JOCS DE FALDA

Jocs de falda, paraules i música, joc i moviment és un magnífic blog, resultat d’un treball final de màster de les alumnes Lorena Aguilera i  Sandra Robles, dirigit per Núria Vilà, per al Màster en llibres de literatura infantil i juvenil de la UAB. Molt interessant us animem a utilitzar-lo i a recordar la importància de la literatura de tradició oral.

A Juego lento. Taller de poesía, de Mar Benegas.

Los alumnos del colegio Àgora de Barcelona han realizado esta propuesta poética.

Me encanta la poesía. Y no hay nada más satisfactorio que encontrar buenos materiales. Este curso, con los niños de quinto y sexto hemos leído algunos poemas de 44 poemas para leer con niños, un recopilatorio de Mar Benegas. Una excelente selección de poemas que nos ha permitido comentar, hablar, discutir y descubrir las miles de figuras retóricas, juegos y estructuras… Y comprender. Sobretodo, comprender poco a poco y entre todos.

Después de estas lecturas, si hay una buena propuesta para jugar y aprender con la poesía es el libro A Juego lento. Taller de poesía de Mar Benegas. Éste curso lo hemos utilizado (solo en parte, por falta de tiempo) para saber ¿ qué es ser poeta? Para mirar con otros ojos y hemos trabajado la comparación y la metáfora. El paso definitivo lo hemos dado con la propuesta de Mar, de escribir unos mini poemas a partir de las metáforas creadas. Éstos son algunos de los resultados y, la verdad ha sido muy satisfactorio. Y qué divertido ha sido hacer rimas prohibiditas para no hacerlas nunca más (¿?). Muchas gracias Mar por tan útiles propuestas!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Respuesta de Mar Benegas.

Hola,
Me ha encantado leer vuestras metáforas. Ese juego que vosotros habéis hecho yo también lo hago para escribir mis libros (a mí me sale sin mucho esfuerzo porque ya tengo mis ojos de poeta muy entrenados y no hago otra cosa). Así que, a lo mejor, entre vosotros, hay algún futuro poeta. Yo sí he visto madera de poetas en esas metáforas estupendas.

Espero que tengáis unas vacaciones estupendas y que sigáis jugando con la poesía y con la creatividad. Escribiendo poemas y metáforas y cuentos y creando cosas hermosas y divertidas, porque, si conseguís no dejar de hacerlo nunca (jugar y crear) cuando os hagáis mayores, tal vez, os hagáis escritores y poetas, o escultores o artistas o directores de teatro… y podáis contribuir a que este mundo sea un poco más hermoso.

Saludos y gracias, ¡leer vuestras metáforas me ha alegrado el día!

Tuits de personatges de contes!

Aquest Sant Jordi a l’escola Àgora s’ha dut a terme un taller d’escriptura de tuits! Ens hem ficat a la pell dels personatges dels contes més famosos i hem escrit com si fóssim ells. Què tuitejaria la caputxeta vermella? I el monstre de colors? Quin tipus de tuit podria fer en Frederick? I en Harry Potter? Anima’t a fer-ho! Disponibles les plantilles per descarregar directament!

Aqui us deixem un exemple de tuit:

I el material descarregable:

“Com explicar contes”, per Ada Cusidó

Els dies 12 i 13 de desembre l’Ada Cusidó va fer un taller de com explicar contes al CRP de Nou Barris.

En aquest taller es va proporcionar, al professorat assistent, diferents eines i recursos per explicar contes a l’aula: Com explicar? A qui? Què?… Com ens dirigim als altres si volem que arribi el missatge? Què ens queda a nosaltres dels missatges dels altres? Amb quina, expressió, quina entonació? …

Varem poder jugar amb el llibre, com a objecte, trobant diferents maneres i usos a l’objecte mentre expliquem el conte. Si el llibre és allà, per què no utilitzar-lo?

Si expliquem contes, parlem de llibres i si en parlem, cal recomanar-ne. És per això que en vam recomanar contes que ens agradés i que hagin funcionat  a l’aula, per tal de compartir recursos i ampliar la bibliografia.

Com no podia ser d’una altra manera, l’Ada va acabar explicant-nos un magnífic conte que ens va tenir atrapats fins a l’últim moment.

Gràcies Ada per aquest taller tan meravellós i, sobretot, per fer que fos molt pràctic i aplicable al nostre dia a dia.

Bibliografia proposada

 

 

POESIA DIBUIXADA

Impulsat per celebrar els 15 anys del portal Lletra, POESIA DIBUIXADA és un projecte literari on l’art, la poesia i l’audiovisual es fusionen per oferir una experiència lectora innovadora a partir de la creació de breus obres d’art audiovisuals. Cadascuna de les poesies dibuixades integra un poema d’un autor o autora clàssic o contemporani, la veu de Sílvia Bel i les il·lustracions de Marta Bellvehí, que hi posa el color amb pinzellades d’aquarel·la i línies a llapis.

Per a més informació feu clic AQUI

LECTURA EN VEU ALTA

Aquests dies,  les veus de nenes i nens, han omplert de literatura el pati de la biblioteca. Els dies 9 i 10 de maig, l’alumnat de les escoles de Nou Barris van obrir la Festa Major tot llegint i recitant Glória Fuertes, en commemoració del centenari del seu naixement.

Cadascun dels dies es van realitzar tres activitats repartides en tres escenaris:

  • Lectura en veu alta: al pati de la biblioteca. Aquesta activitat va anar acompanyada de traducció en llenguatge de signes.
  • Construcció d’un poema: a l’espai infantil de la biblioteca
  • Fabricació de xapes: als porxos del pati de la Seu del Districte

Van participar a l’organització de l’acte el seminari de  biblioteques escolars, la biblioteca de Nou Barris, ASENDI, responsables del Districte  i el CRP

Felicitem al professorat per la bona feina feta i a l’alumnat per les seves boniques lectures.

També ens van dedicar uns minuts a BTV Notícies 73. Cal que aneu al minut 5:40 per veure el que van dir de la lectura en veu alta. Cal fer clic a la següent imatge.

Captura de pantalla 2017-08-28 a las 12.52.16

Trobareu tota la informació relacionada amb la Lectura en veu alta clicant aquí o a la pestanya corresponent al menú superior.