Una selecció de recursos i activitats de lectura del portal Edu365.cat del Departament d’Ensenyament per a tots els nivells educatius.
Contes, jocs, audicions, exercicis de comprensió, activitats de lectura eficaç, endevinalles, poemes i diversitat de lectures per a totes les edats i nivells lectors.
Dins els actes de la “Setmana de la ciència” a les escoles, també remenem, exposem i fem servir els llibres i documents que tenim a la biblioteca del centre sobre tots els àmbits de les ciències pures, dins la classificació de coneixements CDU (apartat 5)
La lectura de contes matemàtics o de temàtica científica també és una bona excusa per apropar-nos amb una altra vessant a la CIÈNCIA.
Aquí us deixo unes recomanacions de llibres que hem compartit:
-El meu primer llibre de mates . Ed. Molino
-100 Enigmas matemáticos. CEAC, 2008
-Alucina con las mates. Ball, Johnny. Ed. SM, 2005
-Col·lecció “Els follets de les matemàtiques”. Ed. Salvatella, 2009
-Enginy 2. Reptes d’agudesa mental. Ed. Empúries, 2003
-El reino de la geometria. Ed. Laredo. Méjico
Trobareu més materials al CESIRE-CREAMAT (Centre de Recursos per Aprendre i Ensenyar Matemàtiques). Consulteu la llista dels “Matecontes”.
Inscripció fins al 16 de desembre.
Per a Secundària s’inicia el dimecres 20 de gener amb Pere Gallardo que ens apropa “La novel·la de detectius: pistes per descobrir l’èxit d’un gènere”, des dels clàssics com Conan Doyle o Agatha Christie.
Per a Primària s’inicia el 27 de gener amb Ricard Bonmatí “Pensar i riure fent teatre”, una pràctica que reverteix en la formació lingüística i en el creixement psicològic i social de l’alumne.
Destaquem la conferència “Llegir, assaborir, jutjar: tres aspectes i un sol objectiu” d’Anna Díaz Plaja. Prevista per al 17 de març de 2010. Una reflexió sobre la lectura a Primària i a Secundària en tota la seva complexitat: des de l’obligació a la tria voluntària; des de la comprensió al gaudi; des de la disciplina acadèmica als hàbits d’oci.
Són cinc sessions als Serveis Territorials de les Terres de l’Ebre a Tortosa, els dimecres de 17’30 a 19’30 h.
La conferència de Glòria Durban a la Trobada de Biblioteques Escolars de Tortosa ens va donar pistes del camí a seguir a l’escola per a:
Primer-Cal tenir present els tres condicionants bàsics:
.la informació; dins un entorn real-presencial i un entorn virtual-no presencial
.la lectura; funcionalitat de la lectura i foment dels hàbits lectors. Desenvolupament de la competència lectora i del pensament reflexiu, bàsic per aprendre a aprendre.
.l’aprenentatge; un procés formatiu que desenvolupa la competència informacional entrellaçada amb els continguts curriculars.
Segon-El concepte de biblioteca híbrida:
La biblioteca junt amb les TIC són les eines per al desenvolupament de les competències bàsiques.
La biblioteca escolar com a centre de recursos, com a centre d’aprenentatge que incorporant les TIC, és útil al centre educatiu, s’integra a la pràctica educativa i dona suport al currículum.
La biblioteca com a entorn:
-amb diversitat i complementarietat de recursos
-facilitador de l’aprenentatge de l’alumne
-que lidera en el centre un programa d’activitats d’aprenentatge centrat en l´ús de la informació.
Tercer-Acordant estratègies metodològiques al centre:
-Aplicació d’un model específic acordat per a totes les àrees
-Seqüenciar les intervencions didàctiques en els diferents nivells educatius
Trobareu més informació i recursos al seu web:
Dins el Pla de Foment de la Lectura 2008-2011, la Subdirecció General de Biblioteques estrena el portal infantil CATACLIC. On es pot:
-Consultar el catàleg, fer una cerca guiada i localitzar un document.
-Anar a la sala multimèdia i participar en els jocs educatius que venen acompanyats d’una guia didàctica.
-Crear la meva biblioteca, amb un programa que permet organitzar la biblioteca de casa.
-Propostes Què fem, de les biblioteques públiques amb altres enllaços.
També pots fer el teu diari personal de lectura “El bloc del club”.
 |
La Biblioteca Escolar.Recursos Electrònics i Bibliogràfics |
És una guia dels llibres, revistes, webs i documents en línia sobre:
-Marc actual de la biblioteca escolar
-Experiències de biblioteques
-Biblioteca escolar i biblioteca pública
-Biblioteca 2.0
-Formació en l’accés a la informació
-Jornades, seminaris i congressos
-Revistes
-Portals d’interés per a les biblioteques escolars
Guia presentada a les 4es Jornades de Biblioteques Escolars. Elaborada per la Biblioteca Artur Martorell i la Biblioteca de l’Associació de Mestres Rosa Sensat amb el suport del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
