Lectura tutoritzada

29 04 2009

TÍTOL: lectura tutoritzada  /Idea treta del CEIP la Benaula de Caldes de Malavella

NIVELL: 2on de primària

OBJECTIUS:

* Realitzar lectures tutoritzades a un grup d’alumnes de 2n curs de primària del CEIP l’Esculapi amb alumnes de 2n d’ESO de l’IES el Pedró per tal de potenciar la lectura.

* Millorar el nivell lector

DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT

Cada alumne/a de 2n d’ESO té un /a alumne/a assignat / da.

Els alumnes d’ESO s’han de preparar els llibres proposats, per tant tenen un període de preparació i pràctica de la lectura.

La tasca consisteix en llegir la lectura oralment a l’alumne que tinguin al seu càrrec.

TEMPORITZACIÓ

dues sessions

RECURSOS

Llibres de la biblioteca escolar que els alumnes de 2n de primària han triat lliurament

OBSERVACIONS

Per fer aquesta activitat la bibliotecària del CEIP s’ha posat d’acord amb la mestra de l’IES. S’ha acordat que per aquest curs faríem un tastet de l’activitat, per així el proper curs ( si la valoració és positiva ) engegar-ho de manera més sistemàtica.



Llibre virtual

22 04 2009

 Exemplar Únic de Manuel Baixauli



Llegenda de Sant Jordi

20 04 2009

En Nicolai fa poc que viu a Montmartí. Quan per Sant Jordi en Nicolai surt al carrer, veu que tot allò que succeeix el dia del llibre no té res a veure amb el que havia imaginat abans.

La petita vaca Plis Pau celebra, al costat del seu grup de vaques, la diada de Sant Jordi. Primer escolten la llegenda del drac i després participen en un concurs de contes.

Conte sobre la història de Sant Jordi i les conseqüències que aquesta llegenda ha comportat actualment. Es tracta d’un conte de refranys: a la primera pàgina hi ha escrit el conte i a la segona, els refranys referents al conte i a la il.lustració.

Una vegada hi havia dos països molt petitons que eren gairebé iguals. Vivien en pau fins que un dia el conseller de la reina d’un dels països, que era molt ambiciós, va començar a barrinar com s’ho faria per aconseguir ser rei. Premi Nacional de Literatura Infantil i Juvenil 1990.

Les seqüències d’imatges plenes de detalls permeten seguir amb facilitat el fil narratiu de cada història. Es tracta d’ajudar a descobrir el plaer de la lectura en solitari.

La llegenda típica de la diada de Sant Jordi, el dia 23 d’abril, adaptació de J. Vinyes



Sant Jordi a la biblioteca

19 04 2009

Aquest és el nostre drac. l’hem fet entre els alumnes, però al final per poder donar la sorpresa l’hem acabat les mestres i el personal no docent del centre.

Que farem durant aquesta setmana a la biblioteca:

Tindrem decorada la biblioteca amb el nostre amic el drac i la Pepacontes ens presentarà el Dragonet ( un titella ).

En un lloc visible posarem els llibres que parlen de dracs, princeses, llegendes…

Activitat prevista:

activitat-st-jordi-09.pdf



Sant Jordi 09

13 04 2009

En aquest espai anirem posant recursos, webs, activitats, llibres… relacionades amb la diada de Sant Jordi:

Aquí teniu la de Chilias ( diputació de Barcelona )

Chilias. Sant Jordi 09

A l’edu365.cat també hi ha coses per fer:

El món per un forat

Contes SPC

Catàleg de la nostra biblioteca. Cliqueu sobre la imatge.

Epergam

Si voleu participar en la elaboració d’un punt de llibre. Cliqueu  sobre la imatge i us portarà a l’enllaç:

Activitats, llibres, tradició …. Cliqueu sobre la imatge i us portarà a l’enllaç:

Aquest proper cap de setmana, 18 i 19 d’abril, se celebra a Barcelona la cinquena edició de Món llibre, una festa literària organitzada per l’Institut de Cultura amb la col·laboració de Biblioteques de Barcelona, el CCCB, el MACBA. Aquest festival compta amb la col·laboració de més de 40 editorials de literatura infantil i juvenil.

 Us adjunto la web on trobareu la informació de totes les activitats, exposicions, llibres…

CLIQUEU: MÓN LLIBRE

Blog de l’editorial BAULA. Propostes de llibres sobre Sant Jordi

Iniciatives interessants de mirar, cliqueu sobre la imatge i trobareu més informació:



El llibre belluguet

8 04 2009

Amb aquesta activitat iniciem amb els alumnes d’educació infantil el servei de préstec.
Als pares els fem arribar una carta demana la seva col.laboració i participació.
És una manera de començar a implicar a les famílies.

Aquí teniu la descripció de l’activitat:
activitat-el-llibre-belluguet.pdf