitjà seguim treballant les àrees de llengua i matemàtiques per racons.
Durant aquest trimestre hem utilitzat diferents materials a l’àrea de llengua per treballar vocabulari, expressió escrita, ortografia, la comprensió…. A l’àrea de matemàtiques hem fet servir material com el “lógico piccolo” per treballar les taules de multiplicar, els quaderns, el compàs…
Treballant d’aquesta manera els alumnes estan molt engrescats i poden aprendre de manera més autònoma.

Com ja sabeu una manera de treballar les àrees de llengua i matemàtiques és a través dels racons. Això ens permet treballar en petits grups de manera més autònoma i motivant.
En aquestes fotos podeu veure com estem de concentrats quan treballem d’aquesta forma. Ens agrada molt i ens ho passem molt bé!!!

Els astronautes hem anat a veure la policia, hem vist les instal•lacions, l’armeria, les garjoles, les eines que porten en el seu cinturó, hem pujat a la seva moto… També ens han explicat quines són les feines que fan, quan podem i hem d’avisar-los…