Us deixo l’enllaç al blog RECURSOS PER L’EDUCACIÓ ESPECIAL. En aquest espai trobareu materials, recursos TIC, lectura eficaç, adaptacions, matemàtiques, educació en valors.
Aquest blog el gestiona una mestra d’educació especial que es diu Yolanda Roset Aligué de l’escola Lluçanès.
Espero que sigui de gran ajuda als companys i sobre tot, de gran utilitat pels alumnes amb dificultats de la nostra escola.
Cliqueu a la imatge.
L’Olimpiade és una òpera, un drama musical. La història està ambientada en l’antiga Grècia, els esdeveniments que tenen lloc en el moment dels Jocs Olímpics:
Acte I
Megacles arriba a Sicione just a temps per participar en els Jocs Olímpics sota el nom de Lycidas, un amic que un cop li va salvar la vida. Sense que Megacles ho sàpiga, Lycidas està enamorat de Aristaea, estant la mà d’aquesta última promesa al guanyador dels jocs pel seu pare, el Rei Cleisthenes. Lycidas, que un cop va estar promès a la Princesa Argene de Creta, no sap que Megacles i Aristaea estan enamorats l’un de l’altre i li explica al seu amic quin és el premi dels jocs. Aristaea i Megacles s’alegren que si aquest guanya podran casar-se, però Megacles se sent forçat per haver donat la seva paraula que competiria com Lycidas. Mentrestant, Argene arriba a Olímpia disfressat com una pastora per recuperar Lycidas.
Acte II
Megacles guanya els jocs, confessa la veritat a Aristaea i se’n va amb el cor trencat. Quan Lycidas s’acosta a reclamar el seu trofeu, Aristaea el rebutja així com també fa amb Argene. Amyntas, tutor de Lycidas, diu que Megacles s’ha ofegat i el Rei Cleisthenes, portat per la decepció, expulsa Lycidas.
Acte III
Argene evita que la desesperada Aristaea se suïcidi, Megacles és rescatat per un pescador i Lycidas planeja l’assassinat del Rei. Quan Cleisthenes s’assabenta de les maquinacions de Lycidas, Aristaea demana pietat per a ell mentre que Argene s’ofereix per rebre el càstig en el seu lloc; per convèncer el Rei de que ella és una princesa, li mostra a Cleisthenes una cadena que Lycidas li havia regalat . El Rei reconeix la cadena com a pertanyent al seu fill, a qui ell havia abandonat durant la seva infància per prevenir la profecia que deia que el petit mataria al seu pare. Lycidas és reinserit a la família reial, accepta a Argene i deixa a la seva germana Aristaea per Megacles.
Ara us poso l’enllaç d’un fragment de l’obra de Vivaldi.
En el següent enllaç podreu veure diferents jocs educatius en format flash (. Swf) amb l’avantatge que permet descarregar l’aplicació i instal · lar de manera local a l’ordinador. Existeixen més de 260 jocs elaborats. Us recomano especialment els de matemàtiques, càlcul, per treballar el càlcul de la desena. Són un bon recurs per emprar-se tant amb el tablet-pc com amb la PDI per familiaritzar-se amb l’ús del llapis.
Us deixo un joc de mostra.
<
Aquest recurs que avui us presento l’he trobat al blog Tictools. Ha estat elaborat per la necessitat de treballar amb un alumne autiste de la seva escola.
Així doncs, crec que pot resultar un material adequat també pels nostres alumnes.
Pitxeu a la imatge i tindreu accés a les activitats de seriacions, classificacions, numeració, rotacions, ubicació espacial, trencaclosques i jocs de memòria.
El vídeo que veureu a continuació es va emetre per TV en el programa Arrels. Trobareu informació sobre aquesta tradició.
La Vella Quaresma és una tradició antany molt arrelada a Ontinyent i altres pobles de la Vall d’Albaida. La Confraria de la Soledat d’Ontinyent treballa des de fa temps per la seua recupèració.
Ja podeu escoltar els adjectius corresponents a les definicions del passaparaula.
A la pàgina de tecnotic hi he trobat una presentació sobre PDI que ens pot resultar interessant. Fa una presentació sobre què són les PDI, quines modalitats hi ha, quin tipus de software (programari) es pot utilitzar i quins perifèrics s’hi poden afegir.
Però la part més interessant arriba al final, quan fa una presentació sobre algunes aplicacions pràctiques que s’han fet sobre PDI. Si podeu, no us perdeu això:
Per fi ha arribat la CINQUENA Roda de Passaparaula. Aquest cop les definicions giren al voltant dels adjectius. Ja podeu escoltar-les i ja sabeu que teniu fins al dia 9 de febrer temps per omplir la butlleta de participació que trobareu a la biblioteca.
Ànim i a participar!
AQUESTA IMATGE ÉS DEL MÚSIC PAU CASALS. OBSERVA-LA AMB ATENCIÓ. QUINA EDAT CREUS QUE TÉ?
FILL D’EL VENDRELL, PAU CASALS VA NÉIXER EL 1876 I ÉS CONEGUT COM UN DELS MILLORS VIOLONCEL·LISTES DEL MÓN. CASALS VA DESTACAR PER COMPONDRE L’HIMNE DE LES NACIONS UNIDES, CONEGUT COM L’HIMNE DE LA PAU I PER LA SEVA INTENSA ACTIVITAT PROFESSIONAL, TANT EN LA DIRECCIÓ COM EN LA COMPOSICIÓ.
L’ORGANITZACIÓ DE LES NACIONS UNIDES (ONU), ÉS UNA ORGANITZACIÓ INTERGOVERNAMENTAL MUNDIAL, CREADA EL 1945, AMB LA FINALITAT DE MANTENIR LA PAU, PROMOURE LA COOPERACIÓ ECONÒMICA, CULTURAL, SOCIAL I HUMANITÀRIA, GARANTIR LA SEGURETAT DELS ESTATS BASANT-SE EN ELS PRINCIPIS D’IGUALTAT I AUTODETERMINACIÓ I VETLLAR PEL RESPECTE DELS DRETS HUMANS. ACTUALMENT FORMEN PART DE L’ORGANISME UN TOTAL DE 192 ESTATS DEL MÓN.
EL 1971, PAU CASALS, VA COMPONDRE L’HIMNE A LES NACIONS UNIDES, QUE DIRIGÍ EL 24 D’OCTUBRE D’AQUELL ANY EN UN CONCERT A LA MATEIXA SEU DE L’ONU.
MENTRE ESCOLTEU L’HIMNE DE LA PAU FEU UN DIBUIX COOPERATIU A LA PISSARRA DIGITAL AMB EL TUX PAINT SOBRE EL QUE US SUGGEREIXI LA MÚSICA.
Com ja sabeu aquest cop el tema del concurs de passaparaula era “Accions”".
Les finalistes han estat la Lucia Miranda Vázquez (2n A) i la Neus Balagué (2n B). En el sorteig efectuat a la biblioteca de l’escola ha estat guanyadora del llibre la Neus.
Als altres participants gràcies per la vostra col·laboració i ànims!
El proper passaparaula sortirà el dilluns 30 de gener!!!
