Quina és la qualitat de l’aigua del riu?

Després d’una bona nevada, amb els alumnes de l’Escola Agrària del Solsonès, ens vam posar de peus al riu per tal d’observar alguns aspectes que determinen la qualitat de l’aigua recollint diferents dades: profunditat, cabal, mostres de macroinvertebrats… i tot seguit analitzar-los al laboratori.

Projecte de l’hort a l’Escola Gira-Sol

A l’escola Gira-Sol de Montmajor, amb els alumnes d’Educació Infanitl, Cicle Inicial i Cicle Mitjà, estem observant diferents aspectes relacionats amb l’hort de l’escola.

Amb Educació Infantil, hem observat diferents tipologies de terra per finalment decidir quina és millor per l’hort. Amb Cicle Inicial hem observat que l’aigua que gastem per tal de regar-lo és molt gran i és per aquest motiu, que hem decidit muntar un rec gota a gota. I amb els alumnes de Cicle Mitjà, hem estat veient què és una flor i un fruit, quines parts tenen i quina funció tenen.

Busquem la pedra filosofal a Avià

Amb els alumnes de 3r de l’escola Santa Maria d’Avià, hem estat fent hipòtesis per tal de trobar la pedra filosofal. Després de moltes mescles i dissolucions, en les que hem après molt, no l’hem trobada. Finalment hem tornat a separar els diferents materials amb els que havíem fet les barreges.

Fem d’alquimistes a l’escola de Sant Joan de Berga

Amb els alumnes de cicle mitjà de l’escola sant Llorenç de Guardiola de Berguedà hem intentat descobrir la pedra filosofal… de moment no ens n’hem sortit, però pel camí hem après a pesar sòlids, mesurar líquids, barrejar-los uns amb altres i amb els de més enllà… Tot plegat per intentar tornar a tenir els ingredients originals, bé decantant, filtrant, imantant o evaporant…

Amb els alumnes de cicle mitjà de l’escola sant Llorenç de Guardiola de Berguedà hem intentat descobrir la pedra filosofal… de moment no ens n’hem sortit, però pel camí hem après a pesar sòlids, mesurar líquids, barrejar-los uns amb altres i amb els de més enllà… Tot plegat per intentar tornar a tenir els ingredients originals, bé decantant, filtrant, imantant o evaporant…

I avui hem tornat a fer d’alquimistes! Amb els alumnes de 3r de l’escola Sant Joan de Berga hem estat fent mescles i dissolucions per tal de descobrir la pedra filosofal. Hem barrejat materials dels quatre elements: aire, aigua, foc i terra. Com que finalment no l’hem descobert els hem tornat a separat a través de diferents tècniques de filtració, decantació, evaporació i imantació. Aquesta vegada no l’hem trobat, però no deixarem d’intentar-ho!

 

 

En busca de la pedra filosofal

Amb els alumnes de cicle mitjà de l’escola sant Llorenç de Guardiola de Berguedà hem intentat descobrir la pedra filosofal… de moment no ens n’hem sortit, però pel camí hem après a pesar sòlids, mesurar líquids, barrejar-los uns amb altres i amb els de més enllà… Tot plegat per intentar tornar a tenir els ingredients originals, bé decantant, filtrant, imantant o evaporant…

 

Sortida al naixement de la Rovira

El dia 18 de novembre, dins el projecte d’adopció de la Font de la Rovira, amb els alumnes de 5è de l’escola d’Avià vam fer la sortida fins al naixement de la riera de la Rovira. Aquí podeu veure algunes de les fotos que van fer els alumnes durant l’excursió fins als tolls del Grau.

Ens mirem el bosc amb els alumnes de Cicle Inicial

Els passats dies 15 i 16 de novembre vam anar amb els alumnes de 1r i 2n de l’escola d’Avià a observar el bosc de Santa Maria. Vam identificar les plantes més comunes i vam poder observar alguns rastres dels animals que s’hi passegen. A la tarda vam muntar un laboratori a la seva aula i vam elaborar un mural amb el nom i una mostra de fulles d’arbres, arbustos i lianes que havíem identificat al matí.

Aquests són alguns dibuixos que van fer els alumnes de 1r d’EP sobre el bosc, abans d’anar-hi i després de fer l’activitat. També hi ha el mural amb les plantes recollides.

Anem a buscar bolets a Avià!

El dia 10 de novembre vam anar al’escola d’Avià a fer una activitat de bolets amb els nois i noies de 4t. Vam poder observar i classificar diferents tipus de bolets, i va quedar clar que això dels “bolets dolents” és un mite: tots fan una feina al bosc! Ara bé, sí que és cert que n’hi ha que no són comestibles.

 

Busquem bolets a Cal Bassacs

Amb els alumnes de cicle inicial de l’escola Sant Marc hem anat a buscar bolets i després els hem observat i estudiat al laboratori que hem muntat a la seva aula. No va ser una recol·lecta espectacular, però sí que vam trobar diferents tipus de bolets, alguns dels quals no coneixíem.