Bibliothéke – Bibliotheca – Biblioteca

Les altres històries les has de buscar al tatano de paper. A casa, a la biblioteca del barri o a la pública pots trobar la revista. I si no al setembre a la biblioteca de l’escola!

Per cert, no et faria il.lusió enviar un dibuix al tatano?
Ells diuen:

Dibuixa una tortuga!

Ei, segur que t’agraden molt les tortugues, oi? A nosaltres també! Va, per què no en dibuixes una i ens l’envies…?!
El mes de setembre publicarem dibuixos de tortugues.

Agafa pinzells i pintures, o colors, o ceres, o retoladors, o el que tu vulguis i posa’t a dibuixar!

Ens pots enviar el teu dibuix a “Cavall Fort, pl. de Lesseps, 33, entl. 2a, 08023 Barcelona” o per correu electrònic a bustia@cavallfort.cat.

Cada mes, a El Tatano, proposarem un tema diferent i publicarem alguns dels dibuixos que rebem. I aquí a la pàgina web n’hi posarem MOLTS MÉS!
_ Recordes els jocs de la revista Cavall Fort?

…”Estos cuentos con problemas, o estos problemas contados, han sido escritos con la intención de entretener y hacer pensar tanto a aquellos que se escudan en que son “de letras” para justificar su rechazo hacia las matemáticas, como a aquellos “de ciencias” que están convencidos de que las matemáticas tienen que ser muy serias, con el riesgo consiguiente de convertirlas en áridas. Queremos demostrar que letras y números no están reñidos”…
DivulgaMAT és la web del Centro Virtual de Divulgación de las Matemáticas, i està essent desenvolupada per la Comisión de Divulgación de la Real Sociedad Matemática Española (R.S.M.E.).

En el llibreMatecuentos, cuentamates hi pots trobar contes matemàtics per a majors de 12 anys o sigui per tu!
Amb música els problemes es resolen millor, si vols pots a Mark Knopfler a A shot at Glory.

A A Nosa Biblioteca 3.7 ahir vaig veure el Bookinist o sigui la butaca ideal per les persones súper lectores! Mira:

Via el Calaix+ie pots, si vols, conèixer el soroban, l’àbac japonès i jugar a endevinar números, fer sumes, …

L’home que calculava de Malba Tahan és una novel.la meravellosa que ens descobreix la vida de Beremiz Samir i com, amb l’ajuda de les matemàtiques, aconsegueix primer conquerir el cor d’una dona i més tard l’estima d’homes rics i savis. (Empúries. Narrativa 81)

T’escric un tros de la història però si cliques la tapa del llibre o el títol la pots llegir
tota gràcies al autors de la web

…”Entre renecs i improperis cridaven enfollits, furiosos. _ No pot ser! _ Això és una estafa! _ No ho tolero! … _ Som germans _ va aclarir el més gran_ i vam rebre , com a herència, aquests 35 camells. Segons la voluntat del meu pare, jo n’he de rebre la meitat, el meu germà Hamed Namir una tercera part i a Harim, el més jove, li n’ha de tocar a penes una novena part. No sabem, però, com dividir d’aquesta manera 35 camells, i a cada partició proposada se’n segueix la protesta dels altres dos, ja que la meitat de 35 és 17 i mig. Com hem de fer la partició si la tercera part i la novena part de 35 tampoc són exactes?”
_ I tu que ho saps?

- Què, has llegit o no?

Una imatge val més que mil paraules i aquesta ho diu tot!
Si hi entres trobaràs moltes maneres de participar, consells per a l’estiu, acudits per a riure, receptes de gelats, jocs per a passar una bona estona…

Només has de clicar la imatge o FES TEU L’ESTIU!

El Centre International d’Etudes en Littérature de Jeunesse és un portal on s’hi pot trobar tot i més sobre la literatura jove d’Europa. Hi ha informació sobre autors i autores, obres, temes, col.leccions, editorials, pel.lícules, salons especialitzats,…

• Aportar una sèrie d’exercicis sistematitzats i seqüenciats que complementin el treball de lectura que es realitza a l’escola.
• Potenciar en els alumnes habilitats lectores:
a) Entrenant la conducta ocular dins d’un àmbit significatiu.
b) Activant els coneixements previs del tema escollit.
c) Facilitant l’ampliació de vocabulari.
• Motivar els nens i les nenes per millorar la seva competència lectora utilitzant un programa informàtic amb material interactiu, prou atractiu i lúdic, ajustat al seu nivell de lectura.