Arxiu de la categoria: Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic

Comunicació lingüística i audiovisual. TIC. Artística i cultural
La calendreta i el drac
Centre: Escola Salvador Espriu
Nivell educatiu: Primària
Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video.
És un projecte europeu Etwinning premiat amb el segell de qualitat. S’ha portat a terme entre dues escoles, una oocitana i l’altra catalana. Han mantingut correspondència i un bloc en català i en occità.  Les dues llengües són tan properes que són fàcils de comprendre per parlants de l’una i de l’altra. Hem desbobert i conegut la llengua, la terra i la cultura de l’altra escola, tot presentant la nostra
Bloc del projecte: http://calandretaidrac.wordpress.com/
icona pdf

Competència csocia i ciutadana
Els secrets del meu barri
Centre: Escola Mercè Rodoreda
Nivell educatiu: Primària
imagen1
Descripció: És un projecte interdisciplinar treballat pels alumnes de 4t de primària de l’escola Mercè
Rodoreda del barri de Nova Lloreda de Badalona. El treball d’aquest projecte pretén un millor arrelament dels nens i nenes al seu barri a traves del seu estudi d’una forma cooperativa i col·laborativa , utilitzant els recursos informàtics al seu abast durant tot el procés així com la reflexió i revisió del treball quant a contingut, forma i cooperació.
La temàtica del projecte afavoreix el treball dels continguts d’una forma contextualitzada en l’entorn proper del nen/a i facilita l’observació directa i la implicació en unes propostes de millora de futur basades en l’estudi del passat i del present .
El projecte s’inicia amb una avaluació inicial dels coneixements previs i amb les propostes que fa el propi alumnat d’allò que vol conèixer i com ho aprendrà. A partir d’aquí s’inicien una sèrie d’activitats amb les quals els nens i nenes aprendran a localitzar el barri, a orientar-se i a conèixer el seu passat i present mitjançant la recerca d’informació, les visites a l’Ajuntament i a altres serveis i a l’observació directa. Amb tota la informació elaboraran els seus propis coneixements que transmetran utilitzant suports orals, escrits, visuals i plàstics. Fotos
icona pdf

Competència social i ciutadana
Conèixer Catalunya
Centre: SES Badalona
Nivell educatiu: Secundària
sescon Descripció:El projecte té una temporització de cinc anys. Per cada curs escolar s’ha escollit un lloc emblemàtic de Catalunya al voltant del qual cada matèria  desenvolupa una seriè d’activitats amb l’objectiu de treballar la cooperació i el respecte a la diversitat..icona pdf

Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic
L’hort, un espai d’aprenentatge
Centre: Escola Salvador Espriu
Nivell educatiu: Badalona
hort Descripció:Des de la creació de l’escola, l’hort ha estat sempre un espai de treball i observació per l’alumnat de cicle mitjà, el qual s’ha mostrat en tot moment atret per aquesta activitat. És per això que l’hort esdevé un lloc idoni d’aprenentatge cooperatiu per aconseguir diversos objectius, realitzant un ampli ventall de tasques. També l’hort és utilitzat per altres cursos per fer observacions i treballs.icona pdf

Competència comunicativa lingüística i audiovisual
E-Postcards from Europe
Centre: Escola Salvador Espriu
Nivell educatiu: Primària
Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video. Descripció:Es tracta d’un projecte europeu etwinning. Per
dur-lo a terme ens hem agermanat amb
diverses classes de diferents països europeus,
com ara Polònia, Eslovàquia, Txèquia o
Grècia. Amb elles el nostre alumnat, nois i
noies de 6è curs d’educació primària, ha
treballat de manera molt competencial el
currículum de coneixement del medi, tot
intercanviant informació i materials diversos
sobre natura, geografia, història, art, costums i
folklore de les seves respectives ciutats i
països.

Bloc del projecte: http://epostcards.wordpress.com/about/

Projecte E-PostCards icona pdf

Competència de coneixement, tractament informació…
Treball de síntesi. Fem el nostre trivial
Centre: Institut Enric Borràs
Nivell educatiu: ESO
Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video. Descripció:Aquesta activitat està plantejada com a Treball de Síntesi per a l’alumnat de 2n ESO i l’objectiu final és la realització d’un Trivial.

Els treballs a realitzar estan agrupats en dues parts:

El trivial: les targetes de  preguntes de diferents temes amb les possibles respostes, un tauler de joc, un full d’instruccions, la capsa per guardar-lo

Altres: autoavaluació de grup,  treball d’investigació, anunci publicitari, diari personal
icona pdf icona pdf icona pdf icona pdf

Competència de coneixement i interacció amb el món físic
Diàleg interàrees: un treball curricular per a la formació i la cultura de centre
Centre: Institut Júlia Minguell
Nivell educatiu: Batxillerat
Habiliteu el Javascript i el Flash per veure aquest Flash video. Descripció: Experiència educativa que vincula el treball competencial del currículum i el treball en equip entre professors/es del centre i professionals de l’entorn. La seva realització es fa en el marc de la programació d’aula de primer de Batxillerat de Filosofia i a partir de tres eixos de confecció:

  1. Selecció de contingut significatiu
  2. Connexió amb altres àrees
  3. uncionalitat i aplicabilitat del contingut treballat (casos pràctics a realitzar per l’alumnat consistents a simular problemàtiques situacions reals que generen coneixements, us de les TAC, treballar a partir d’un grup virtual entre professorat i alumnat…
icona pdf