Bones! Ja falta ben poquet per les colònies o sigui que ja podem començar a parlar-ne. Us deixo un enllaç de la casa:
Mas Badó
Què us sembla?
INSTAL·LACIONS INTERIORS I EXTERIORS
- Camp de futbol
- Piscina
- Pista poliesportiva
- 4 sales d’activitats ( només per escolar )
- 2 sales d’activitats ( edifici exterior )
- 1 sala d’activitats ( teatret – sota de la terrassa )
- Zones enjardinades i de bosc
QUÈ PROPORCIONA LA CASA
- A les habitacions hi trobareu armaris per guardar la roba i els llits fets
amb el llençol de sota i coixinera.
- La casa també proporciona material de joc: jocs de taula, pilotes, etc…
- Referent al material didàctic, el centre té el necessari per realitzar les
diferents activitats.
MATERIAL QUE CAL PORTAR
- Roba còmoda, calçat i estris d’higiene personal.
- Sac de dormir, els professors no cal (el llit fet).
- cangur.
- Gorra.
- Lot.
- Motxilla petita (en cas d’excursió).
- Estoig (només pels crèdits de síntesis).
- Tots els nens han de portar la targeta original de la seguretat
social, targeta que els hi identifica com a usuaris del sistema
sanitari públic.
SANT JORDI I L´AMOR
Sant Jordi és bonic:
l´amor ha arribat
i tothom ho ha celebrat.
La rosa decorarà,
serà vermella
i a mi molt m´agradarà.
Un llibré compraré
i a tu te´l regalaré.
EL DIA DE SANT JORDI
La princesa se n´ha anat
amb el drac
però Sant Jordi
l´ha salvat.
El dia de Sant Jordi
ja ha arribat
però al cap d´una estona
s´ha acabat.
Des d´aleshores hem celebrat
tot això que ha passat.
LA ROSA DE SANT JORDI
Sant Jordi ha arribat
i jo no me n´he adonat!
M´he comprat una rosa
i era de color rosa.
La rosa perfumada
és la que més m´agrada!
EL DIA DEL LLIBRE
Sant Jordi se n´ha anat
i tothom ha plorat.
Avui és el dia del llibre
amb parades al carrer.
El carter ha anunciat
que Sant Jordi ha arribat.
SANT JORDI
Sant Jordi és aquí
i jo estic content.
El drac va morir.
La princesa és bonica
i molt simpàtica.
SANT JORDI HA ARRIBAT
Sant Jordi ha arribat
i a mi m´ha agradat.
A la fira he anat
i una rosa m´han donat.
Com m´agrada aquesta
rosa florosa:
ben vermella i preciosa.
VISCA SANT JORDI!
Avui és el dia
de la rosa milosa.
Ha arribat Sant Jordi
pel terrat.
Arriba Sant Jordi:
visca Sant Jordi!
A més del poema de la Paula, a la classe varem tenir dos finalistes: la Sibil·la amb Sant Jordi i la princesa i l´Ona amb El drac i Sant Jordi:
Títol: SANT JORDI I LA PRINCESA
Sant Jordi ha matat el drac
i el perill de la ciutat s´ha acabat.
La princesa salvada
ben contenta que estava.
Adèu Sant Jordi!
Fins l´any que vé!
No et preocupis,
que ja tornaré!
Títol: EL DRAC I SANT JORDI
El drac s´ha menjat
l´ovella del prat.
Sant Jordi ha arribat
ben valent i preparat.
La princesa s´ha salvat
i a Sant Jordi han coronat.
El dia de Sant Jordi varem celebrar els Jocs Florals a l´escola. Cada nena va fer un poema a la classe i es varen escollir tres finalistes de cada curs. A la final, el claustre de mestres va escollir el poema guanyador de cada classe. A 2n va guanyar la Paula amb el poema Sant Jordi al carrer. Aquí el teniu per llegir-lo:
Títol: SANT JORDI AL CARRER.
Tothom surt de casa
i celebra Sant Jordi al carrer:
paradetes, llibres i roses
i m´ho passaré molt bé.
Un llibre em compraré
i el llegiré:
serà de Sant Jordi el cavaller.
El pare em regalarà
una rosa que farà
molt bona olor
i tindrà molt de color.
Avui hem treballat a classe els gràfics de barres de doble entrada amb dues característiques. Desprès hem passat la feina a net a la pissarra digital i hem elaborat un document word entre totes. Aquí en teniu el resultat:
FEM UN GRÀFIC DE BARRES AMB DUES CARACTERÍSTIQUES
El dilluns varem celebrar el dia de la Pau. Primer varem fer una petita assemblea al menjador i desprès varem sortir a fora a cantar la cançó “Tens un amic” que ens havíem preparat tota l´escola. També varem anar posant els murals dels moments de pau al mig de la rotllana. Desprès per cursos varem penjar-los al passadís de dalt on podeu anar a mirar-los si voleu.
Per la tarda varem assistir a la una representació teatralitzada al Polivalent.
Bones!
Aquest segon trimestre hem treballat les exposicions orals d´una manera molt diferent a les del primer trimestre. Per començar, hem treballat en grup. Cada una de nosaltres portava informació de casa d´un tema que ens va dir la Meritxell i llavors hem hagut de discutir i elaborar un mural en grup. Un cop hem tingut el mural muntat ens hem preparat l´exposició oral per poder presentar bé el tema a classe.
Aquest cop les notes, sota la supervisió de la mestra, les hem posades nosaltres mateixes. Un cop escoltada l´exposició d´un grup hem posat dues notes: una pel mural i l´altra per l´exposició que ha fet cada nena (hem mirat sobretot si havia entès de què anava el tema, si era prou clara la seva expressió, si hem entès tot el que ens deia…). Ens ho hem passat molt bé i sense adonar-nos-en hem treballat molt!
Tots els temes eren de Medi:
- ECOLOGISME
- ANIMALS EN PERILL D´EXTINCIÓ
- ESPAIS NATURALS PROTEGITS
Aquí us deixem les fotos dels resultats:
Estimats reis, recordeu que com que m´he portat molt bé i he tret molt bones notes, m´heu de portar un còmic per a llegir a l´escola. Moltes gràcies!
