Calaix d’històries (Alumnes)

Benvolguts alumnes,

Us adjunto el link on he carregat l’arxiu amb els cartells.

http://www.megaupload.com/?d=5L1KS3CY

Fins demà

En aquest missatge us adjunto el PDF amb les lletres de les cançons que hem vist a classe. Pel que fa a les músiques les podeu trobar totes elles per via del youtube o a partir de qualsevol cercador d’internet.
himnos2

Bé, aquí us deixo uns quants himnes nacionals. Com podreu observar (i escoltar) tots ells tenen una sèrie de característiques o de trets que treballen sobre la població per tal de crear el concepte de nació. L’existència d’un enemic comú, l’esforç conjunt i les referències a la justicia, a la història, a la terra i a la familia-tradició són només alguns dels recursos que s’emprena l’hora de crera els himnes. Encara que els que us presento aquí trobareu que es van convertir en himnes oficials durant el segle XX podeu observar com la majoria van ser composats (o recomposats) al segle XIX.

• Alemanya  (història i lletra de l’himne)   (escoltar)
• França (història i lletra de l’himne) (lletra en francès) (escoltar) (veure vídeo)
• Gran Bretanya – God save the Queen (història i lletra de l’himne)   (veure)
• Gran Bretanya – Rule Britannia (història i lletra de l’himne)   (veure)
• Itàlia (història i lletra de l’himne)   (veure)
• Portugal (història i lletra de l’himne)   (veure)
• Estats Units (història i lletra de l’himne)   (veure) (Smithsonian American History)

Ja sabeu que l’himne nacional de Catalunya és “Els Segadors”, que s’inspira en un romanç del segle XVII anomenat “Catalunya comtat gran” que fa referència a la Guerra dels Segadors (1640 – 1652). Al segle XIX, el moviment catalanista el va adoptar en una versió més reduïda i més moderna.

• Catalunya comtat gran (història i lletra de l’himne)   (veure).
• Els Segadors  (història i lletra de l’himne)   (veure)

Sobre l’himne espanyol ja sabeu que no té lletra. Us deixo la seva història així com la lletra, música i història de l’”Himno de Riego”, que va ser escrit al segle XIX i va constituir l’himne oficial de l’Estat Espanyol durant la II República (1931 – 1939).

• La marcha real  (història)   (escoltar Marcha de granaderos – original) (escoltar)
• Himno de Riego (història i lletra de l’himne)   (escoltar)

En el següent enllaç us podreu descarregar un breu dossier sobre com treballar textos, mapes i gràfiques de fons històric.

Com es treballa la historia

Carlos

Bueno nenes (i nens), La veritat és que em fa gràcia que, tot i que fa temps que no us veig ni el “plumero”, encara visiteu aquest bloc … fer-me treballar encara … ja us val!!!! Bromes apart.

Friso en conèixer les noves de les vostres aventures de les PAU -quin eufemisme pel que és un autèntic combat fraticida per accedir a la Universitat. Espero que tots entreu allà on desitgeu. Ja sé que és un tòpic dir això i que és el que toca en aquesta situació però que en farem … no deixem de ser animals socials.

Espero que aquest temps de convivència -pacífica- amb mi us hagi servit per alguna cosa més que no sigui per definir-me que és una desamortització – que també- o que si la història d’aquest estat i d’aquesta terra en la que vivim ha estat un èxit o un fracàs. Recordeu la primera pregunta que us vaig llençar a la palestra el dia 12 de setembre de 2007 … èxit o fracàs? Al llarg d’aquestos mesos crec que ha quedat clara la meva postura ambigua, però sobretot ni blanc ni negre … sempre depèn des del relativisme que dicta el posicionament emprat. I això és el que importa. L’objectiu crec que està complert, molts, tant de forma conjunta com individual, m’heu demostrat que heu entès a la perfecció el que significa un concepte tant de moda com alhora desconegut com és el de la pluralitat. Podeu aplicar-vos perfectament la divisa ianqui del “E pluribus unum” (Si em senten els meus amics lisboetes que dic això del que també és lema del Benfica em faran menjar bacallà durant un any seguit tres vegades al dia … i no m’agrada).

No res, que m’enrotllo com un venedor de Bíblies a domicili. Així que senyores, senyors i públic en general … no tingueu en compte els mals moments i quedeu-vos amb les bones experiències que hem compartit, què també n’hi han hagut. I si alguna vegada us enrecordeu de les classes espero que ho feu amb un somriure a la cara … jo almenys estic segur que ho faré.

Aquí us deixo un poema de Fernando Pessoa:

Hora Morta