El dia 16 de juny a les 18 hores a l’espai 210 del carrer Padilla 210 vam fer la reunió informativa.
Els pares van tindre accés a les llistes de les classes i els horaris d’acollida. Van fer alguns canvis en aquestes llistes, les definitives es publicaran en aquest bloc i a l’entrada del espai 210.
També vam recollir l’enquesta inicial amb les dades dels pares i els seus interessos respecte a l’escola.
Aquí teniu el document resum que es va entregar a la reunió:
Juny de 2009
Iniciem Un Viatge Compartit!
Benvinguts a l’escola !
Iniciem amb molta il·lusió una nova escola pública oberta al barri i al nostre entorn.
Volem crear un centre educatiu i cultural on tots hi tinguem cabuda, infants, famílies i professionals. Entre tots formarem una comunitat d’aprenents amb la finalitat de créixer junts i d’aprendre els uns dels altres.
Junts farem una escola en la que els protagonistes principals seran els nens i les nenes. La vida de l’escola partirà dels seus interessos, d’allò que és significatiu i funcional, per això els farem partícips des de bon començament del seu procés formatiu.
Volem créixer i educar a tots els nens i les nenes, per treure el màxim de les seves potencialitats individuals i perquè comparteixin valors, actituds i coneixements. Volem formar nens i nenes solidaris, amb les màximes competències i capacitats, que assumeixin el seu paper com a ciutadans d’una societat democràtica i que gaudeixin de ser com són.
Volem estimular en els infants el desig d’investigar i de descobrir tot endinsant-los en el món de la cultura, experimentant a través de les arts plàstiques, escèniques i literàries; compartint el gust i el plaer per al desenvolupament personal, social i cultural.
Per tot això, la nostra finalitat més important és aconseguir que des de la pròpia seguretat, l’autonomia i la confiança, visquin el plaer del saber i de l’aprenentatge, que n’aprenguin el seu valor i vulguin gaudir-ne al llarg de la seva vida.
El proper setembre comencem el nostre primer curs, vosaltres i nosaltres, per això us demanem complicitat i paciència, perquè encara queda un gran camí per recórrer i són molts els aspectes que haurem d’anar resolent en el dia a dia. Podeu comptar, això sí, amb el nostre entusiasme i dedicació i confiem que, juntament amb tots vosaltres, el projecte anirà tirant endavant.
METODOLOGIA DE TREBALL
- Ambients d’aprenentatge relaxats de lliure distribució.
- Projectes d’aula i d’escola.
- Tallers.
- Desenvolupament psicomotriu.
- Ús de la comunicació i el llenguatge com instrument per pensar i per a la construcció compartida de coneixements
- El rol de les tecnologies audiovisuals i comunicatives en la construcció de pensament collectiu.
- Tractament integrat de les llengües des de l’educació infantil.
ACTUACIONS PREVISTES AL PERÍODE D’ADAPTACIÓ
L’entrada a l’escola dels infants de 3 anys, significa un canvi per a tots els membres de la unitat familiar i sovint es genera un espai d’incertesa i inseguretat. Com a escola, entenem que hem de fer una tasca d’acolliment de l’alumnat i de les seves famílies, que faciliti l’adaptació a aquest nou entorn i a les noves dinàmiques que es generen.
Amb aquesta finalitat s’ha preparat un pla d’adaptació. El nostre objectiu és oferir unes condicions que afavoreixin un marc de seguretat i una vivència, el més positiva possible, de la incorporació dels infants a l’escola. Aquest pla preveu actuacions en l’àmbit individual i en l’àmbit col·lectiu.
1.- REUNIÓ GENERAL DELS PARES I MARES DELS ALUMNES MATRICULATS
El dia 16 de juny a les 18 hores a l’espai 210 del carrer Padilla 210 us informarem dels aspectes pràctics, materials i organitzatius, que haurem de preveure per l’inici de curs. També parlarem del que representa l’entrada a l’escola pels infants i per les seves famílies i de la millor acollida que l’escola pot oferir.
2.-VISITA DE LES FAMÍLIES AL CENTRE
Aquesta visita es realitzarà el dimecres 9 de setembre de 16 a 18 h. i serà una visita informal on alumnes, famílies i mestres compartirem l’espai escolar. Té com a objectiu que tots junts puguem conèixer l’espai i les persones de l’escola, abans de començar el curs.
