Les maletes viatgeres

31 10 2009

Aquesta setmana amb els alumnes d’educació infantil hem iniciat l’activitat de les Maletes Viatgeres.L’objectiu principal és afavorir la lectura compartida entre els nens i nenes amb les seves famílies.

Són unes maletes amb materials de la biblioteca adequats als alumnes. Se l’emporten a casa durant una setmana per llegir, mirar , compartint una estona amb la família.

A l’escola tindrem tres maletes viatgeres per a cada grup-classe d’Educació Infantil .

La Maleta Viatgera conté  una llibreta on s’hi anota la data i el nom del nen / nena, la família pot expressar les sensacions que ha tingut al rebre-la a casa i fer-hi suggeriments i aportacions i el/la nen7a pot completar-ho amb dibuixos i textos.

La maleta la tenen durant una setmana:  arriba el divendres a casa  i la  tornen el dimecres següent.

Les maletes tenen un eslògan diferent per cada curs. Aquest eslògan, acompanyat d’una il·lustració adient, identifica les maletes (a l’exterior) i les llibretes de l’interior.
Eslògans:

P3:cap dia sense conte!
P4:un munt de contes per gaudir!!!
P5 els llibres són els meus amics!!

Carta a les famílies:

LES MALETES VIATGERES

Aquest curs des de la biblioteca volem iniciar un nou projecte: Les maletes viatgeres.

L’objectiu principal és fer de la lectura una activitat compartida entre nens, nenes, pares, mares, avis, àvies, germans, germanes… i sabem que per afavorir l’hàbit lector, aquesta és una bona iniciativa.

El divendres el vostre fill o filla portarà a casa La maleta viatgera. La tindreu fins el dimecres de la setmana següent, dia que caldrà retornar-la a l’escola. Teniu 5 dies per a compartir lectures amb els vostres fills i filles.

Dins la maleta trobareu una llibreta on ens agradaria que anotéssiu suggeriments i sensacions d’aquesta experiència.

Sabem que hi ha llibres apassionants, llibres que agraden i llibres que no agraden, esperem que dins d’aquestes maletes en trobeu dels primers i dels segons.

Bona lectura!

Volem donar les gràcies des d’aquí als  responsables de les biblioteques: escola Pia de Granollers, al CEIP Pompeu Fabra, Escola Pia Tàrrega i el CEIP Secallets  els vam demanar com feien aquest projecte a les seves escoles i van passar-nos els seus materials. A nosaltres ens ha servit d’ajuda per tirar endavant aquest projecte.

Foto del projecte:

De maletes viatgeres


Premi nacional de literatura infantil i juvenil

27 10 2009

Hem rebut  aquesta notícia des de la “Fundación Germán Sánchez Ruipérez”

Hola a todos/as:

El escritor Alfredo Gómez Cerdá ha sido galardonado con el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil correspondiente a 2009 por su obra Barro de Medellín. El Premio lo concede el Ministerio de Cultura para distinguir una obra de autor español, escrita en cualquiera de las lenguas oficiales del Estado y editada en España durante 2008.

Des de la biblioteca MIRACONTES li volem donar la nostra enhorabona.

Aquí teniu alguns llibres de la seva bibliografia que tenim al catàleg:

Cliqueu sobre la imatge i us portarà a la fitxa del llibre.




La tardor

24 10 2009

Sembla que la tardor  ja ha arribat, ens comencem abrigar, fa vent, les fulles comencen a caure … Els boscos s’omplen de colors de tardor.

A la biblioteca ens arriba la fada de la tardor i aquest any jugarem amb els colors d’aquesta estació.

Aquí teniu com l’hem decorada:

Collages

Els alumnes quan entrin a la biblioteca es trobaran ple de fulles seques al terra, amb això iniciem l’activitat. Observarem la fada i trobaran  un missatge que els hi proposa jugar amb els colors de la tardor.

Desprès explicarem un conte a cada grup:

Classe de P3

Classe de P4

Classe de P5

Pels alumnes de primària

He trobat una activitat sobre aquest llibre, aquí teniu l’enllaç

S’acaba la sessió pintant-nos les mans dels colors de la tardor i estampar-ho sobre els vidres.

Quan ho tinguem fet us ensenyarem com ens ha quedat.

enllaç

Catàleg de la biblioteca MIRACONTES sobre la tardor.



Com ho celebrem!!!

17 10 2009

La setmana del 19 al 23 d’octubre la biblioteca MIRACONTES celebrarà l’efemèride:

Octubre: II Mes internacional de les biblioteques escolars

Voleu saber que farem? Aquí teniu l’enllaç a l’activitat

També presentarem un seguit de llibres.

He trobat unes activitats  al bloc de la biblioteca escolar CEIP Mª de Déu del Remei que seran molt semblants a les que farem.

Aquí teniu els diferents enllaços, cal clicar la imatge del conte:

Com ho farem per presentar aquest llibre a 3r de primària:

Decoració:

Collages

On trobareu més informació: a la web: “Amigos del libro infantil y juvenil”. Cliqueu sobre la imatge.



A la biblioteca aprenem i gaudim

10 10 2009

Aquesta activitat pretén ensenyar als alumnes la diferència entre llibres de ficció i de coneixements.

