A la web Lectura Lab, trobareu un article de com podem utilitzar les TIC en les biblioteques infantils.
enllaç a l’article: Aprovechar las TIC en la biblioteca infantil
A la pàgina del PLEC’s trobareu una nova secció:
5.5.- Blocs: pla d’impuls a la lectura
En aquest espai anirem enllaçant webs, blocs, notícies, projectes…relacionades amb la lectura.
Divendres dia 16 de desembre ens va arribar la revista Tretzevents, que rebem gratuïtament, gràcies al suport de la Generalitat.
Dins hi havia una carta notificant que era el darrer número que rebíem, degut a la manca de subvenció i es veia obligada a plegar.
És una llàstima que una revista amb tant anys de trajectòria, hagi de tancar per manca de subvenció.
TV l’Escala ha donat la notícia de la nostra activitat.
Padrins de lectura from Canal 10 Empordà on Vimeo.
Fruit d’un grup de treball sobre el mobiliari de biblioteca escolar i del Programa Puntedu us presentem dos documents que recullen orientacions i propostes de diferent tipus de mobiliari amb la finalitat que els centres educatius trobin recomanacions sobre disseny de taules, cadires, taulells d’informació, prestatgeries, mobiliaris auxiliars de diferents usos: informàtics, multimèdia, i les seves característiques funcionals i durables, a la vegada que permeti proporcionar espais específics adaptables per satisfer les necessitats de lectura i cerca d’informació de l’alumnat.
Cliqueu sobre la imatge per saber-ne més.
Aquí us presentem l’activitat de padrins de lectura que portarem a terme a partir del 2n trimestre.
Aquí teniu el víedo de presentació que hem fet amb els nens i nenes de 2 anys de l’escola bressol:
Article trobat en aquest blog: EDUC@CONTIC
Es indudable que la comprensión lectora es un tema candente. Por un lado, las evaluaciones externas al sistema como Pisa o la Evaluación de DiagnósTICo han sacado a la luz carencias en el nivel de desarrollo que alcanzan nuestros alumnos en su competencia lectora. Por otro lado, la multiplicación de la información al alcance de los ciudadanos, fruto de la evolución tecnológica, está modificando los parámetros del acceso a la misma y exigiendo, por tanto, nuevas habilidades a los lectores y lectoras.
Aquí teniu una web del servei educatiu del Gironès: Nadal a l’escola cliqueu sobre la imatge
La bruixa avorrida era el personatge del desembre
