Biblioteques Escolars de la Ribera d’Ebre

Estan programades un seguit de conferències relacionades amb l’Impuls de la Lectura a Tortosa, a la seu dels  Serveis Territorials d’Ensenyament.

Podeu consultar els temes i fer la inscripció aquí.

Programa:

Dijous 2 de febrer
“La resposta és en els llibres (sobre com ajudar els infants i els joves a construir el seu propi itinerari lector)“. A càrrec de Jaume Centelles, mestre i escriptor.
+[info]
CODI D’INSCRIPCIÓ: 8001530555

Dimecres 15 de febrer
“La lectura per als altres (la lectura en veu alta)”.
A càrrec de Berta Giraut, actriu i formadora.
CODI D’INSCRIPCIÓ: 8001540555

Dijous 1 de març
“Llegir en parella”.
A càrrec del Grup de Recerca sobre Aprenentage entre Iguals de la UAB.
+[info]
CODI D’INSCRIPCIÓ: 8001550555

Dimecres 14 de març
“Com fer fills lectors”.
A càrrec de Joan Portell, pedagog, escriptor i crític literari.
+[info]
CODI D’INSCRIPCIÓ: 8001560555

Dimecres 28 de març
“L’entrada al gust per llegir”.
A càrrec de Nathalie Pons, mestra i escriptora.
Conferència adreçada a ,estres d’educació infantil i cicle inicial de primària.
+[info]
CODI D’INSCRIPCIÓ: 8001570555

Cal fer la inscripció prèvia a cada conferència.
Període d’inscripció del 19 de gener al 23 de març.

Dins el Pla de Formació Interzonal de les Terres de l’Ebre estan programades quatre xerrades sobre l’Ensenyament-Aprenentatge de la Lectoescriptura a l’Educació Infantil i Primària.

El nou termini d’inscripció per al professorat és de l’1 al 15 de febrer. I també hi ha la possibilitat d’assistir-hi lliurement a alguna. Són quatre conferències diferents, una a cada comarca de les Terres de l’Ebre. La primera s’inicia el 21 de febrer a Tortosa i la següent el 5 de març a Móra d’Ebre. Consulteu els títols i els conferenciants:

Des dels Serveis Educatius-CRPs,  s’ organitza  la Jornada de Biblioteques Escolars del dia 29 de juny a Tortosa.

La inscripció finalitza el 20 de juny. És una activitat interzonal del Pla de Formació de Zona de les Terres de l’Ebre.

Sota el tema “Lectura i biblioteca escolar en el món digital” s’exposaran diferents experiències de centres. Consulteu el programa.

De la Ribera d’Ebre, la coordinadora de la biblioteca de l’escola Enric Grau Fontseré de Flix, Rosa Roma, ens mostrarà algunes eines TIC que utilitzen per a potenciar el gust per la lectura i la competència informacional a l’aula i a  la biblioteca.

També hi intervenen les biblioteques escolars de:

-Esc. Puig Cavaller de Gandesa

-Esc. Cinta Curto de Tortosa

-Esc. Mestre Agustí Barberà d’Amposta

Gaudirem d’un model de biblioteca escolar per al treball competencial amb l’exposició de Mònica Badia, coordinadora de la Biblioteca de l’escola Mare de Déu del Remei d’Alcover.

El conferenciant Daniel Cassany, expert en didàctica de la llengua i en programes de promoció de la lectura,  ens parlarà de “Joves digitals a la xarxa: reptes i dificultats”.

Per finalitzar la jornada ens acompanyaran les responsables del Programa de Biblioteques Escolars Puntedu del Departament d’Ensenyament a Barcelona.

Consulteu els enllaços dels diferents ponents i dels Serveis Educatius de suport a la jornada, on es fa difusió de les experiències presentades.

3, 4 i 5 de juny a Móra d’Ebre

Consulteu la programació del Litterarum que ens permetrà gaudir dels quaranta-set escriptors que ens visiten i dels divuit espectacles literaris per a totes les edats. Destaquem:

Per als més petits:

-Contes en clau de fa.

