Biblioteca Sant Josep de Calassanç Lleida

Des del Centre de Recursos  se’ns va presentara totes les escoles de Lleida un projecte per treballar el  PETIT PRÍNCEP.
Han elaborat un bloc amb molta informació i on les escoles participants hi van penjant les seves experiències  BLOC PETIT PRÍNCEP

A la nostra escola,aquest segon trimestre hem demanant unes maletes a la Biblioteca Pública de Lleida i al Centre de Recursos del Segrià.
A les maletes hi ha llibres relacionats amb l’Astronomia i l’Amistat, temes que treballarem partir de la lectura de diferents capítols del Petit Príncep.
Tenim els llibres exposats a la biblioteca,a disposició dels i les alumnes per llegir-los mirar-los.
També busquem informació sobre l’autor ANTOINE de SAINT EXUPERY.
A partir de tot això intentarem treballar l’expressió escrita.

Si voleu veure com ho fan els nens i nenes i saber-ne més….Mireu el vídeo!!

LLEGIM EN PARELLA EDU.cat

En aquesta adreça trobareu notícies sobre LLEGIM EN PARELLA en altres llocs de la península i del món .

http://aprenentatgeentreiguals.blogspot.com/

Hem considerat  que el Cicle mitjà  de primària, per les seves característiques, és el més adequat per aplicar aquest projecte lector de LLEGIM EN PARELLA.

L’hem començat a 3er  de primària , amb la perspectiva d’una futura consolidació en aquest cicle.

Per de motivar-los vam començar amb un treball manual:la confecció d’un PORTFOLI, dins hi vàrem posar totes les primeres instruccions.

Després vam aparellar els/les alumnes segons els barems que ens va donar la Universitat.

I a treballar!!!

Els nens i nenes que el porten a terme, estan molt contents de participar en aquest projecte cooperatiu.

Mireu el que fem i amb quin entusiasme treballem!!

Aquest curs la nostra escola ha iniciat un projecte
d’aprenentatge entre iguals.
Es tracta de “llegir en parella”

“Llegim en parella” és un programa educatiu impulsat pel Grup de Recerca sobre Aprenentatge entre Iguals de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona.

El programa es basa en la tutoria entre iguals: parelles de persones, cap d’elles professor professional de l’altra, que aprenen a través d’una activitat estructurada.

El tutor, perquè ensenyar és una bona manera d’aprendre, i el tutorat, perquè rep l’ajuda ajustada i permanent del company tutor.

El programa combina la tutoria entre alumnes i la tutoria familiar.L’objectiu del programa és millorar la competència lectora, un element clau per a l’èxit escolar de l’alumnat. Les activitats (lectura en parella i comprensió lectora) són altament estructurades i permeten, quan la parella s’hi ha familiaritzat, un ús progressiu més ajustat i creatiu.