POESIA DIBUIXADA

Impulsat per celebrar els 15 anys del portal Lletra, POESIA DIBUIXADA és un projecte literari on l’art, la poesia i l’audiovisual es fusionen per oferir una experiència lectora innovadora a partir de la creació de breus obres d’art audiovisuals. Cadascuna de les poesies dibuixades integra un poema d’un autor o autora clàssic o contemporani, la veu de Sílvia Bel i les il·lustracions de Marta Bellvehí, que hi posa el color amb pinzellades d’aquarel·la i línies a llapis.

 

 

Per a més informació feu clic AQUI

LECTURA EN VEU ALTA

Aquests dies,  les veus de nenes i nens, han omplert de literatura el pati de la biblioteca. Els dies 9 i 10 de maig, l’alumnat de les escoles de Nou Barris van obrir la Festa Major tot llegint i recitant Glória Fuertes, en commemoració del centenari del seu naixement.

Cadascun dels dies es van realitzar tres activitats repartides en tres escenaris:

  • Lectura en veu alta: al pati de la biblioteca. Aquesta activitat va anar acompanyada de traducció en llenguatge de signes.
  • Construcció d’un poema: a l’espai infantil de la biblioteca
  • Fabricació de xapes: als porxos del pati de la Seu del Districte

Van participar a l’organització de l’acte el seminari de  biblioteques escolars, la biblioteca de Nou Barris, ASENDI, responsables del Districte  i el CRP

Felicitem al professorat per la bona feina feta i a l’alumnat per les seves boniques lectures.

També ens van dedicar uns minuts a BTV Notícies 73. Cal que aneu al minut 5:40 per veure el que van dir de la lectura en veu alta:

Trobareu tota la informació relacionada amb la Lectura en veu alta clicant aquí o a la pestanya corresponent al menú superior.

CLUB DE LECTURA 2017

Ja tenim en funcionament el bloc del Club de Lectura de Nou Barris 2017. Enguany, els nens i nenes de les escoles del nostre barri han llegit un llibre titulat “Emi i Max i les balenes desorientades” escrit per la Gemma Lienas, amb qui tindran una interessant trobada el proper divendres 26 de maig de 2017.

En teniu tota la informació, tant d’aquest any, com d’edicions anteriors, a la pestanya Club de lectura.

La Biblioteca Escolar… facilitadora de la millora educativa?

Aquest seminari està organitzat per la Fundació Jaume Bofill en el marc del programa LECXIT-Lectura per a l’Èxit Educatiu.

El seminari és moderat per Eulàlia Espinàs, gestora de biblioteques i centres culturals, i compta amb la participació de:

Mònica Baró, professora de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona.

Inés Miret, directora de Laboratorio Emilia www.laboratorioemilia.com.

Mariona Trabal, mestra i responsable de la Biblioteca Marta Mata de l’Escola Orlandai de Barcelona.

Los Lectores: un documental de Guillermo Chapa

Ana Nebreda, en su blog biblioabrazo, nos recomienda Los Lectores, un exquisito documental de Guillermo Chapa.

He tenido el gustazo de escuchar a Agustín Sanz Vituri, director del Centro de Educación para Adultos Isabel de Segura de Teruel, y a Pilar Cárcel, profesora del centro, sus experiencias con los clubs de lectura que llevan a cabo con diferentes colectivos de adultos: mujeres del mundo rural, mujeres de etnia gitana, mayores, internos del centro penitenciario…

Cuando vives la experiencia lectora del Club de lectura, enseguida conectas con quienes viven esto mismo porque es intenso, sorprendente y muy satisfactorio.

La lectura compartida nos sincera, nos hace pensar, escuchar detalles que otros descubren y que no percibimos con esa intensidad…  Los lectores leen sus frases o párrafos favoritos, hablan de cuándo leen, sobre las lecturas que les gustan o no, dónde leen preferentemente.

Os animamos a escuchar estas voces lectoras tan sinceras y sabias, que Guillermo Chapa ha sabido recoger en este documental, y que los profesores han sabido cuidar y alentar.

Fuente: https://biblioabrazo.wordpress.com/2016/11/14/los-lectores-documental-de-guillermo-chapa/

 

Concurs d’endevinalles

concurs endevinalles

Una bona activitat de promoció de la lectura és fer un concurs d’endevinalles per als nens i nenes de primària. L’escola Prosperitat ens va donar aquesta gran idea. L’èxit de participació és alt. Es tracta de fer un concurs de 4 endevinalles, una per setmana. En finalitzar el concurs, es sorteja un llibre d’entre els que han encertat les 4 endevinalles. Com a màxim, un guanyador per curs.

Us animem a dur a terme aquesta activitat des de la biblioteca del vostre centre escolar.

IMG_20160224_172522228 IMG_20160224_172528457 IMG_20160224_172533051 IMG_20160224_172538761 IMG_20160224_172545172 IMG_20160318_124940237

Les paperetes per a escriure la resposta i introduir a la bústia.

Exemples d’endevinalles

Setmanalment es publica la llista dels guanyadors de l’endevinalla i la seva solució. Aquest full es pot penjar a l’espai dedicat a “solucions” (veure fotografies superiors) per tal d’informar als nens i nenes si han encertat l’endevinalla. Un full per a cada setmana.

Per tal que al final del concurs sigui més fàcil fer el recompte dels qui han encertat, es pot utilitzar aquest full. Es tracta de copiar els noms dels fulls anteriors (dels que han encertat cada setmana). D’aquesta manera només cal mirar quants noms estan repetits les 4 setmanes.

El premi pot ser un llibre per a la persona que ha encertat les 4 endevinalles. Si hi ha més d’una persona per curs, es fa un sorteig entre tots els que han encertat les 4 endevinalles. Una persona de cada curs guanya un llibre com a premi! Un bon dia per a fer l’entrega de premis del concurs pot ser el dia de la celebració dels Jocs Florals per Sant Jordi.