-Cavallet de cartró. Titelles

-Rondalles d’antany

Exposicions a la Biblioteca Comarcal  de l’1 al 14 de juny:

-”De nit”-Il·lustracions imaginades dels contes populars dels germans Grimm.

-”Joan Maragall, el poeta extasiat”

Recreacions dramatitzades o musicals de l’obra d’Artur Bladé Desumvila:

-”Amb ulls Bladé”

-”Bladé: Exili, vida i terra”

-“Chill out a banda”

I altres actes literaris i espectacles musicals o teatrals que ens fascinaran:

“15 anys sense Bladé”

Dissabte 18 de desembre, a les 22 h.,  al teatre La LLanterna de Móra d’Ebre.

Acte comarcal en homenatge a l’escriptor Artur Bladé, organitzat pel Centre d’Estudis de la Ribera d’Ebre i   l’Associació Cultural Artur Bladé de Benissanet, commemorant els quinze anys de la seva mort.

Espectacle musical i lectura de textos de la seva obra Visió de l’Ebre català, reeditada ara dins l’Obra Completa, volum 3, Cicle de la terra natal, per Cossetània Edicions.

Dins els actes de la “Setmana de la ciència” a les escoles, també remenem, exposem i fem servir els llibres i documents que tenim a la biblioteca del centre sobre tots els àmbits de les ciències pures, dins la classificació de coneixements CDU (apartat 5)

La lectura de contes matemàtics o de temàtica científica també és una bona excusa per apropar-nos amb una altra vessant a la CIÈNCIA.

Aquí us deixo unes recomanacions de llibres que hem compartit:

-LLIBRES I CONTES DE MATEMÀTIQUES-

-Col·lecció Matemàtica petita

-El meu primer llibre de mates . Ed. Molino

-100 Enigmas matemáticos. CEAC, 2008

-Alucina con las mates. Ball, Johnny. Ed. SM, 2005

-Col·lecció “Els follets de les matemàtiques”. Ed. Salvatella, 2009

-Enginy 2. Reptes d’agudesa mental. Ed. Empúries, 2003

-El reino de la geometria. Ed. Laredo. Méjico

Trobareu més materials al CESIRE-CREAMAT (Centre de Recursos per Aprendre i Ensenyar Matemàtiques). Consulteu la llista dels “Matecontes”.

Aquest és el títol de la conferència realitzada per Joan Portell Rifà (pedagog, escriptor, assessor i crític de literatura infantil i juvenil) a la Jornada de Biblioteques Escolars a les Terres de l’Ebre el passat dilluns 28 de juny a Tortosa.

Com a responsable de l’elaboració de l’estudi dels hàbits de lectura dels infants i joves en els anys 2005 i 2009, realitzat pel Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil (CLIJCAT) va destacar:

-La millora de la implicació de la família i dels pares en la lectura dels seus fills.

-L’augment espectacular dels llibres i la lectura dins la xarxa social i la xarxa d’amistats com a prescriptores de les lectures. La lectura com a identificadora del grup i com a bé de consum cultural entre els joves, amb tendències i estils, a imatge i semblança de la música o de la roba.

Com a col·laborador del Departament d’Educació en el programa del gust per la lectura i amb el Programa Puntedu de Biblioteques Escolars en l’elaboració del Pla de Lectura de Centre va indicar els dos camins lectors:

-la via curricular de la lectura,  amb el camí oficial de formació del lector literari com a tasca de tots els agents implicats i on la Biblioteca Escolar és un reforç pel centre i per l’aula.

-la via no curricular de la lectura que ha de generar:

.pràctiques que animin a llegir per plaer i desenvolupar el gust per la lectura

.pràctiques que ampliïn la lectura i que la vinculin a altres experiències

.oportunitats lectores noves relacionades amb els interessos de la xarxa social

Com a promotor de plans de lectura municipals va exposar el programa de motivació a la lectura “Municipi lector”, entre d’altres projectes en marxa dins la xarxa de biblioteques escolars i biblioteques públiques i les entitats de l’entorn que promocionen la lectura, com són:

-Escoles de pares

-Plans d’entorn

-Nascuts per llegir

A més de donar-nos algunes estratègies  per on començar i fer camí per a que la Biblioteca Escolar:

-Assumeixi el rol del futur: la gestió del coneixement

-Dinamitzi l’entorn, en clara cooperació amb la biblioteca pública i la societat.