Enllaç a l’activitat

Aquí teniu l’enllaç als personatges:

Imatges per presentar



Mes d’octubre: mes internacional de la biblioteca escolar

8 10 2009

Aquesta celebració va ser aprovada per la Internacional Association os School Librarianship (IASL) (Associació Internacional de Biblioteconomia Escolar) el desembre de 2007.

Van aprovar el canvi del Dia Internacional de la Biblioteca Escolar pel Mes Internacional de la Biblioteca Escolar, que tindrà lloc durant el mes d’octubre de cada any. Aquest canvi coincideix amb el desè aniversari de la seva celebració per part de la IASL, i permetrà als responsables de les biblioteques escolars de tot el món triar el dia d’octubre que millor s’adapti a les seves necessitats, amb la finalitat de ressaltar la importància de les biblioteques escolars.

Cliqueu la imatge i us portarà a la web IASL

Aquí teniu alguns poemes que ens parlen de llibres, de la biblioteca…

Els llibres / (Joana Raspall)

Arrenglerats

en els prestatges

semblen soldats

o personatges

tots enrampats.

Si en prens algun

veuràs que són

una altra cosa.

Dintre la mà

seran un món

que es badarà

com una rosa.

Eres ( Isabel Barriel)

Eres mi refugio, mi lecho, mi cueva.

Eres un palacio de elegancia extrema.

Un cielo de transparencia externa.

La luz, el espejo, el balcón, la maceta.

Elegancia, belleza, inquietud y sorpresa.

Antigüedad, conocimiento y solera.

Ardid, trampa, un techo de acogida suprema.

Eres el edificio más culto.

La cultura hecha papeles.

Los índices, los prólogos, los lomos.

Alimentación de lujo con su mesa y su silla,

sin fuego ni agua en la cocina.

Sólo pensamiento y palabra y letras y silencio y tiempo.

Eres…………mi biblioteca.

Amor a la biblioteca (Liliana Cinetto, traducció Mª Dolors Insa)

Conten que conten que hi havia

una vegada una princesa

que vivia en un estant

d’una vella biblioteca.

Sa casa era un conte de fades,

que quasi ningú no llegia,

estava entre un diccionari

i un llibre de poesia.

Solament alguns xiquets

n’acariciaven les pàgines

i visitaven de vegades

el seu palau de paraules.

Des de la torre més alta,

sospirava la princesa.

Llàgrimes de tinta negra

lletrejaven la seua tristesa.

És que ella estava avorrida

de viure la mateixa història

que de tant repetirse

es sabia de memòria:

una bruixa l’encisava

per envejar la seua bellesa

i el príncep la salvava

per a casar-se amb ella.

Conten que conten que un dia,

just a l’últim estant

algú trobà un altre llibre

que no havia vist abans.

En obrir-lo amb suavitat

de les seues fulles groguenques

va eixir un capità pirata

que estava en aquesta novel·la.

Aguaitada entre les pàgines

la princesa el mirava.

Ell dibuixà un somriure

tan sols per saludar-la.

I taral·lejà la cançó

que el mar li canta a la lluna

i li regalà un collar

fet d’algues i d’escuma.

Assegut sobre un rengló

el pirata, cada nit,

l’esperava en un cantó

del capítol catorze.

I la princesa muntava

una escala de síl·labes

per trobar-se el pirata

en l’última represa.

Així es quedaven tot plegats

fins que traspuntava el sol,

escoltant el murmuri tebi

del mar, en un caragol.

Conten que conten que al maig

els dos se n’anaren un dia

i deixaren en els seus llibres

moltes pàgines buides.

Els personatges del llibre

ofesos protestaven

“Les princeses dels contes

no se’n van amb els pirates”.

Però ells ja estaven lluny,

molt lluny, en alta mar

i escrivien una altra història

conjugant el verb estimar.

El pirata i la princesa

aferrada al seu braç d’acer

naveguen per set mar

sen un vaixell de paper.

La propera setmana celebrarem aquest esdeveniment a la biblioteca. Hem  decorat un espai per l’ocasió: el poema d’amor a la biblioteca i llibres relacionats.

Pels alumnes de P3: el lleó de la biblioteca

Pels alumnes de P4: M’he quedat tancada

Pels alumnes de P5: La Maisy a la biblioteca

Alumnes de 1r: Ho sento però aquest llibre és meu

Alumnes de 2n: Endrapallibres

Alumnes de 3r: El monstre i la bibliotecària

Alumnes de 4rt: La bibliotecària de Bàssora

Entreu al nostre catàleg, hi veureu els llibres que tenim sobre aquest tema:

L’auca de la biblioteca:

Auca de la biblioteca Montfollet



Llibre del mes

6 10 2009

Aquesta activitat, tal com diu el títol, pretén exposar en un lloc visible de la biblioteca un llibre al mes.

Si voleu saber més de l’activitat aquí teniu l’enllaç

Activitat del mes

Aquest mes de setembre hem presentat el següent llibre:

El mes d’octubre hem presentat el següent llibre:

L’activitat que els hi hem proposat és descobrir l’endevinalla següent:

TINC EL PARE ROS

I LA MARE BLANCA

QUE NIT I DIA

VOLTEN PEL MÓN

I ELS CONEIX TOTHOM;

VIUEN I VIURAN

HAN ESTAT

SÓN I SERAN…

Si llegeixen el conte trobaran la solució a l’endevinalla.