SOL.LICITUD DE RECONEIXEMENT DE LA CREACIÓ DEL GRUP DE TREBALL GREAPS DEL CAMP DE TARRAGONA

AL GREAPS és el Grup de Recerca en l’Exercici de l’Assessorament Psicopedagògic Social.

Que hi formen part dos socis de l’ACPEAP: En Josep Maria Ferran i Torrent i Josefina Masip Tarragó.

GREAPS té per objectiu generar més grups de zona i de centres educatius, de recursos i eines, d’espais de trobada i d’intercanvi, d’actuacions a l’entorn educatiu així com de propostes en el camp de l’assessorament psicopedagògic social territorial del Camp de Tarragona.

Un dels objectius és promoure la Plataforma Territorial del Camp de Tarragona de la Plataforma Ciutadana per a l’Escola Inclusiva a Catalunya.

Plantejament teòric:

LA PRÀCTICA REFLEXIVA EN ESTRATÈGIES DE MILLORA EN LA INTERVENCIÓ EDUCATIVA SOCIAL (PREMIES)

–         Assessorament psicopedagògic i millora de la pràctica educativa de José Ramon Lago i Javier Onrubia

–         Treballem junts a l’aula de Teresa Huguet

–         Aprendre junts alumnes diferents de Pere Pujolàs

–         Motivación y creatividad en clase de Kaye Thorne

–         La pedagogia sistèmica de Mercé Traveset

–         Palabras y mentes. Como usamos el lenguaje para pensar juntos de Neil Mercer

–         Entre altres bibliografies referencials

Es tracta de fomentar BP en l’assessorament psicopedagògic social impulsat per dos professionals EAP, des de l’agència per a la creació ciutadana cooperant CERADAI-Institut i en el marc de la Societat Catalana de Pedagogia filial de l’Institut d’Estudis Catalans i com a cooperants de l’ICE de la URV.

Josep Maria Ferran  i Fina Masip

PROPOSTA DE CALENDARI D’ACTUACIONS

PRIMER TRIMESTRE DEL CURS 2009-10

1.- Acte de presentació del GREAPS (mes d’octubre, ràdios locals, Centre Cívic de Torreforta de Tarragona)

2.- Acte de presentació de l’ACPEAP a Tarragona en el territori (Camp de Tarragona i Terres d’Ebre )  (mes de novembre)

3.- Acte per a l’impuls de la plataforma territorial del Camp de Tarragona de la Plataforma Ciutadana per a l’Escola Inclusiva de Catalunya (mes de desembre, segona setmana).

Associacions invitades: FAPAC- Tarragona i Terres d’Ebre, Associacions de persones amb discapacitat o d’atenció a persones discapacitades (ASTAFANIES, Associació de Paràlisis Cerebral, APYDA, CERADAI de Catalunya, Federació Catalana de Voluntariat Social de Tarragona i Terres d’Ebre, associació de Síndrome de Down de Reus, etc.)

ES BUSCA COOPERANTS josepmariaferran@gmail.com 619793969

[6C]

És constitueix [6C] una Comissió, Grup de Treball i Seminari Permanent sobre l’assessorament psicosocial en tots els aspectes: assessorament EAP, assessorament servei etc.. És fa entre parèntesi, en espais de l’entorn social i cultural, fora de l’horari laboral i domèstic.

El  paradigma científic es basa  en  el

Social   Inclosible  Sistèmic Competencial

El paradigma pràctic es el desenvolupament competencial

la   construcció contextual competencial comunicativa, creativa i cooperativa

Preparem-nos de cara el futur. Una perspectiva de 20 anys propers.

Quins són els reptes actuals de l’EAP?

Josep Maria Ferran proposa participar en xarxa en les comissions amb els temes següents:

Comissió professional: perfil professional dels psicopedagogs/gues i treballadors/es socials, seguiment legislatiu i normativa en relació als EAP, Serveis Educatius i l’exercici professional…

EL NOU PERFIL SISTÈMIC COMPETENCIAL  PROFESSIONAL DE PSICOPEDAGOC EN L’ASSESSORAMENT I EN L’ORIENTACIÓ

Comissió científica i de formació: documentació i treballs en relació a l’exercici professional, promoció de recerques, promoció i planificació d’activitats formatives…

PARADIGMA COGNITIU CONSTRUCTIU, SISTÈMIC COMPETENCIAL, UN NOU ESTIL DE TREBALL DEL/DE LA PSICOPEDAGOG/A DE L’EAP. ELS PRINCIPALS NOUS REPTES

Comissió social i grups de treball: promoció i coordinació de grups de treball sobre temàtiques específiques, comunicacions entre els associats i altres entitats, mitjans de comunicació….

CONSTITUCIÓ D’UN GRUP DE TREBALL A TARRAGONA O VOLTANTS

I COORDINACIÓ AMB LA JUNTA CENTRAL

Comissió de Revista: consell de redacció, projectes de la revista, gestió de la web, relacions institucionals amb el món de la premsa…

APORTACIÓ DE NOTES I ARTICLES A LA REVISTA EN LA LÍNEA DELS TRES TEMES ANTERIORS.

A MÉS DELS TEMES ACTUALS SOBRE EL TDAH I LA SÍNDROME DE DOWN . Iniciatives de cursos i jornades a Tarragona

Espero la vostra opinió al respecte

Atentament  

Les posicions conservadores i immobilistes no benificien a ningú

Aquest bloc és per a fomentar el contacte, l’amistat i la col.laboració entre el personal professional de l’EAP de Catalunya.

Per a generar iniciatives professionals partint de les necessitats educatives.

Terres de Lleida formarà part de la xarxa per a l’amistat i la col.labortació en ACPEAP

Associats/ades i col.laboradors/es amb els reptes de l’ACPEAP de Catalunya Sud és podeu posar en contacte amb la nostra comissió de contacte.

POTENCIANT ACPEAP, POTENCIEM LA NOSTRA PROFESSIONALITAT

jferran3@xtec.cat

– Volem aprendre noves estratègies i noves formes d’actuació

– Necessitem formació i powers point de suport per a la difusió dels temes clau de l’EAP al centres educatius i on faci falta per millorar a la fi les competències bàsiques de l’alumnat i l’educació de la futura ciutadania de Catalunya.

– No cal cap fusió amb els serveis educatius, els serveis educatius poden ser una unitat entre l’EAP i els altres actuals serveis respectant el nostre perfil i la nostra identitat.

– Estem al servei de les necessitats de l’educació del nostre país i per tant cal sumar esforços, tenir iniciatives i treballar amb gran qualitat.

– Cal mantenir i ampliar el que ha suposat la nostra trajectòria i el nostre servei de més de deu anys al servei del nostre sistema educatiu.

Sol.licitar l’opinió de tota l’associació dins de la diversitat del territori