Arxiu mensual: febrer de 2014

IV Rua d’enigmes – dia 4

Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Imagino que ja sabeu que enguany dedicarem les jornades culturals al còmic i per aquest motiu hem convertit en protagonistes del quart enigma els barrufets, aquests famosos i petits personatges que han començat a envair el passadís de cicle inicial i que durant uns dies compartiran protagonisme amb Tintin i el Capità Haddock.
Us volem recordar també que queda ajornat l’enigma que hauríem de fer divendres. Els nostres companys de sisè seran demà a Miravet i esperarem a ser-hi tots un altre cop. Ens tornarem doncs a retrobar el proper dimarts dia 4 de març, ja que el dilluns dia 3 és festa de lliure disposició.

2014enigmadia4 by joan anton

IV Rua d’enigmes – dia 2

Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Com a les setmanes anteriors anem alternant els diversos blocs matemàtics i per tant si el primer enigma ens exigia uns mínims coneixements de càlcul, ara canviem d’apartat i passem al domini de l’espai i la forma.

Loading...

IV Rua d’enigmes

Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Entrem a la setmana de carnaval i per tant també a la rua d’enigmes que l’acompanya. Enguany celebrem la quarta temporada i, com a les anteriors, tindreu cinc dies d’enigmes. Els trobareu tant aquí, al bloc, com al passadís de cicle superior. Animeu-vos a participar i aneu lliurant la butlleta diària a la vostra tutora, recordeu que ho heu de fer abans de 2/4 de cinc de la tarda. Però prou de xerrameca i dediquem-nos a l’enigma que enceta les jornades.

Triangles de bon beure

Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Tercera edició de La Part Alta Somriu a la Crisi, unes jornades gastronòmiques francament engrescadores organitzades per l’Associació de Restaurants de la Part Alta de Tarragona i tercera vegada que el vi apareix al nostre bloc.
El motiu, com als articles anteriors, no és gastronòmic o millor dir enològic, tot i que seria ben just, sinó matemàtic com correspon a aquesta pàgina. Un altre cop trobem una etiqueta que ens remet a un tema matemàtic, en aquest cas no lligat al nom del celler o del vi concret, sinó als dibuixos que hi figuren.
closdelgosSi a Winery Arts vèiem combinacions amb el tres i a Vi 2πr ens recordaven aquesta famosa fórmula matemàtica, avui veiem tot un ramat d’ovelles triangulades, fet que que ens fa recordar que aquesta tècnica és de fàcil aplicació a qualsevol objecte o superfície com ja van descobrir el nostres alumnes a l’hora de resoldre el cas que es presentava a Repoblem el bosc.
Ah, si! Ja sé que em direu els que teniu bona vista, que la triangulació no és perfecta ja que una part del cos dels animalons, sempre la mateixa per cert, no és exactament circular. D’acord, uns petits arcs ens allunyen de la perfecció, però disculpem aquest petita llicència que fa més simpàtiques les tres ovelles.

Suma i resta de decimals

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Limitarem les activitats per practicar la suma i la resta de decimals a quatre. Dues de càlcul mental i dues més de càlcul escrit.anaya

Les de càlcul mental les trobem a Xp Math i es tracta de Decimals Addition i Decimals Subtraction.
Les de càlcul escrit són d’editorial Anaya. El primer enllaç, el pertanyent a cinquè, ens remet a un apartat de la unitat 5, l’anomenat Suma y resta de números decimales. El segon és de sisè, ens fa anar a la unitat 6, i té com a títol Los números decimales: suma y resta.

Si completeu de forma correcta els exercicis d’aquestes quatre activitats us heu guanyat tot el dret a seguir practicant però d’una forma més lúdica. Per fer-ho visiteu els enllaços dels dos articles d’anys anteriors dedicats a jocs de suma i resta. Es tracta de Suma de decimals – jocs i Més jocs amb decimals.

Repte 27

Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Liquidat el tema de percentatges i amb l’examen encara fresc us enfrenteu amb un repte on posarem a prova el grau de comprensió i assimilació de les proporcionalitats i els tants per cent. Per resoldre’l haureu de llegir atentament la conversa entre les dues amigues i després ajudar-les a entendre el que ha passat.

M’he comprat unes sabates fantàstiques i amb un descompte que està força bé, un 20%. Vaja! Que m’he estalviat 40 €. Que et semblen? amiga1
amiga2 Caram! Si sóm com les meves! Doncs alguna cosa no em quadra. A mi m’han aplicat una rebaixa més gran, exactament del 25%, i només m’han descomptat 35 €, 5 menys que a tu. De debó que no ho entenc.
amigadues

Pots ajudar a les dues amigues a treure’n l’entrellat d’aquest embolic i de passada dir quina de les dues ha fet millor compra i per què?