Això ens ajudarà a tenir confiança entre nosaltres en aquests primers dies d’escola.
Els nens podran utilitzar els espais una estona i prendre contacte amb els altres companys i companyes que també aniran a l’escola.
Cada família destinarà l’estona que cregui convenient, dins l’horari establert, per realitzar una petita estada a l’escola amb el seu fill o filla.
Aquest dia cada família podrà deixar a l’escola els objectes personals dels infants com: recanvi de roba i calçat, got de plàstic, capsa de tovalloletes humides, capsa de mocadors de paper, àlbum personalitzat.
3.-ENTREVISTES FAMILIARS
Durant el mes de setembre es realitzaran entrevistes personals amb cada família, per anar construint el nou vincle família/escola, tan necessari per poder dur a terme aquesta tasca comuna que és el fet de compartir l’educació de l’alumnat.
4.- ENTRADA I ACOLLIDA DELS NENS I LES NENES
L’entrada dels nens i les nenes es farà distribuint-los en dos grups.
Durant els tres primers dies 14, 15 i 16 de setembre, els nens de cada grup vindran una hora i mitja cada dia, acompanyats de les seves famílies. Aquesta entrada permet acollir els nens i nenes, i oferir una atenció més individualitzada tant a l’infant com a la família.
Els dies 17 i 18 acollirem a tots els nens alhora de 9 a 12’30, per la tarda no hi haurà classes. Aquests dies no hi haurà servei de menjador ni d’acollida de 8 a 9h.
A partir del 21 de setembre tot l’alumnat vindrà a l’escola tota la jornada escolar: de 9 hores a 12’30 hores i de 15 hores a 16’30 hores. Aquests dies s’iniciarà el servei de menjador i l’ acollida de 8 a 9h. El dilluns 28 de setembre començarà l’ acollida de tarda.
ASPECTES D’ORGANITZACIÓ PRÀCTICA
Dins de les actuacions previstes en el pla d’adaptació, cal tenir en compte també la col·laboració dels pares i mares; en aquest sentit detallem algunes pautes organitzatives per facilitar l’inici del curs i l’adquisició dels hàbits de funcionament escolar.
1. QUÈ HAN DE PORTAR ELS NENS I LES NENES A L’ESCOLA?
Bossa de roba amb un recanvi complert amb calçat i tot marcat.
Got de plàstic.
Una capsa de mocadors de paper i una de tovalloletes humides.
Un àlbum de fotos personalitzat que portaran el dia de portes obertes.
Els que utilitzin el servei de menjador també hauran de portar:
2 tovallons amb goma i un llençol
- Les bates, per plàstica, seran compartides, no en compreu.
| Els nens i nenes han de venir amb roba còmoda, que ells mateixos es puguin posar i treure amb facilitat. Recomanem l’ús de pantalons amb goma i sabates o bambes amb velcro. Si eviteu que portin calçat amb cordons, pantalons amb peto, cinturons, tirants… .ajudareu considerablement a fomentar l’autonomia dels vostres fills o filles. També us agrairem que TOT estigui MARCAT AMB EL NOM I PRIMER COGNOM de l’infant amb lletra majúscula.
Les jaquetes i abrics han de portar una BETA LLARGA (de goma). D’aquesta manera les podran penjar, evitant que es quedin per terra o es perdin, i mantindrem l’espai dels penjadors net i endreçat. |
LA VIDA A L’ESCOLA
L’entrada a l’escola la farem flexible, sense presses, podeu anar arribant de 9 a 2/4 de deu i acompanyar i recollir els vostres fills a les classes.
SORTIDES I EXCURSIONS
Al llarg del curs farem sortides fora de l’escola per ampliar coneixements relacionats amb el que estem treballant a l’aula . Aquestes sortides les entenem tan importants com qualsevol de les altres activitats que es realitzen a l’escola i per tan creiem que tots els infants han d’assistir-hi.
Es passarà un full trimestral donant informació de totes les activitats previstes. El servei de menjador prepararà uns pic-nics pels nens que faran ús habitual d’aquest servei.