-Siguin la columna vertebral del centre educatiu i de l’educació global.

TOTHOM HI ÉS IMPLICAT !

28 de juny a Tortosa,  als Serveis Territorials d’Educació de les Terres de l’Ebre, de 9’30  a 14 h.

Programa de la Jornada

Sota el títol: BIBLIOTECA  ESCOLAR  OBERTA  A  L’ENTORN

Joan Portell realitza la conferència inaugural “El futur és a les teves mans” (visió àmplia del camí de la lectura).

S’exposen les experiències de diversos centres d’educació infantil,  primària i secundària com a referents de la relació de la biblioteca escolar amb la comunitat educativa i les biblioteques properes:

ZER L’Oliver-”Projecte puntedu-projecte de ZER”:

-Finalitat del projecte puntedu, organització bàsica de la biblioteca, planificació d’activitats conjuntes i Pla de Lectura de Zona Escolar Rural.

Escola Cèsar Martinell-“Protagonistes de la setmana. Biblioteca escolar i família”:

-Una experiència a l’educació infantil per a compartir contes i dinamitzar la lectura a casa.

Escola Riumar- “Obrim les portes de la biblioteca”

-Un model de gestió dels recursos de la biblioteca puntedu del centre i de coordinació amb altres centres del municipi, com a element promotor de la cohesió social amb activitats educatives dins i fora de l’horari escolar, en el marc del Projecte Educatiu d’Entorn de Deltebre.

Biblioteca Comarcal Sebastià Joan Arbó- “Biblioteca pública i biblioteca escolar: Xarxa de treball cooperatiu”

-Una mostra dels projectes col·laboratius:

- Club de lectura juvenil d’Amposta

- Programa de visites escolars

- Celebració Dia internacional del llibre infantil i juvenil als Tallers d’Estudi Assistit

- Hora del conte amb els Tallers d’Estudi Assistit

- Tallers de poesia per al professorat de primària i secundària

- Seminari biblioteca pública-biblioteca escolar: Pla de lectura local.

Per a visionar les presentacions exposades a la jornada.

Els dies 5 i 6 de juny a Móra d’Ebre tindrem la Fira del Llibre Ebrec i tot una mostra d’espectacles literaris.

Destaquem com a novetat la Jornada “La literatura com a patrimoni” , diumenge dia 6 a les 12 del matí a la Biblioteca Comarcal. Rutes literàries, lectures dramatitzades, visites a cases de museus d’escriptors, guies per a conèixer el territori a través d’obres d’autors,…La literatura és un bon recurs per a apropar-nos a l’entorn.

Consulteu el programa del Litterarum.

Inscripció fins al 16 de desembre.

Per a Secundària s’inicia el dimecres 20 de gener amb Pere Gallardo que ens apropa “La novel·la de detectius: pistes per descobrir l’èxit d’un gènere”, des dels clàssics com Conan Doyle o Agatha Christie.

Per a Primària s’inicia el 27 de gener amb Ricard Bonmatí “Pensar i riure fent teatre”, una pràctica que reverteix en la formació lingüística i en el creixement psicològic i social de l’alumne.

Destaquem la conferència “Llegir, assaborir, jutjar: tres aspectes i un sol objectiu” d’Anna Díaz Plaja. Prevista per al 17 de març de 2010. Una reflexió sobre la lectura a Primària i a Secundària en tota la seva complexitat: des de l’obligació a la tria voluntària; des de la comprensió al gaudi; des de la disciplina acadèmica als hàbits d’oci.

Són cinc sessions als Serveis Territorials de les Terres de l’Ebre a Tortosa, els dimecres de 17’30 a 19’30 h.

Mireu el tríptic.