Bibliothéke – Bibliotheca – Biblioteca

Peter Sloterdijk: …”Enlloc de voler aconseguir la felicitat corrent darrera d’ella, parat una estona per a que la felicitat et pugui aconseguir a tu“… La contra. 22 novembre 2007. La Vanguardia.

Peter Sloterdijk
“Como animales hemos fracasado“

Decálogo del bibliotecario 2.0

por Catuxa

Vía Tame the Web copio y traduzco (libremente) el decálogo del buen biblioteca 2.0:

1. Reconoceré que el universo de la cultura informacional está cambiando muy rapidamente y que las bibliotecas tienen que responder positivamente a esos cambios para reforzar los servicios que los usuarios necesitan y quieren.
2. Me educaré sobre la cultura informacional de mis usuarios y buscaré formas de incorporar lo que aprendo a los servicios de la biblioteca.
3. No seré paternalista en relación a mi biblioteca, sino que observaré claramente su situación y haré una evaluación honesta lo que puede ser mejorado.
4. Seré un participante activo para mejorar mi biblioteca.
5. Reconoceré que las bibliotecas evolucionan muy lentamente y trabajaré con mis colegas para fomentar nuestra sensibilidad a que ésto cambie.
6. Seré valiente para enfrentarme a la propuesta de nuevos servicios y nuevos modos de mejorarlos, aunque algunos de mis colegas sean reacios.
7. Mostraré ilusión por los cambios positivos y transmitiré ésto a mis colegas y usuarios.
8. Dejaré de lado las prácticas de antaño si hay un modo mejor de hacerlas ahora incluso si éstas me parecen muy importantes.
9. Tendré una actitud práctica y experimental con respecto a los cambios, estando dispuesto a cometer errores.
10. No esperaré hasta que algo sea perfecto para lanzarlo al público, sino que lo mejoraré continuamente basandome en el feedback del usuario.

Si vols veure un vídeo sobre el possible futur dels LLIBRES de paper clica aquí.

A la revista Perspectiva escolar del mes d’octubre 07 ha sortit publicat l’article:

La biblioteca del CEIP Sant Jordi de Lleida. Cap a l’ús didàctic dels blogs.

On s’explica les maneres de treballar a la biblioteca escolar i en concret la col.laboració dels alumnes de primària a la web i al bloc de la biblioteca com una de les activitats més motivadores.

Des de Nosololibros

Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.

Blocosfera_ Blogosfera

• Sóc blogfessora perquè la meva bitàcola s’ha convertit en un mecanisme efectiu per a aprendre i ensenyar.
• Sóc blogfessora perquè crec en la intel·ligència col·lectiva de la blogosfera.
• Sóc blogfessora perquè considero que els weblogs són una eina poderosa d’educació i millorament continu.
• Sóc blogfessora perquè predico les bones noves dels weblogs i el seu poder per a transformar el procés d’ensenyament-aprenentatge.
• Sóc blogfessora perquè em fascina aprendre i poder compartir l’après en la blogosfera.
• Sóc blogfessora perquè crec en el poder terapèutic dels weblogs.
• Sóc blogfessora perquè una de les tasques diàries a les quals m’enfronto amb serietat i responsabilitat és la de bloguejar.
• Sóc blogfessora perquè la pràctica de bloguejar m’allibera de la rutina i la normalitat de tots els dies.
• Sóc blogfessora perquè els meus “web feeds” són la meva biblioteca personal preferida.
• Sóc blogfessora perquè considero que bloguejar és una pràctica espiritual.
• Sóc blogfessora perquè em nodresc tots els dies de la saviesa de la blogosfera.
• Sóc un blogfessora perquè bloguejar és un camí amb cor.

Lectura pel dia dels difunts

• El treball fet per Miguel Calvillo penso que mereix ser vist pel màxim de persones sensibles. Per això et convido especialment a mirar, llegir, sentir, penar, riure, sorprendre’t, … visitant El especial dia de difuntos de NOSOLOLIBROS.

Gràcies, Miguel, per aquest excel.lent treball. És una opinió personal que desitjo que, tu lector o lectora, esbrinis si la comparteixes o no.