Hem previst de realitzar dos dies de colònies al tercer trimestre
SALUT
Quan un nen està malalt ( conjuntivitis, diarrees, varicel·la, febre, malalties contagioses,…) convé que descansi i es recuperi en un ambient tranquil i adequat i que no vingui a l’escola per tal de guarir-se el més aviat possible i molt important, evitar el contagi als altres companys. És important que sempre que l’infant s’hagi d’absentar de l’escola ho comuniqueu.
Quan els infants hagin de prendre medicaments, heu d’intentar que les preses ( sobretot antibiòtics i mucolítics,.. ) no coincideixin, sempre que sigui possible, dins l’ horari escolar. Si això fos impossible, heu de tenir en compte de posar una nota i la recepta del vostre metge. El medicament ha d’anar marcat amb el nom, la dosi i l’horari i donar-ho directament a la mestra.
Quan un infant es posi malalt a l’escola, es comunicarà immediatament a la família perquè el passi a buscar.
Igualment en cas d’accident, us avisarem primer a vosaltres i només en el cas de no poder-vos localitzar els durem nosaltres a un centre mèdic.
MENJADOR
De 12’30 hores a 15 hores, l’escola disposa de servei de menjador, on uns monitors tenen cura dels infants en el temps de migdia, per dinar, descansar i jugar. Els infants podran dormir.
Els avisos referents a l’alimentació els heu de fer arribar a través d’una nota a la carpeta.
ESMORZARS
Us fem una reflexió: els infants no poden sortir de casa sense haver menjat alguna cosa. Malgrat això dedicarem un temps a mig matí a esmorzar. Demanaríem que cada dia portin una peça de fruita pelada i tallada, o uns fruits secs, en una carmanyola.
ANIVERSARIS
Si ho desitgeu, l’ escola pot ser, un espai on compartir aquest esdeveniment amb els companys dels vostres fills i filles i si aviseu a la mestra un parell de dies abans, ho celebrarem a l’hora del berenar, podeu portar pastissos fets a casa, coques de forner amb xocolata de presa, galetes, etc. Eviteu de portar llaminadures.
MATERIALS
El material que els nens i nenes utilitzen per realitzar les tasques escolars està centralitzat a l’escola, perquè permet organitzar-lo col·lectivament amb més facilitat. Treballem amb material comú que compartim amb tots els companys i companyes.
La quota que es paga cobreix el material d’ús personal i col·lectiu,
com els estris per pintar, dibuixar, escriure, jocs, contes, joguines, material dels ambients, material d’audiovisuals… També inclou les despeses de les sortides i activitats al centre.
PAGAMENTS
Els pagaments es faran a través de servicaixa o caixa oberta de “La Caixa”.
Un cop fet l’ ingrés, cal retornar un resguard al centre.
Els pagaments previstos per aquest curs seran:
Material i sortides: 230 Euros ( cal fer l’ingrés entre el Juny i el Setembre)
El pressupost de menjador, d’acollida i AMPA us el farem saber més endavant.
RELACIONS ESCOLA – FAMÍLIA
ENTREVISTES I REUNIONS
Les entrevistes personals poden ser convocades per les tutores o per les famílies.
S’ ha de garantir, com a mínim, una entrevista individual a l’ inici de l’ escolaritat i una altra al llarg del curs escolar.
Al llarg del primer trimestre farem una reunió informativa del curs.
PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES
L’ escola ha de ser un espai per a totes les persones implicades en l’educació d’aquests infants on tothom puguem aportar alguna cosa i gaudir-ne, per això us animem a formar part de les diferents comissions que organitzarem.
INFORMES
Es lliuraran dos informes escrits a les famílies al llarg del curs.
AVISOS TELEFÒNICS
És important que sempre que els infants no puguin venir a l’escola , per malaltia o per algun altre motiu, truqueu a l’escola , així podrem avisar a les tutores, als serveis i a la resta de companys i companyes del seu grup. Si podeu preveure les absències ho podeu fer saber a la mestra a través d’una notificació a la carpeta.
HORARI DE DIRECCIÓ
Encara no està fixat l’horari d’atenció de direcció , però quan estigui fixat es notificarà a la famílies a través del bloc i del taulell d’anuncis.
Comentaris recents